1樓：匿名使用者
學習奧數極有用-數學被稱為自然科學的王冠,未免過譽,但他的而確是一切自然科學的基石
(一)小學
邏輯思維/空間想象力/抽象思維提升有極大助益,對中學期間的數理化學習打下很好基礎,以我個人經驗
(二)初中
培養數學自信,解題視野/思路都有很大拓寬,並激發對理化的興趣、解題能力和理解力
(三)高中
如果這時候依然保持旺盛的奧數興趣,呵呵,數理化就太「吃豆腐」啦[當年我老爸經常說的話]，數理化高考150分滿分的化，「奧數仔」低於130是不可想象的！！
(四)前提
小學時代，家長和老師對孩子旺盛的奧數興趣激發是這一切的前提，比如：像美國人一樣，只要孩子一出現喜歡數學或數學成績提升跡象、認真聽講跡象、認真完成作業跡象，要不斷當眾誇獎
總之，沒有條件創造條件也要誇[認真的說]
如果沒有持續的數學激情，呵呵，上奧數班極其辛苦乏味，更重要的是破壞孩子未來的工科學習自信
所以，為孩子報奧數班前認真平等的和孩子和老師各溝通一次，讓孩子明白重要性和數學的美麗與美妙，讓他自己做取捨，並由淺入深的激發孩子的數學興趣是奧數學習開始的關鍵。而參班以後就要死命的誇孩子
2樓：匿名使用者
使學生能夠在這一創造性思維過程中，看到數學的實際作用，感受到數學的魅力，很多學校之所以在入學的時候要考奧數，是有他們的道理的，他們的出發點就是
3樓：匿名使用者
思維訓練啊！提高思維品質！
學習奧數對於學生有什麼意義
4樓：匿名使用者
(一)小學
邏輯思維/空間想象力/抽象思維提升有極大助益,對中學期間的數理化學習打下很好基礎,以我個人經驗
(二)初中
培養數學自信,解題視野/思路都有很大拓寬,並激發對理化的興趣、解題能力和理解力
(三)高中
如果這時候依然保持旺盛的奧數興趣,呵呵,數理化就太「吃豆腐」啦[當年我老爸經常說的話]，數理化高考150分滿分的化，「奧數仔」低於130是不可想象的！！
小學生學奧數有什麼好處?
5樓：匿名使用者
小學生學習奧數的幾點好處
對一個對於學校課堂內容學有餘力的學生來講，適當學習小學奧數能夠有以下方面的好處
1、促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣；
2、使學生獲得心理上的優勢，培養自信；
3、有利於學生智力的開發；
4、數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處（很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生）。
5、很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
但是對於一個學習學校課本內容都很吃力的學生來講，不顧現狀的貪多求快，不僅學不好，可能反而因此帶來負面的心理壓力；如果明知不適合學習奧數而勉強為之，反而會因此喪失自信，最後甚至厭惡學習。
奧數學習是一種智力遊戲，要量力而行，千萬不要當成負擔。
片面的說奧數不好也是不客觀的，奧數對於培養學生數學思維，開發智力，好處是非常明顯的，很多學生學習奧數後在學校裡各科（而不只是數學）成績直線上升，並能一直遙遙領先。
6樓：吞噬番茄醬
1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣;
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信;
3. 有利於學生智力的開發;
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生).
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀.
7樓：歷史通
孩子在小學就學習奧數，雖然對於同學們的學習壓力有一定的增加，但是對同學們在學習上的幫助有著很大的幫助，畢竟奧數是作為思維開發訓練而知名的，甚至有人把奧數稱為「思維的鍛鍊體」，由此可見奧數對於同學們的學習是很有幫助的。
第一，升學的優勢。目前很多重點中心對於孩子的奧數成績是否傑出是比較重視的，甚至有些中學會專門招收奧數成績特別傑出的學生，這就是孩子小學學習奧數帶來的卓絕個優勢，精銳1對1的老師指出，一個重點中學，對於孩子學習上的幫助是非場大的，甚至可以說為孩子後面能夠進入一個更好的學習環境打下了極為重要的基礎。
第二，自信心的培養。孩子學習奧數，能夠很好的幫助孩子建立起自信心和良好的狀態，尤其是在學習奧數的過程中取得一個好的成績的時候，對於孩子自信心的建立就會發揮更大的作用了，精銳1對1的老師指出，這是因為並不是每一個孩子都可以學習奧數，也並不是每一個學習奧數的孩子都能夠取得好的成績，所以這在無形中就會增加孩子學習的自信心。
第三，更好的安排自己的學習。在孩子學習奧數後，因為增添了額外的學習科目，那麼同學們為了保證自己的學習成績，就必然會更好的安排自己平常在學習應該學習的科目，這樣在適當的壓力的刺激下，同學們會取得更好的效果，精銳1對1的老師指出，奧數的學習能夠幫助孩子開發智力，這對於孩子學習學校的科目的時候就會更加的輕鬆了。
但是這裡還是要提醒各位家長和同學們，奧數是一種智力遊戲，對於同學們的要求是非常高的，所以要客觀的評價自己，從自己的實際情況出發，正確的看待自己的實力，這樣才能夠做出對自己更好的選擇，精銳1對1的老師表示，要量力而行。
8樓：匿名使用者
奧數確實是有用的，但是需要系統的培訓和輔導，並不是課本數學的深度題那麼簡單。往往學生不用兩年的時間是學不出來的。人教版小學數學課本非常科學，知識扣合非常合理，是很好的學習材料，學好學透課本數學的小朋友更加應該是英雄。
奧數比課本還重要嗎，奧數就是幾張卷子，教材都是自己攢的，教育部或者人民教育怎麼不出一些配套的奧數教材呢？因為沒有必要。另外奧數比賽本身不管是內容緯度還有嚴肅度其實都有很多問題，我們本來就是以分數評價學生，現在在考試以外在來一套評價體系，參考那個呢？
