1樓:哄老婆夢
2023年初夏,冰心畢業於燕京大學。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶,21日遊覽了橫濱。
從寫作時間來看,這首詩是詩人於遊覽橫濱之後的第六天,在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。
粼粼的海波,澎湃的海潮,復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀「愛」的哲學中的三根支柱——母愛、童心、自然,只有「童心」「自然」在此時得以復活和重現,而「母愛」則因遠離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親,甚至因思念母親而得病,又因在夢中得見母親而病癒。
這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。
詩的第一節從自己充滿天真童心的行為——摺紙作船寫起,說自己在海船上不肯妄棄一張紙,留著它摺疊成船,從船上拋到海里。看似平淡的四行詩,為感情的噴發作了鋪墊。第二節寫從船上丟擲的紙船的去向,「有的被天風吹捲到舟中的窗裡,有的被海浪打溼,沾在船頭上。
」這種種去向,都不符合詩人誠摯的心願。她「總希望有一隻能流到我要它到的地方去」。為此,她「仍是不灰心的每天的疊著」。
可見她這種願望的強烈、誠摯。至於希望那紙船流到什麼地方去,詩人在這一節中沒有明白說出,從而造成懸念,耐人尋味。詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的,於是詩的第三節翻出新意。
詩人遙想母親夢中看見一隻很小的白船。如果說這一想像還屬一般的話,「不要驚訝它無端入夢」,就顯示了詩人設想的奇特。那麼,為什麼要讓母親不要驚訝小船的入夢呢?
詩人採用「卒章顯其志」的方法,在詩的結尾點明想像中進入母親夢中的紙船是她含著淚疊的,她祈求紙船載著她對母親的愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結尾,是全詩的高潮所在。
懷念母親的感情,比較抽象,寫作時易流於空洞浮泛。這首詩構思新穎,詩人採用託物寓情的方法,感情的抒發就顯得既生動、具體,又含蓄、深沉。此外,這首詩的詩行較長,語調緩慢,正與對母親的綿長思念相協調。
紙船賞析學生版
「從不肯妄棄」,足見感情執著;「妄棄」,隨意丟棄。「一隻一隻」,可見數量之多。
「不灰心」「每天」感情誠摯,願望強烈。
「含著淚」「悲哀」思念之苦,刻骨銘心。
「疊成一隻只很小的船兒」感情很珍貴。船很小,感情卻很深,願望之強烈。
「萬水千山",求它載著它的愛和悲哀歸去」因為愛和悲哀是融在一起的,因為有愛才倍覺思念,因為孤獨和思念才有無邊的悲哀,這悲哀當然只能訴說給母親聽,所以要將愛和悲哀載去。
「悲哀」是指思念母親的孤獨、惆悵、難捨的痛苦之情。
最後一句話:點明題意,詩人的感情抒發以達到極致,令人悵然不已。
詩中的「紙船」象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念祖國、思念母親的一顆心,象徵詩人純潔美好的心願。
2樓:冷時抱緊自己吧
冰心希望船漂流到母親的心中或母親的夢中。
3樓:鹹金生臧妝
你好!冰心希望船漂流到母親的心中或母親的夢中。
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4樓:一問n不知
《紙船》這首bai詩充滿童稚
du的想象,zhi
細膩的刻畫了孩dao子天真可愛富於幻想
回的性格和心理。答
為了突出想象的事物,突出富有兒童特點的種種動人情態和奇思妙想,詩人注意運用限制、修飾性詞語。比如,紙船是「用大黑字寫我的名字和我住的村名」的紙船,花是「黎明開的」,籃子是「滿載著夢的」,夜裡,我的紙船「在子夜的星光下緩緩地」浮泛前去。這些詞或短語不僅使我的奇思妙想明確突出,而且形象、具體,使童趣更濃。
泰戈爾的《紙船》,詩中「遊伴的船」指的是什麼?
