1樓:8天使的光環
一、積累與運用(25分)
1.你對下列字詞熟悉嗎?請細心地根據拼音寫漢字,耐心地給加點字注音,靜心地更改錯別字,美美地將漢字或拼音書寫在方格里。(4分)
1 玲 瓏 tī 透 2 cù 然 長 逝
3 忍 俊 不 禁 4 肅 然 起 敬
5 頭 暈 目 xuàn 6 向 yǔ 而 泣
2.仔細品讀下列句子,然後選擇正確的詞語填在橫線處。(4分)
a.為了實現這個理想,我 保持寧靜的環境,以免受到人事的干擾的盛名的拖累。(努力/竭力)
b.我聽見有人 ,正納罕那是誰,結果發現原來是我自己。(啜泣/哽咽)
c.你那從不改變的姿態,讓我看到了一種古老而 的靈魂。(堅韌/堅忍)
d.是的,或許所有的人都早已習慣於汙濁了,但我們仍然 地製造不被珍惜的清新。(頑固/固執)
3.下面一段文字含蓄雋永,意味無窮,請仔細品讀,完成1~3題。(6分)
理想如果給你帶來榮謄,
那只不過是它的付產品,
而更多的是帶來被誤解的寂寥,
寂寥裡的歡笑,歡笑裡的酸辛。
1第一、二兩行各有一個錯別字,它們是: 、 ,應改為: 、 。
2第三行中,「寂寥」的意思是: 。
3第四行應該這樣理解: 。
4.仔細品讀下列語句,然後請寫出你從中得到的啟示。(2分)
文藝復興時期法國思想家、散文家蒙田說:「我有兩個忠實的助手:一個是我的耐心,另一個是我的雙手。」
5.自然界和社會中有許多生命現象,你注意觀察過嗎?請寫出你曾見過的生命現象及它們的存在形態,並用生動的比喻來描繪生命的現象。(3分)
自然界中的生命現象
社會中的生命現象
比 喻 描 繪
6.古詩文積累。(6分)
1海日生殘夜, 。2士不可以不弘毅, 。
3其恕乎! , 。
4描繪「古藤老樹昏鴉,小橋流水人家」所展示的境界: 。
二、閱讀集訓營。(55分)
(一)閱讀《超脫》一文,完成1—5題。(16分)
超脫周國平/文
「不為無益之事,何以遣有涯之生」,明白這一道理的人可謂已經得道,堪稱智者了。多數人恰好相反,他們永遠自詡在為有益之事,永遠不知生之有涯。
你說,得活出個樣兒來。我說,得活出個味兒來。名聲地位是衣裳,不妨弄件穿穿。可是,對人對己都不要衣帽取人。衣裳換來換去,我還是我。脫盡衣裳,男人和女人更本色。
距離是「對藝術家和哲學家是同樣適用的」。理解與欣賞一樣,必須同物件保持相當的距離,然後才能觀其大體。不在某種程度上超脫,就決不能對人生有深刻見解。
物質的、社會的、世俗的苦惱太多,人就無暇有存在的、哲學的、宗教的苦惱。日常生活中的瑣屑限制太多,人就不易感覺到人生的大限制。我不知道這值得慶幸,還是值得哀憐。
我們總是以為,已經到手的東西便是屬於自己的,一旦失去,就覺得蒙受了損失。其實,一切皆變,沒有一樣東西能真正佔有。得到了一切的人,死時又交出一切。
不如在一生中不斷地得而復失,習以為常,也許能更為從容地面對死亡。
另一方面,對於一顆有接受力的心靈來說,沒有一樣東西會真正失去。
自古以來,一切賢哲都主張過一種簡樸的生活,以便不為物役,保持精神的自由。
事實上,一個人為維持生存和健康所需要的物品並不多,超乎此的屬於奢侈品。它們固然提供享受,但更強求服務,反而成了一種奴役。
現代人是活得愈來愈複雜了,結果得到許多享受,卻並不幸福,擁有許多方便,卻並不自由。
一切外在的欠缺或損失,包括名譽、地位、財產等等,只要不影響基本生存,實質上都不應該帶來痛苦。如果痛苦,只是因為你在乎,愈在乎就愈痛苦。只要不在乎,就一根毫毛也傷不了。
守財奴的快樂並非來自財產的使用價值,而是來自所有權。所有權帶來的心理滿足遠遠超過所有物本身提供的生理滿足。一件一心盼望獲得的東西,未必要真到手,哪怕它被放到月球上,只要宣佈它屬於我了,就會產生一種愚蠢的歡樂。
人一看重機會,就難免被機會支配。
我已經厭倦那種永遠深刻的靈魂,它是狹窄的無底洞,裡面沒有光亮,沒有新鮮的空氣,也沒有玩笑和遊戲。
博大的深刻不避膚淺。走出深刻,這也是一種超脫。
我走在自己的路上了。成功與失敗、幸福與苦難都已經降為非常次要的東西。最重要的東西是這條路本身。
