1樓：匿名使用者
需要合適的人才，能夠適合所在的行業和領域 同時要學會把自己的長處表現出來和自薦的人才同時要有能夠發現人才的伯樂，
《馬說》課後題：當今社會需要什麼樣的人才？怎樣才能做到多出人才、人盡其才？請你聯絡現實談談自己的看
2樓：水晶鞋as小隱
當今社會需要知識型人才，高科技人才，複合型人才，一專多能的人才。。。。。。。 作為個人應當努力成為社會有用的人才而奮鬥。作為社會應當培養造就和使用人才創造有利的條件和良好的環境
參考書上的 剛打的 選我吧
3樓：若沒有記憶
當今是經濟社會、資訊社會社會競爭強烈需要具有綜合素質和能及時更新自己的知識的人才。國家應該創造寬鬆的人才環境大力推進素質教育、終身教育積極主動地發現人才、培養人才、重用人才使人盡其才、才盡起其用促進多出人才、人盡其才。
馬說練習題第三題中課後第三題 當今社會需要什麼的人才？怎樣才能做到多出人才、人盡其才?這些話題是常談
4樓：若沒有記憶
當今社會需要知識型人才，高科技人才，複合型人才，一專多能的人才。。。。。。。 作為個人應當努力成為社會有用的人才而奮鬥。作為社會應當培養造就和使用人才創造有利的條件和良好的環境
5樓：手機使用者
德才兼備，富有創造性的人才。要善於識別人才，重用人才，充分利用和發揮每個人的興趣，愛好，特長和個性。
6樓：博源家居美容
有技術的人才，有經驗的人才。
當今社會需要什麼樣的人才 怎樣才能做到多出人才《馬說》的課後題
7樓：匿名使用者
當今社會需要知識型人才，高科技人才，複合型人才，一專多能的人才。。。。。。。 作為個人應當努力成為社會有用的人才而奮鬥。作為社會應當培養造就和使用人才創造有利的條件和良好的環境
參考書上的 剛打的 選我吧
語文馬說課後習題：當今社會需要什麼樣的人才？怎樣才能做到多出人才，人盡其才？這些話題是常談常新的,請
8樓：遙遠得看不到
首先，要自我完善，精益求精，要做到「有才」。其次要自我賞識，知道自己的才能，學會自我舉薦。
《馬說》當今社會需要什麼樣的人才？怎樣才能做到多出人才，人盡其才？這些話題是常談常新的，請你聯絡現
9樓：匿名使用者
現代社會，分工越來越細，所以需要的人才是專門人
才，所謂的專家就是精通於某一方面的人。 培養人才，需要因材施教，但是現在的教育體制做不到這一方面，因此就需要個人自己自覺地去提高自身的素質。 關鍵是利用人才，人盡其用才能發揮其最大的優勢，對於管理者來說，這才是最重要的。
現代社會，分工越來越細，所以需要的人才是專門人才，所謂的專家就是精通於某一方面的人。 培養人才，需要因材施教，但是現在的教育體制做不到這一方面，因此就需要個人自己自覺地去提高自身的素質!
23課 馬說中，當今社會需要什麼人才？怎樣才能做到多出人才，人盡其才？請談談自己的想法。
10樓：嶺下人民
需要合適的人才，能夠適合所在的行業和領域
同時要學會把自己的長處表現出來和自薦的人才
同時要有能夠發現人才的伯樂，
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11樓：べ錄嬙薇
需要德才兼備的人才 要善於識別人才，重用人才
雨說課後第三題答案，《雨說》 課後練習題
伴隨著四月的風兒，我來了 久違的田圃與牧場，你們領著那兩個小東西 魚塘和小溪，是在等待我的到來嗎？瞧！種子蜷成一團，還在寒冷的籠罩之中。走吧，讓我去傳達四月的氣息！輕輕的，我來了。游魚見了我，歡喜地探出小腦袋 小溪哼出了甜美的小調兒，迴盪在山谷 牛羊恢復了往日的喜悅。不遠處，炫目的彩虹帶者我的身影，...
夜鶯的歌聲課後第三題請問13課，夜鶯的歌聲課後第三題怎麼做
第二天，在被燒的村子的圍牆旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那個河溝邊削什麼東西，並且不時回過頭去，望望那通向村子的幾條道路，好像在等誰似的。意思 這段話是說 夜鶯 堅守崗位，認真察看敵情，以便通知游擊隊再次殲滅敵人。戰鬥剛剛結束，立刻有一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁是一片黑色...
求 初二上冊人教版語文第三課蠟燭課後題答案
我知道你們又失去了一位好戰士，心裡特別難過，我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰 我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀 孩子們啊，以後的戰鬥將會更加凶險。勇敢些，父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣 小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀...