1樓：手機使用者
（1）① 醫學：戰國問世、西漢編定的《黃帝內經》，是中醫學的奠基作；② 數學：春秋戰國時期出現的籌算計演算法；③ 天文學：《甘石星經》中的《石氏星表》是世界上最早的星表。
（2）從領先轉為落後。歐洲是近代科學，中國是古典科技。
（3）優點：充分利用了新能源——煤；利於人為的控制，可移動，使用方便；可以在城市使用，在地址的選擇上不受地點條件的限制；被廣泛用於大工業生產中。影響：
蒸汽機的發明將人類社會帶入了「蒸汽時代」。
（4）材料四說明愛迪生對科學的態度，驚奇（好奇心）是一切科學發明的原動力，科學家的重大發明必須付出艱辛的勞動。重大發明是深思熟慮和嚴格試驗的結果。突出了科學實驗這一特點。
這道題的解題過程是？閱讀下列材料：
2樓：延背誦的對白分
（1）醫學：戰國問世、西漢編定了《黃帝內經》；數學：最早發明了十進位值制記數法；版天文學：最早使用權赤道座標。
（2）標誌：牛頓經典力學體系形成。條件：資本主義的產生與發展；啟蒙運動進一步解放了人們的思想。
（3）他改造儒家思想，形成了新儒學體系，使儒家思想成為歷代統治者推崇的正統思想。（4）儒家思想束縛人們的思想，導致中華民族存在盲目自足、因循守舊、不思奮進等缺點，沒有進行理論創新。
**求指導：材料一 利瑪竇（1552
3樓：延背誦的對白分
（bai1）特點：首先在社會上層du
傳播；利用知zhi識傳教法；適應中國習俗。dao
（版2）醫學：戰國問世、西漢編權定了《黃帝內經》；數學：最早發明了十進位記數法；天文學：《石氏星表》世界上最早的星表。
（3）標誌：牛頓經典力學體系形成。條件：資本主義的產生與發展；啟蒙運動進一步解放了人們的思想。
（4）不準確。理由：新航路開闢使得東西方的聯絡加強，因而近代科學與中國傳統科學的接觸是歷史的必然，而非巧合。
（5）理解：「西學中源」 即西學源於中國，是在「中學」的基礎上發展而來的，並非西人所自創。
材料一 利瑪竇（1552——1610），極端聰穎、能幹，博聞強記，又勤奮好學，為人隨和。他不但精通神學，熟
4樓：手機使用者
（1）特點：首先在社會上層傳播；利用知識傳教法；適應中國習俗。
（2）醫學：戰國問世回、西漢編答定了《黃帝內經》；數學：最早發明了十進位記數法；天文學：《石氏星表》世界上最早的星表。
（3）標誌：牛頓經典力學體系形成。條件：資本主義的產生與發展；啟蒙運動進一步解放了人們的思想。
（4）不準確。理由：新航路開闢使得東西方的聯絡加強，因而近代科學與中國傳統科學的接觸是歷史的必然，而非巧合。
（5）理解：「西學中源」 即西學源於中國，是在「中學」的基礎上發展而來的，並非西人所自創。
傳教士與中國社會材料一：16世紀中期開始，歐洲耶穌會士相繼來華，利瑪竇是其中最成功者之一。在傳播**
（18分）閱讀下列材料,回答問題。材料一：義大利人利瑪竇是著名的天主教耶穌會傳教士，也是一位學者。157
5樓：爆蛋
(1)主要活動：用漢語傳播**教神學思想；同中國知識分子合作，推介傳播歐洲先進科學技術知識；接受中國文化，逐漸融入中國主流社會。（6分）
作用：帶來了西方科技知識並把中國文化傳播到歐洲。對東西方文化交流起到了傳播和媒介作用。（2分）
⑵積極方面： ①為中國人開啟了觀察西方的窗戶；②開闊了視野，對中國人開始認識世界具有啟蒙的作用；③中國社會開始產生中國科學技術已經落後於西方的認識。④衝擊了某些傳統的觀念和認識。
（6分；答出其中3點即可）
侷限：①科學文化的介紹只是傳教的輔助手段，帶來的自然科學知識受到神學的影響較大。②接受自然科學知識的只是少數開明學者，範圍較小。
③這些自然知識的實際社會作用有限。（4分；答出其中2點即可）
試題分析：（1）從材料「用漢語編寫《天主實義》，闡述**教神學思想」、「傳授歐洲天文學知識，不僅如此，他還是西方**、繪畫和鐘錶製作技術最早的推介人」等資訊概括答案。（2）此一時期的西學東漸是早期的西方文化的傳播。
對於此問題的分析，要從兩個方面進行，一個方面是要從中國對西方的瞭解、擴大中國人的眼界方面進行分析，另一個方面也要看到傳教士來華的目的，同時應該注意到此時的西方科學在中國瞭解的還是少數的開明人士，並未推廣開來。
中西方科學、思想文化相互交流，彼此影響，推動了社會發展和歷史進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一
6樓：阿k第三季揯誒
（1）文化現象：西學東漸和東學西漸。意義：促進了中西文化的交流。
（2）相同點回：批判君主**統治答。原因:
明清時期小農經濟占主導地位，資本主義萌芽十分微弱，使早期民主思想缺乏強有力的物質基礎；中國傳統文化的束縛和影響；黃宗羲等思想家代表地主階級，提不出新的社會方案。