5樓:星love傑娜
紙船象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念母親思念祖國的一顆心,象徵詩人純潔、美好的心願。期望能像紙船一樣找到一個最終的家。
詩的1~3句寫渴望,敘述我將「我的名字和我住的村名」寫在紙船上,放入急流,渴望異地的人知道我是誰。詩的4~6句寫希望。這裡的希望主要是希望紙船把我園中長的麗花帶到岸上,希望能有遊伴把天上的小朵白雲放在河裡來與我的紙船比賽。
詩人把天上的小朵白雲聯想成鼓著風的白帆並下到河裡比賽,想象美麗奇幻且符合兒童的好奇心理。詩的7~8句寫夢幻。子夜的星光下,我夢見睡仙坐在我的紙船裡,緩緩的浮泛前去。
去往**呢?詩人並沒有點明,但如果回頭看看前面的詩句,我們便不難發現,載著夢的紙船的目的地是岸上。
6樓:匿名使用者
為了突出想象的事物,突出富有兒童特點的種種動人情態和奇思妙想,詩人注意運用限制、修飾性詞語。比如,紙船是「用大黑字寫我的名字和我住的村名」的紙船,花是「黎明開的」,籃子是「滿載著夢的」,夜裡,我的紙船「在子夜的星光下緩緩地」浮泛前去。這些詞或短語不僅使我的奇思妙想明確突出,而且形象、具體,使童趣更濃。
冰心的《紙船》的主題是什麼?
7樓:好快樂的小豬
這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。
原文:紙船——寄母親
冰心我從來不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著 ,
疊成一隻一隻很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡,
有的被海浪打溼,沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天地疊著,
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
一九二三年八月二十七日
《紙船——寄母親》賞析
2023年初夏,冰心畢業於燕京大學。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶,21日遊覽了橫濱。
從寫作時間來看,這首詩是詩人於遊覽橫濱之後的第六天,在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。
粼粼的海波,澎湃的海潮,復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀「愛」的哲學中的三根支柱——母愛、童心、自然,只有「童心」「自然」在此時得以復活和重現,而「母愛」則因遠離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親,甚至因思念母親而得病,又因在夢中得見母親而病癒。
這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。
8樓:匿名使用者
詩人以「紙船」為題,託物言情,賦予紙船特殊的意義,它象徵著詩人漂泊無依的孤獨,象徵著詩人思念母親、思念祖國的一顆誠心,象徵著詩人純潔美好的心願。這是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。這首詩充分表達了作者對母親、對祖國刻骨銘心的思念之情。
泰戈爾的《紙船》中紙船象徵著什麼
9樓:匿名使用者
詩的1~3句寫渴望,敘述我將「我的名字和我住的村名」寫在紙船上,放入急流,渴望異地的人知道我是誰。詩的4~6句寫希望。這裡的希望主要是希望紙船把我園中長的麗花帶到岸上,希望能有遊伴把天上的小朵白雲放在河裡來與我的紙船比賽。
詩人把天上的小朵白雲聯想成鼓著風的白帆並下到河裡比賽,想象美麗奇幻且符合兒童的好奇心理。詩的7~8句寫夢幻。子夜的星光下,我夢見睡仙坐在我的紙船裡,緩緩的浮泛前去。
去往**呢?詩人並沒有點明,但如果回頭看看前面的詩句,我們便不難發現,載著夢的紙船的目的地是岸上。
泰戈爾的詩歌想象力豐富,語句和結構凝練多彩,譯介到中國後,得到了一大批青年讀者的喜愛,以至於他們中的許多人也拿起筆依照著寫起類似的吟詠母愛和童心的詩來。冰心就是其中最成功的一位詩人。泰戈爾的紙船上寫著他的名字和住處,「夜來了,我的臉埋在手臂裡,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去/睡仙坐在船裡,帶著滿載著夢的籃子」。
冰心的紙船風吹浪打,她卻執著地希望它飄流到目的地,因為「母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒/不要驚訝他無端入夢/這是你摯愛的女兒含著淚疊的/萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。」兩首詩雖表達的情感稍有區別,但相似是鮮明易見的,這足以看出泰戈爾對中國新詩的巨大影響。
紙船泰戈爾
我每天把紙船放在急流的溪中。
我在紙船上用大黑字寫上我的名字和我住的村名。
我希望住在異地的人會得到紙船,知道我是誰。
我把園中長的秀麗花栽在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜裡平平安安地帶到岸上。
我投我的紙船到水裡,仰望天空,看見小朵的雲正張著滿鼓著風的白帆。
我不知道天上有我的什麼遊伴把這些船放下來同我的船比賽!