紛紛擾擾,全是身外事。我能夠站在一定的距離外來看待我的遭遇了。我是我,遭遇是遭遇。驚浪拍岸,捲起千堆雪。可是,岸仍然是岸,它淡然觀望著變幻不定的海洋。
(選自2023年4期《文苑》)
1.細心揣摩下列句子,回答括號中的問題。(4分)
1我們總是以為,已經到手的東西便是屬於自己的,一旦失去,就覺得蒙受了損失。(這句話說明人們普遍具有一種怎樣的心理?)
2我不知道這值得慶幸,還是值得哀憐。(結合上文,你認為是值得慶幸,還是值得哀憐呢?)
2.「自古以來,一切賢哲都主張過一種簡樸的生活,以便不為物役,保持精神的自由。」請舉出一個這樣的賢哲的例子,並簡述其思想。(2分)
3.請你談談對下面兩句話的理解。(4分)
1所有權帶來的心理滿足遠遠超過所有物本身提供的生理滿足。
2最重要的東西是這條路本身。
4.「驚浪拍岸,捲起千堆雪。可是,岸仍然是岸,它淡然觀望著變幻不定的海洋。」這所展示的是一種怎樣的人生境界?(2分)
5.宋代文學家范仲淹曾說「不以物喜,不以己悲」,周國平也說人生要超脫。對此,你有何感觸?(4分)
(二)閱讀《秋的氣味》一文,完成1—6題。(17分)
秋的氣味
林海音/文
秋天來了,很自然地想起那個地方——西單牌樓。
無論從哪個方向來,到了西單牌樓,秋天,黃昏,先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味瀰漫在繁盛的行人群中,趕快朝向那熟悉的地方看去,和蘭號的夥計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的,炒栗子也並不出名,但是因為它在街的轉角上,最是扎眼,就不由得就進去買。
來一斤吧!熱栗子剛炒出來,要等一等,倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。在等待稱包的時候,另有一種清香的味兒從身邊飄過,原來眼前街角擺的幾個水果攤子上,棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴......全都上市了。
香味多半是梨和葡萄散發出來的。沙營的葡萄,黃而透明,一撅兩截,水都不流,所以有「冰糖包」的外號。京白梨,細而嫩,一點兒渣兒都沒有。
「鴨兒廣」柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果,郎家園是最出名的產地,於是無棗不郎家園了。老虎眼,葫蘆棗,酸棗,各有各的形狀和味道。
「喝了蜜的柿子」要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿子,脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。
抱著一包熱栗子和一些水果,從西單向宣武門走去,想著回到家裡在窗前的方桌上,就著暮色中的一點光亮,家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂,腳步不由得加快了。身後響起了鐺鐺的電車聲,五路車快到宣武門的終點了。過了絨線衚衕,空氣中又傳來了烤肉的香味,是安兒衚衕口兒上,那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。
門前掛著清真的記號,他們是北平許多著名的回教館中的一個,秋天開始,北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,他的哥哥老大,在門口招呼座兒。他的兩個身體健康、眼睛明亮,充分表現出回教青年精神的兒子,在一旁幫著和學習著剔肉和切肉的技術。
炙子上煙霧瀰漫,使原來就不明的燈更暗了些,但是在這間低矮、煙霧的小屋裡,卻另有一股溫暖而親切的感覺,使人很想進去,站在炙子邊舉起那兩根大筷子。
老五是公平的,所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪,供賣附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸地,烤肉出了名,但它並不因此改變對主顧的態度。
