1樓：生化環材
出來的結果參照下面的**就可以了。
原來的3個處理組，被分別放入了3個子集，即1，2子集間差異顯著（p<0.05)，1，3子集和2，3子集相同。每個子集只有1個字母，各處理間差異都顯著。
在處理2、3、1的時候，把它們分別標成a、b、c就可以了。如果一個子集中包含了兩個或以上的處理，就標成一樣的字母。如果一個處理包含在兩個子集中，就將兩個子集的字母都標註。
2樓：
看下面的圖就可以了。原來的3個處理組，分在了3個子集了。
即1，2子集間差異顯著（p<0.05)，1，3；2，3一樣。
每個子集僅有1個字母，各處理間差異都顯著。
處理2 3 1，分別標成a, b,c就可以了。
如果一個子集中包含了兩個或以上處理，就標成一樣的字母。
如果一個處理包含在兩個子集中了，就兩個子集的字母都標註。
3樓：匿名使用者
1，2，3都存在差異，看同類子集所在的列
4樓：匿名使用者
先看f檢驗的結果，你給出來了嗎
是不是顯著的
看了之後再談論duncan的問題吧
我替別人做這類的資料分析很多的
5樓：匿名使用者
只是為了收藏該問題而標記。。。
spss duncan單因素方差分析 如何根據圖一的結果得出圖二的結論 35
6樓：匿名使用者
在不同的subgroup裡面，則 兩組差異表示顯著
spss中單因素方差分析使用lsd出來的結果怎麼看，怎麼在後面加abc 15
7樓：匿名使用者
方差分析用於兩bai個及兩
du個以上樣本均數差別的顯zhi著性檢驗。dao 由於各種因素的回影響，答研究所得的資料呈現波動狀。造成波動的原因可分成兩類，一是不可控的隨機因素，另一是研究中施加的對結果形成影響的可控因素。
檢視方法為：
2、分析後得到以下的結果表。
3、對於分析結果**，spssau系統將自動輸出分析建議，根據建議的提示就能讀懂結果表的含義，自行進行分析。
4、進一步利用大資料和人工智慧原理，spssau系統還自動輸出了智慧化分析，直接看這些文字就能明白結果。
注意事項：
方差分析的基本思想是通過分析研究不同**的變異對總變異的貢獻大小，從而確定可控因素對研究結果影響力的大小。
8樓：
lsd是多重檢驗複比較的
方法一直，目的是制
對每bai個因素的均值逐對進du行比較，以判斷具體是哪些水zhi平間存dao
在顯著差異。按你**上面的結果顯示，第1個因素和第2、3兩個因素間有顯著的差異（看顯著性那欄，＜0.05），其他各因素間差異不顯著。
你說的後面加abc沒看懂什麼意思。
9樓：匿名使用者
加abc是在word加的，不是在spss裡面
我替別人做這類的資料分析蠻多的
10樓：匿名使用者
多重比較，看第一個表裡面因素1和2、1和3之間有意義~~
誰能幫我分析一下spss單因素方差分析的結果，（附圖）
11樓：農藥資訊
從這張表可以理解為你採集了「1」、「2」、「3」、「4」這四中數目的樣本，分別測定了其細菌的數量，從結果來看（95%的置信區間），這幾種樹木中細菌數不存在顯著性差異，也就是從統計學上來說沒差別。
12樓：匿名使用者
第一個**就不說了，簡單的描述均值的
第二個** 是對你這四組資料方差是否齊性的一個檢驗，是方差分析的一部分，可以看出 你的四組資料方差齊性。
第三個**是正式的方差分析 也就是對四組之間是否有差異的一個分析，可以看出 你的這四組之間不存在顯著的差異，因為sig＞0.05.