夜來了,我的臉埋在手臂裡,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。
睡仙坐在船裡,帶著滿載夢的籃子。
10樓:匿名使用者
在這首詩中,詩人以紙船為題,託物言志,賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念母親、思念祖國的一顆心
11樓:匿名使用者
這是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。 海浪濤濤,天風吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠涉重洋,相去萬里,要隔多久才能回到母親懷中?
儘管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨、惆悵的詩人,無心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執著地疊著一隻只紙船,然後一個一個拋放在海里。儘管風高浪急,紙船被海浪打溼,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會有一隻能飄流到日夜想念的母親身邊。
12樓:匿名使用者
紙船又富有童稚氣,適合表達子女的心態
冰心詩中《紙船》,紙船象徵什麼?
13樓:變幻的不等式
紙船象徵著作者的思念之情。
以下為原文:
我從來不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著 ,
疊成一隻一隻很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡,
有的被海浪打溼,沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天地疊著,
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
一九二三年八月二十七日
《紙船——寄母親》賞析
作者借紙船來傳遞自己對母親的思念,同時也流露了作者對祖國的熱愛和思念。
14樓:原野
這是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。
海浪濤濤,天風吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠涉重洋,相去萬里,要隔多久才能回到母親懷中?儘管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨、惆悵的詩人,無心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執著地疊著一隻只紙船,然後一個一個拋放在海里。
儘管風高浪急,紙船被海浪打溼,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會有一隻能飄流到日夜想念的母親身邊。
古今中外表達母愛的詩作很多,這首詩卻有著自己的獨特之處。詩人以孩子般的純潔和天真,從兒童的遊戲世界中找到了一個可以寄託對母親無限戀念的中介物——紙船,並以此自己的情思。詩歌第
一、二節便寫疊紙船、拋紙船:「我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著」,表明詩人並非這一次的出門遠行才有此舉動,而是對母親的思念與深情由來已久;「疊成一隻一隻很小的船兒」表明所疊紙船的數量之多,也表明對母親的思念之深;詩人把紙船「從舟上拋下在海里」後,「有的被天風吹捲到舟中的窗裡,/有的被海浪打溼,沾在船頭」,寫出了精心疊成的紙船拋入大海後瞬間令人心碎的結果,它暗示讀者,紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩人仍「不灰心的每天疊著,總希望有一隻能流到我要它到的地方去」,這要到的地方便是母親那兒!俗話說「精誠所致,金石為開」,詩人的願望能夠實現嗎?
其實,這一問題已經並不重要了,最重要的是,這是詩人寄託思念的惟一方式,只有這樣,詩人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。第三節詩,詩人思念至極,想像:「母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,/不要驚訝它的無端入夢。
」紙船漂不到母親的身邊,就進入母親的夢中吧!「這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。」點明題旨,感情達到最強烈的狀態,令人悵然不已。
這是全詩最為精彩的一筆。
在這首詩中,詩人以紙船為題,託物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨,象徵思念母親思念祖國的一顆心,象徵詩人純潔、美好的心願。
讀了《紙船》你有什麼感受，冰心的《紙船》的感悟
一首短短的 紙船 表達了女士對母親的思念。這種愛不僅寄託在了小小的紙船上，更透露在了整首詩的字裡行間。那一句句暖意濃濃的話語，滋潤著我幼小的心靈，更澆灌著每一位母親乾涸的心靈。我也有此體會。四年級那年，媽媽讓我在明升雙語學校讀書，學校是封閉式的，十幾天才能回家一次。這樣的日子對於我這個從來都沒有離開...
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《紙船》為什麼求船載著詩人的愛和悲哀歸去的是萬水千山,而不是
因為萬水千山能體現出詩人的愛和悲哀的深，但詩人自己卻沒有那麼好的效果。因為詩人已經去了美國 因為詩人要赴美留學，所以她只能求船載著她的愛和悲哀通過萬水千山抵達到母親的懷裡 紙船 中 萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去 中為什麼是萬水千山求它而不是詩人自己求它 萬水千山包含了太多太多，而不是隻有詩人的感...