比如說,他們只有兩個炙子,總共也不過能圍上一二十人,但是一到黃昏,一批批的客人來了,坐也沒地方坐,一時也輪不上吃,老五會告訴客人,再等二十幾位,或者三十幾位,那麼客人就會到西單牌樓去繞個彎兒,再回來就差不多了。沒有登記簿,他們卻是絲毫不差地記住了先來後到的次序。沒有爭先,不可能插隊,一切聽老五的安排,他並沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋車的,而有什麼區別,這就是他的公平和親切。
一邊手裡切肉一邊嘴裡算賬,是老五的本事,也是藝術。一碗肉,一碟蔥,一條黃瓜,他都一一唱著錢數加上去,沒有虛報,價錢公道。在那裡,房子雖然狹小,卻吃得舒服。
老五的笑容並不多,但他給你的是誠樸的感覺,在那兒不會有吃得惹氣這種事發生。
秋天在北方的故都,足以代表季節變換的氣味的,就是牛羊肉的羶和炒栗子的香了!
一九六一年十月三十日
(選自央視**「文化頻道——電視詩歌散文」)
1.本文先寫物,再寫 ,表現北平秋天 、 的特點。(3分)
2.北京城很大,可寫的地方很多,作者為什麼只選取西單牌樓和安兒衚衕口兒上的烤肉鋪來寫呢?(2分)
3.從文章來看,老五是有哪些優秀的品質?(2分)
4.文章語言口語化是本文一個突出的特點,試找出一處,加以品析。(3分)
5.「海棠紅著半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒」這句話使用了什麼修辭手法?有何好處?(3分)
6.你認為這篇文章只是寫北京秋的氣味嗎?請談談你的認識。(4分)
(三)閱讀下文,完成1—7題。(22分)
餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊,定神細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
1.選文的作者是 代作家 ,字三白,蘇州人,著有《浮生六記》。(2分)
2.解釋下列加線的詞語。(4分)
1明察秋毫( ) 2項為之強( )
3徐噴以煙( ) 4留蚊於素帳中( )
3.請在括號內將句子的省略成分補充完整。(2分)
1私擬作群鶴舞( )空 2( )於土牆凹凸處
4.翻譯下列語句。(4分)
1故時有物外之趣。
2夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。
5.作者「時有物外之趣」的原因是什麼?「怡然稱快」指的又是什麼事情?(用原文句子回答)(2分)
6.文中劃線的語句使用了怎樣的寫作手法,有何好處?(3分)
7.作者仔細觀察,想象,對童年趣事做了細緻的描繪,讀來趣味盎然。請你也用這種方法,寫出你生活中的趣事,與大家一起交流。(不少於80字)(5分)
三、寫作展示臺。(40分)
師傅剛造好一個鐘,把它擺在庫房的架上,兩旁各有一個老鍾滴滴答答地響著。
一個老鍾對新來的鐘說:「現在你就開始工作吧。不過我得提醒你,別以為你精神飽滿,你還沒敲到三千三百萬下之前,保證你已累得半死。」
「什麼?三千三百萬下,我永遠也做不來這樣沉重的工作。」小鐘真的被嚇慌了。
「喂,傻小子,你別聽他的話。」另一個鐘挺身而出主持正義,「你的工作決不會太粗重,每次你只要輕輕敲一下,這不是很容易嗎?敲完一下之後,你只需要再敲一下,就是這樣簡單,絕對難不倒你的。」
「原來我的工作,一次只需要敲一下,這樣簡單的工作我倒是會做。」小鐘終於拾回自信心,於是開始勇敢上路,而不需要計算幾個月下來必須敲幾千萬下。
積土成山,積水成淵。再大的困難也是由許多小困難組成的,若我們能像分解因式一樣對待眼前的困難,那麼,這些小困難在聰明的你的面前也就不會再是困難了,再大的困難也都會迎刃而解了。請以「走一步,再走一步」為話題,自選角度,寫一篇文章。
要求:(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。(2)不要忘了擬一個題目。
(3)考慮到內容的充實,文章最好不要少於500字。
【參***】
