容斥原理的研究意義

2021-03-04 00:22:10 字數 1127 閱讀 3387

1樓:樊楊氏仰培

在計數時,必須注意無一重複,無一遺漏。為了使重疊部分不被重複計算,人們研究出一種新的計數方法,這種方法的基本思想是:先不考慮重疊的情況,把包含於某內容中的所有物件的數目先計算出來,然後再把計數時重複計算的數目排斥出去,使得計算的結果既無遺漏又無重複,這種計數的方法稱為容斥原理。

核心公式:(1)兩個集合的容斥關係公式:

a+b=a∪b+a∩b

(2)三個集合的容斥關係公式:

a+b+c=a∪b∪c+a∩b+b∩c+c∩a-a∩b∩c其實容斥原理的意義性不太大,比方在生活總,你直接告訴,有多少人報了數學,有多少人報了語文,有多少人兩個都報了。就得了嘛。

但是數學就跟語文一樣,看似無用實則是大用。

主要是研究統計資料的,可以讓研究物件的群體特徵更加明確的。從而做出市場判斷來。

2樓:求墨徹曲環

1.3的倍數:100/3=33

......1,共33個,

5的倍數:100/5=20,共20個,

即是3又是5的倍數:100/20=5個,

所以能被3或5整除的數共有

33+20-5=48個,

那麼既不是3的倍數、也不是5的倍數的數共有100-48=52個;

2.能被3整除的數:60/3=20

個;能被4整除的數:60/4=15個;

能被5整除的數:60/5=12個;

既能被3又能被4整除的數:60/12=5個;

既能被3又能被5整除的數:60/15=4個;

即能被4又能被5整除的數:60/20=3個;

能同時被3、4、5整除的數:60/60=1個;

所求的數共有

20+15+12-(5+4+3)+1=36個;

3.會游泳的人數

7*48/12=28個;

兩樣都會的人數

48/4=12

個;會騎自行車的為數

48+12-28=32

個;4.

報數是4的倍數的人數:50/4=12......2,共12人;

12人中報數又是6的倍數的人數:50/12=4人;其餘學生中報數為6的倍數的人數:50/6=8......2,8-4=4人;面向老師的同學人數

50-12+4-4=38人.

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