1樓：
12塊餅乾，吃掉6塊，還剩6塊。
12個小朋友在一起玩，6個回家了，還有6個在玩。
12輛汽車停在停車場，開走6輛，還有6輛。
2樓：時霞雰管華
0表示「沒有」可能是0最早的意思吧，也就是0的本義。如某種商品庫存數為0，也就是這種商品在這個倉庫中已經沒有了。但0除了這種意思之外，它還可表示：
①數位。如10、100等，這裡的0就有位置意義。
②精確度。0.2、0.20、0.200等，這裡分別表示精確到十分位、百分位和千分位。
③分界線。如0攝氏度，這是零上溫度與零下溫度的分界線。
④臨界點。
水溫為0度時，這是水與冰的互相轉化的關鍵溫度，是臨界點，關節點。由此可以看出，0不僅僅是沒有的意義，而是有多種具體的、確定的內容，比其它數字的內涵更豐富。作為數學教師，把0等同於沒有，那麼就會鬧笑話，如果今天早上最低溫度是0度，那麼今天早上就沒有溫度了。
所以，數學老師不要眼睛只盯著數學課本，因為小學課本當中的數學知識有很多約定，只適合小學生學習，拿到課堂外就不完整了，因此數學老師也要多學點數學課外知識，備幾本數學雜誌或資料，擴大知識面。
12-6=6表示的意義
3樓：匿名使用者
一年總共12個月，而你歇了6個月，你才上多長時間班啊？你太任性了！
班級裡總共才12個女生，結果6個已經有男朋友了，給我們剩下的還有幾個人？挑選餘地不大了！
12個新分來的大學生，6個已經提職了，我們沒提職的還有幾個？努力啊，兄弟！
4樓：秋至露水寒
從12裡拿出6還剩6
一年級數學6-4=2的意義?
5樓：辛新土
6-4=2表示6減去4的結果為2
如有幫助請採納，
如對本題有疑問可追問，good luck!
6樓：睡覺
給個條件限制啊，如果沒條件隨便怎樣都可以了。。。
6個蘋果減掉4個還有兩個。。
小學一年級數學題12 6怎樣寫出簡便計算過程
7樓：蹬可愛河岸
一年級數學沒有什麼簡便運算，都是最基本的基礎知識。
12-6一種思路是6可以分成2和4，12-2＝10，10-4＝6，所以12-6＝6
另一種思路：12可以分成2和10，10-6＝4，4+2＝6，所以12-6＝6
一年級數學看圖填空,小學一年級數學看圖填空
不就是5 4 1 3 2 2 3 1 4 小學一年級數學看圖填空 51 7 44 40 11 11 7 4,40 4 44 一年級數學看圖題具體怎樣區分左右 一年級數學看圖題區分左右分兩種情況 1 若參照物為人,且可以看到人的正面 則以圖上的人物為準。即圖上人物的右邊為我們的左邊,圖上人物的左邊為我...
一年級數學15153怎麼算,一年級數學豎式怎麼算
應該是15 15 3 0 3 3確定就是這個樣 15 15 3 0 3 3 一年級數學豎式怎麼算 加法豎式計算方法 數位對齊 個位對個位,十位對十位,加號往前移,計算先從個位算起,個位數和個位數相加,得數寫在個位上,十位數與十位數相加,得數寫在十位上。減法豎式計算方法 數位對齊,個位對個位,十位對十...
小學一年級數學小故事，小學一年級數學小故事
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