至少市裡區裡學校統一考試的分數更嚴肅更科學吧。用一些家長的話，你們初中能不能說清楚，到底依照那個分數招a班學生，我們期末考試的分數不做數嗎？ 我覺得奧數可以和美術，手工，魔術課程一樣，廣泛開展，但是必須禁止考試比賽，誰組織誰坐牢，不然孩子的評價標準太亂，孩子不從三年級一直上奧數，六年級之前就不容易拿銅銀牌，就進不了重點初中的a班。
有能力上就上，但是誰敢組織考試，就讓誰坐牢！一定不能讓奧數考試復燃，禍國殃民的招。
9樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
奧數能夠鍛鍊孩子的邏輯思維，不過還是建議孩子多多讀書，胡小 鬧 日記 就不錯
10樓：死腦經的蠻牛兒
第一：可以開拓思維，不侷限於日常教學的知識思路；
第二：可以加深學習數學的興趣；
當然對於數學興趣不大的學生作用不大，反倒是個負擔。
11樓：匿名使用者
奧數對於孩子的好處1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
如果想讓自己的孩子將來不會輸在起跑線的話還是讓孩子參加火花思維的專業課程比較好！
12樓：也許不能幫到你
奧數的好處是非常大的
1）培養數學的興趣
2）鍛鍊數學思維
3）鍛鍊全面思考問題的能力
4）培養謹慎的學習態度
奧數適合有天分的孩子，不要人人都去學習，適得其反。
13樓：比你呆
好處是對升初中有幫助，上初中後上學期不用上數學課就可以考個好成績，對以後有好處 壞處是這樣的話，小學生後很累
14樓：life溪情
喜歡就學 有興趣學了 數學會很厲害 沒興趣 那就算了吃力不討好 還浪費錢
15樓：很高分很高
被鬧了，奧數必需學啊，技多不壓身啊 ，千萬別不學，多少知道個50%也行
16樓：陳再雨露姬
就是一些超前或未教數學題，有點是偏題怪題，沒有什麼奧數。
17樓：匿名使用者
如果你自己接受的了，那對將來是件好事，因為奧數可以開闊思路。但是有的人天生對數學就...那就不要學了，省的更對學習厭惡。
18樓：心丷蕊
我數學就很厲害，我也去過奧數班，去了兩三節課就棄班了。
我以前在讀的時候從小學到高中畢業都是全校數學最好的（交卷速度還和一般的厭學同學基本一樣，能交的時候屬於第一時間交卷的）。
個人覺得學奧數沒多大用，用途僅侷限於有可能更快的適應初中的學習強度（我覺得不太可能）。
奧數和應試所學知識有很大偏差，更多的學習並不代表能獲得更大的學習效果。
別的我不知道，反正數學這科的話我還是比較有研究的，數學那麼厲害很大程度上**於我的自信心以及和其它人不同步的學習方式。
在學習乘法的時候我爸爸就教會了我除法，在學習乘法口訣的時候我不是最大到9981而是到11乘？
列豎式不是乘除法的情況下都是從高位開始算。
在學習除法的時候，我就已經明白了比值對簡化計算的作用。
當然這樣學習也是有***的，那就是我常常在做題的時候忘記了刻板的公式而不得不用基礎式去進行解題，這無形中其實反而彌補了我我的基本一直在超綱超前學習數學的時候產生的基礎常識偏弱的***。
19樓：匿名使用者
1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
1：對於數學有興趣！
3：學習能力比較強的，理解能強，思維能能力比較好的！
4：能夠夠吃苦耐勞的！
其實建議真的想培養孩子的奧數能力的話還是參加下火花思維的專業課程比較好，畢竟國內最專業的，課程也比較多元化，更容易讓孩子理解接受！
奧數意義是什麼？
20樓：匿名使用者
「奧數」是奧林匹克
數學競賽的簡稱.2023年—2023年,前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,並冠以數學奧林匹克競賽的名稱,2023年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克競賽.
奧數相對比較深,數學奧林匹克活動的蓬勃發展,極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動.有許多涉及到實際應用的問題,如計數、圖論、邏輯、抽屜原理等.解決這類問題,一般都需要對實際問題的數學意義進行分析、歸納,把實際問題抽象成為數學問題,然後用相應的數學知識和方法去解決.
在這一構造數學模型的過程中,能夠有效地培養學生用數學觀點看待和處理實際問題的能力,提高學生用數學語言和模型解決實際問題的意識和能力,提高學生揭示實際問題中隱含的數學概念及其關係的能力等等.使學生能夠在這一創造性思維過程中,看到數學的實際作用,感受到數學的魅力,增強學生對數學美的感受力.在強調素質教育的今天,奧林匹克數學的這一教育功能有著更為重要的現實意義.
請儘快採納，o(∩_∩)o謝謝
奧數最關鍵的思路是什麼，小學生奧數學習的關鍵是什麼，鍛鍊思維能力
提取碼 rrgr 若資源有問題歡迎追問 一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時...
小學生學習奧數的利弊
1.奧數絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數題目去為難小學生，對學生的思維發展沒有任何好處，只能使絕大部分學生從此懼怕數學而遠離數學.2.奧數難題會使小學生對數學沒有興趣,害了終生3.絕大部分奧數到初中高中都會忘記,況且實際生活中不會出現這樣的問題,沒有實際效果 4.學奧數會使小學生的童年失去樂趣,...
小學生學奧數的好處小學生學奧數有什麼好處
要不要學奧數，要看小孩的具體情況 有可能的話最好學學試試，可以開拓思維 並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們...