一、1.1剔 2猝 3jīn 4sù 5眩 6隅
2.a.竭力 b.啜泣 c.堅韌 d.固執
3.1謄、付,譽、副。 2寂靜,空曠。
3胸懷理想、為理想而奮鬥的志士,處境儘管寂寥,但是他享受著鬥爭的歡樂,所以有「寂寥裡的歡笑」。但是,他畢竟遭人誤解,被當成異類,所以歡笑裡又有酸辛。
4.要點:成功需要的是耐心和付出。
5.例:雨露下甦醒的萬物、賽場拼搏的青年等;比喻略。
6.1江春入舊年 2任重而道遠 3己所不欲,勿施於人
4一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,落葉紛飛;道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經回巢,不時地啼叫幾聲;不遠處,在小橋流水近旁的稀疏村舍裡,人們正在準備著晚餐,炊煙縷縷。
二、(一)
1.1說明人們有太看重現所擁有、被物所困的心理。
2認為慶幸:這樣人們就不會有太大的苦惱;認為哀憐:這樣的人目光太短淺,沒有看到人生大的風景。
2.如:陶淵明,棄官歸隱,有「不為五斗米折腰」的品質。
3.1人都有一種佔有的慾望,並不在乎物的價值,心理滿足要遠遠大於生理滿足。
2人生重要的是過程,並不是成功與失敗、幸福與苦難等次要的東西。
4.展示了一種超脫的人生境界。
5.言之有理即可。
(二)1.人 祥和 親切
2.因為這兩處地方最能體現出北京的秋味,是季節變換的氣味的代表。
3.公平、親切、隨和、誠樸
4.如,「沙營的葡萄,黃而透明,一撅兩截,水都不流,所以有「冰糖包」的外號。」口語化的描繪,動作、情態就非常鮮明,如在眼前。
5.擬人。將海棠和石榴人格化,說明北京秋果的成熟,及對人的**力。
6.這篇文章是借寫北京秋的氣味,來展現北京人的精神狀態。
(三)1.清代沈復
2.1眼力 2指代「昂首觀」這個動作 3慢慢地 4白色
3.1於 2餘(我)
4.1所以常常有觀察物體本身以外的樂趣。 2夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下裡把它們比作群鶴在空中飛舞。
5.見藐小微物,必細察其紋理;留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀。
6.想象。反映了兒童的心理,更富生活情趣。
7.要求:要有天真的想象和細緻的描繪。三、略
春朱自清閱讀答案,朱自清的《春》閱讀題答案
可分為三個大部分 第一部分 第1段 盼春 第二部分 第2 7段 繪春 第三部分 第8 10段 頌春 繪春又可分為具體描繪 按段落順序 春醒圖,春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖。朱自清的 春 閱讀題答案 春 閱讀題 1 第一段畫線句寫了什麼內容?請用一句話概括,並說明這樣寫的好處。2 想象一下 小草偷偷...
朱自清的《春》閱讀答案朱自清的《春》閱讀題答案
1花針指雨很閃而輕盈，細絲指密細而連綿，牛毛指多。2樹與草是有區別的，綠的程度也不一樣。3寫出了雨的閃爍，輕盈，細密，連綿。4用了擬人，表達出春雨當中安靜，和平的氣象。我學過的 1突出了春草的勃發給人們帶來的歡悅 2閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒 杏兒 梨兒。3春意濃濃 融融 1.託物言志 2.閉了眼...
朱自清的冬天的閱讀答案《冬天》朱自清，閱讀答案！
1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情？請用簡潔的語言概括。2.第二段中臺州的冬天有什麼特點？作者為什麼有這樣寫？3.文中最後一句說 無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。對這句話應該怎麼理解？1.童年和父親 兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。與妻子在臺州生活。2.我認為 1 表達效果更好。因為...