（3）甲：反對學習西學。 乙：主張學習西方的器物或技術但不學其制度。丙：主張不僅學西學的技術，也要學習西方的制度或主張在更廣泛的層面上學習西學。
（4）認同：近代中國資產階級極力宣傳西方啟蒙思想家理念，但因歷次資產階級運動脫離群眾，尤其是農村的廣大農民，所以先進的思想對廣大農村影響很小。不認同：
近代中國帶資產階級思想家的宣傳活動持久、深入，隨著維新運動和辛亥革命的發生，先進思想觀念已經傳播到農村並逐漸深入人心。
（25分）明清以來在中西文化交流與融會的過程中，**教傳教士發揮了無以替代的作用。閱讀下列材料，回答
（26分）人類文明在不斷學習、交流與創新中獲得發展。閱讀下列材料：材料一 日本一直以來模仿中國，而中
7樓：浮衍
（1）側重點：漢字、文學、佛教，特別是程朱理學。（6分）
目的：建構日本幕府的統治思想，維護封建幕府的統治。（2分）
（2）主要表現：以西方傳教士為媒介，西方近代科技文化開始傳播到中國。（「西學東漸」） （2分）
背景：新航路開闢和殖民擴張；文藝復興和宗教改革；歐洲近代自然科學的興起；東方封建社會的逐步衰弱。（6分，任答3點）
（3）「五四」以前，從舊文化的立場批評或讚賞西方文化（2分）。如洋務派的「中體西用」思想；康有為以「託古改制」的方式宣傳其變法政治理論。（1分）
「五四」以後，用西方文化批評或讚賞舊文化（2分）。如新文化運動全盤否定中國的傳統文化。（1分）
時代使命：喚醒國人，探索改造中國民族復興之路。（2分）
（4）理解：經濟全球化推動了不同文明的交流融合。言之成理即可得分（2分）
試題分析：（1）依據材料中的「正式的教育從學習中國語言文學開始」、「日本學者一直用中文書寫他們的哲學、…」、「普通人信奉從中國傳到日本的佛教，而儒教是最具有影響力的哲學體系」、「川幕府將軍提倡朱熹的新儒學。」從中可以看出日本吸取中國的文化的重點是：
文學、漢字、佛教、儒教特別是程朱理學。第二小問依據材料中的「新儒學強調孝道和對上忠誠，為幕府統治提供了理想的意識形態基礎」，可以得出其目的是建構日本幕府的統治思想，維護封建幕府的統治。
（2）依據材料中的「…耶穌會傳教士在傳教的同時，除了向中國朝廷和士大夫進獻一些新奇工藝品外，也介紹了某些科學知識。」可以看出東西方的交流是以傳教士為媒介，將西方的文化、科學傳入中國；第二小問結合材料中傳教士的生活時期可以看出是16、17世紀；依據所學知識可知，新航路開闢和殖民擴張；文藝復興和宗教改革；歐洲近代自然科學的興起；東方封建社會的逐步衰弱。
（3）依據材料可知，五四運動以前的思想特點是「運用中國傳統文化的觀點分析、吸取西方文化，用中國傳統文化的模式去套用西方近世文化」；如洋務派的「中體西用」思想；康有為以「託古改制」的方式宣傳其變法政治理論；五四運動以後的思想特點是「借用西方文化的觀點評析、批判中國傳統文化，用西方文化的模式去解釋中國傳統文化。」如新文化運動全盤否定中國的傳統文化。第二小問結合所學近代中國思想解放的主題可知，當時的時代使命是喚醒國人，探索改造中國民族復興之路。
（4）首先明確材料四的核心觀點是「經濟的全球化必將增進不同文化特性中的共同性，因此二十一世紀將是東方文明與西方文明重新整合的世紀。」故材料四肯定了經濟全球化對東西方文明的交流和融合起促進作用。
閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一
1 1baigdp的增長是居民收入增長du的根zhi本原dao因。2cpi上升造成居民收入實回際增答長低於名義增長。2 1就業是民生之本。經濟保持平穩較快增長體現在了就業和收入上。2最低工資制度是保障職工最基本工資收入的制度保障。最低工資的快速增長,增加了人們的收入。3健全和完善社會保障制度,保障和...
閱讀下列材料，回答問題 材料一我們認為下面這些真理是不言而喻的 一切人生來就是平等的，他們被造物
1 原則 天賦人權或自由平等 1分。說明 美國 由選舉產生，有任期限制 權力受到國會 最高法院制約。或權力相互制約 平衡 4分 2 君主立憲制 選舉 任期制 無實權 虛君或 統而不治 5分 本題考查的是學生仔細閱讀材料和獲取有效資訊進行歸納和總結的能力。第一題，由 一切人生來就是平等的 可知人人生而...
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一以下是有關春秋戰
1 主題 春秋戰國時期鐵器的使用。正確表達鐵器使用的狀況即可 最有價值 答出長沙出土的鐵鋤也可以 理由 第一手材料。實物史料。2 出現 百家爭鳴 原因 土地私有制代替了井田制，社會經濟迅速發展。周王室衰微，諸侯的爭霸兼併戰爭，分封制瓦解，歷史經歷著劃時代的變革。戰國時士人階層的活躍，促進了文化的覺醒...