鄭振鋒寫的海燕和高爾基的海燕在寫做方法上有什麼區別 分別抒發

2021-05-22 23:59:53 字數 2532 閱讀 4976

1樓:木嬡倪

高爾基的海燕是抒發憤怒的感情八

至於鄭振鋒寫的海燕就卟知道了

卟好意思啊

2樓:隨風飛揚

高爾基的海燕是通過象徵的手法寫的,抒發了作者對無產階級革命必勝的信心

鄭振鋒寫的海燕則是通過寫海燕來抒發自己的思鄉之情,寫出了在外的遊子對故鄉的懷念

鄭振峰的海燕與高爾基海燕寫作方法上有什麼區別

3樓:霏伊如夢

高爾基的《海燕》主要運用象徵手法,鄭振鐸的《海燕》則是借景抒情、託物言志,藉助海燕這一自然之物表達了自己對故鄉、祖國的無比眷戀和思念的思想感情。

海燕(節選)鄭振鋒

4樓:手機使用者

因為作者十分喜愛海燕,同時也表達了無所畏懼,奮發向上的感情。

5樓:敬春華

作者漂泊在外,看見海燕就會想起故鄉的小燕子是因為海燕身上具有的不畏風浪艱難的可貴品質也同時是家鄉小燕子所具有的

6樓:

海燕作為不畏懼簡單,勇於和黑暗勢力作鬥爭的英雄象徵,代表了最廣大的革命人民,作者認為故鄉的小燕子,一方面是表達了對海燕的讚美,另一方面也點出了愛國情懷。

7樓:夢想の起飛

因為海燕和他故鄉的小燕子都有相同的特點和精神以及品質所以要將海燕認為是故鄉的小燕子

8樓:琳琳少傑

因為海燕堅強,他認為自己家鄉的燕子是堅強的,象徵他的性格吧

9樓:顏蕁y藍夢

那是作者故鄉特有的物種

10樓:林澤濱

燕子象證自由,奮發向上

鄭振鋒《海燕》和高爾基《海燕》中興思想是什麼?

11樓:

高爾基《海燕》

這是一篇散文詩,它融合了散文的描寫性和詩歌的表現性的特點。刻畫了勇敢的精靈——海燕的戰鬥英姿,深刻反映了2023年**革命前急劇發展的革命形勢,歌頌了**無產階級革命先驅者不朽的形象和堅強無畏的戰鬥精神,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命鬥爭。

12樓:匿名使用者

高爾基的《海燕》是一首散文詩。作者運用象徵的手法,通過寫暴風雨來臨時的海天情景來反映列寧領導的**第一次大革命前夕風起雲湧的革命形勢,並借托海燕在暴風雨來臨時勇敢地飛翔和歡樂的叫喊的形象來熱情歌頌**無產階級革命的先驅。

鄭振鐸的海燕與高爾基的海燕有什麼不同點和相同點 5

13樓:面壁

鄭振鐸沒寫過《海燕》,題目可能是《故鄉的小燕子》或《燕子》,語文課本上收錄過此文前半部,命名為《燕子》。寫的就是我們常見的燕子。當然,在網路上是有很多人把《燕子》當成了《海燕》,但稍讀正文便知寫的不可能是海燕。

基本沒有什麼相同點。

14樓:中山農民工

鄭振鐸的海燕是中文寫的,而高爾基的是俄語寫的。

鄭振鐸的海燕是鳥,高爾基的海燕也是鳥。

鄭振鐸筆下的海燕和高爾基筆下的海燕有哪些異同

15樓:梅川酷子涼颼颼

鄭振鐸的《海燕》是一篇託物言志的抒情散文.作者在旅歐途中的海輪上見到了小燕子,勾起了他的縷縷鄉思,借托小燕子來抒發對祖國故鄉的思念之情.

高爾基的《海燕》是一首作者運用象徵的手法,通過寫暴風雨來臨時的海天情景來反映列寧領導的**第一次大革命前夕風起雲湧的革命形勢,並借托海燕在暴風雨來臨時勇敢地飛翔和歡樂的叫喊的形象來熱情歌頌**無產階級革命的先驅,喚醒民眾投入爭取解放的鬥爭.

作者塑造了一個什麼樣的海燕的形象?表達了作者怎樣的思想感情?

16樓:御阪

分析:理解這個問題必須瞭解《海燕》創作的時代背景。本文寫於2023年,那時正是**2023年革命前夕最黑暗的年代,**工人運動不斷,動搖著沙皇統治的根基。

來自社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基,觸控到剛剛開始跳動的新時代脈搏以敏銳的藝術感悟力創造出了「海燕」的藝術形象,來歡呼即將來臨的革命風暴,為無產階級唱出了一曲充滿戰鬥激情的頌歌。因此,「海燕」這個藝術形象有著深廣的政治意義和象徵內涵。 作者是把海燕放在典型環境中進行刻畫的:

暴風雨來臨前的幾個場景。「在蒼茫的大海上,狂風捲集著烏雲」當暴風雨在醞釀之中時,海燕早已按捺不住對暴風雨的渴望和歡樂,衝擊於陰雲和海浪之間,勇猛地叫喊。這和別的海鳥形成了鮮明的對比,海鷗、海鴨、企鵝視暴風雨為滅頂之災,驚恐萬狀,而海燕卻在熱切地迎接新生;當暴風雨逼近,陰雲直壓下來時,海燕仍然有如「黑色的閃電」,離弦的箭,在風吼雷鳴中飛舞著,歡笑著,號叫著,像「暴風雨中的精靈」;當電閃雷鳴、山呼海嘯,暴風雨即將爆發時,海燕以勝利的「預言家」的姿態,終於發出了疾呼——「讓暴風雨來得更猛烈些吧!

」這是時代的戰鬥的宣言,它預示著暴風雨即將來臨,鼓舞人們積極行動起來,去迎接偉大的戰鬥,表現了一種堅強無畏的革命理想主義精神。 解答:海燕是勇猛堅強、樂觀自信、富有獻身精神的無產階級先驅者的形象。

海燕高爾基閱讀鄭振鐸的海燕與高爾基的海燕,表達技巧和主題上有什麼不同麼

高爾基的 海燕 運用象徵手法,借海燕的形象,謳歌了英勇無畏的無產階級革命先驅者 鄭振鐸寫的 海燕 運用了借物抒情的手法,表達了作者對家鄉的思念。鄭振鐸的海燕與高爾基的海燕有什麼不同點和相同點 5 鄭振鐸沒寫過 海燕 題目可能是 故鄉的小燕子 或 燕子 語文課本上收錄過此文前半部,命名為 燕子 寫的就...

海燕高爾基急,高爾基的《海燕》全文

人民教育出版社的官網有專用的教師教材,那能找到,我試過。高爾基的 海燕 全文 20 最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內 原發布者 仙人指路 海燕.高爾基 教學目標 一 知識與能力 1 整體感知課文。理解象徵 烘托 對比手法在課文中的運用。2 誦讀過程中,引導學生有創意的閱讀,把握散文詩的優美意境...

高爾基與海燕的故事,高爾基的《海燕》全文

1 內容簡介 海燕在暴風雨來臨之前,常在海面上飛翔。本文描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗圖畫。2 原文簡析 海燕 又名 海燕之歌 是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文裡,海燕 一詞含有 暴風雨的預言者 之意。此文按海面景象的發展變化分成三部分...