第四個**，由於第三個**已經正式四組之間不存在顯著差異，所以此時的第四個**無論是否有差異顯示 都沒有意義，不需要再參考了。。。
spss單因素方差分析顯著性字母如何標記
13樓：匿名使用者
標記字母法：
先將各處理平均
數由大到小自上而下排列 ； 然後在最大平均數後標記字母， 並 將 該 平 均數與 以 下 各 平 均 數依次相比，凡 差 異 不 顯著標 記 同 一 字 母 ，直到某一個與其差異顯著的平均數標記字母b ；
再以標有字母b的平均數為標準 ，與上方比它大的各個平均數比較，凡差異不顯著一律再加標b ，直至顯著為止；
再以標記有字母 b的最大平均數為標準，與下面各未標記字母的平均數相比，凡差異不顯著，繼續標記字母b，直至某一個與其差異顯著的平均數標記c；……；
如此重複下去，直至最小一個平均數被標記、比較完畢為止。這樣，各平均數間凡有一個相同字母的即為差異不顯著，凡無相同字母的即為差異顯著。
用小寫拉丁字母表示顯著水平 α=0.05 ，用大寫拉丁字母表示顯著水平α=0.01。
14樓：初夢楓
標記字母法；
先將各處理平均數由大到小自上而下排列 ，然後在最大平均數後標記字母， 並 將該平均數與以下各平均數依次相比，凡差異不顯著標記同一字母 ，直到某一個與其差異顯著的平均數標記字母b ；
再以標有字母b的平均數為標準 ，與上方比它大的各個平均數比較，凡差異不顯著一律再加標b ，直至顯著為止；
再以標記有字母 b的最大平均數為標準，與下面各未標記字母的平均數相比，凡差異不顯著，繼續標記字母b，直至某一個與其差異顯著的平均數標記c；
如此重複下去，直至最小一個平均數被標記、比較完畢為止。這樣，各平均數間凡有一個相同字母的即為差異不顯著，凡無相同字母的即為差異顯著。
用小寫拉丁字母表示顯著水平 α=0.05 ，用大寫拉丁字母表示顯著水平α=0.01。
spss單因素方差分析顯著性字母如何標記？
15樓：初夢楓
標記字母法；
先將各處理平均數由大到小自上而下排列 ，然後在最大平均數後標記字母， 並 將該平均數與以下各平均數依次相比，凡差異不顯著標記同一字母 ，直到某一個與其差異顯著的平均數標記字母b ；
再以標有字母b的平均數為標準 ，與上方比它大的各個平均數比較，凡差異不顯著一律再加標b ，直至顯著為止；
再以標記有字母 b的最大平均數為標準，與下面各未標記字母的平均數相比，凡差異不顯著，繼續標記字母b，直至某一個與其差異顯著的平均數標記c；
如此重複下去，直至最小一個平均數被標記、比較完畢為止。這樣，各平均數間凡有一個相同字母的即為差異不顯著，凡無相同字母的即為差異顯著。
用小寫拉丁字母表示顯著水平 α=0.05 ，用大寫拉丁字母表示顯著水平α=0.01。
單因素方差分析時,F和顯著性沒有結果,什麼原因
p值大於0.05,就說明總體上組間沒有差異,不需要再繼續做差異分析。用spss軟體做f檢驗,幾組資料進行單因素方差分析時,平均值相差5 6分,但結果卻沒有顯著性是什 很正常,標準差比較大 統計專業研究生工作室為您服務 結果非齊性,單因素方差分析之後均值分析的f值顯著性是不是沒有意義,應該怎麼辦?方差...
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結果不是有嗎,你要做多變數分析,不是多個自變數,是因變數的?spss單因素方差分析不顯著後能否繼續分析多重比較 若主效應不顯著,copy沒有必要bai做多重比較,因為多重比較的du意義是已知主效應顯zhi著的情況下看看具dao體是自變數的哪幾個水平間差異顯著 因為方差分析一般是3個以上自變數水平間的...
如何用spss做單因素方差分析。我一共有組，每組資料
eans ony way anove 出選bai 項 dependent list 選a factor 選b 研究a的不同對b是否du有差異 出分zhi析後 第一個表dao 是 各組方差齊性檢驗 若版 sig 0.05 方差一致無差異 第二權個表 組間方差分析 若sig 0.05 則有差異反之無差異...