1樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，但自從讀了一套叫《胡小鬧日記升級經典版》的書，就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來才知道，那套《胡小鬧日記升級經典版》裡的主角，就是這樣學習的。
不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
2樓：拽拽地走
小學時候我也是學過奧數的。在小升初擇校中會佔據一定的優勢，從而進入好的中學。但這種思考方式在逆向的思維方式在中學就不怎麼需要用到了。
比如說小學的雞兔同籠問題，在中學就可以直接設未知數解決。
如果對數學有興趣的話，奧數還是充滿趣味的，可以培養小學生的思維能力學習習慣，對數學的敏感，同時對智力潛能的開發也有很大幫助。
此外奧數學習對於學生人格的塑造也非常有益，通過對比發現，和同齡人相比，學過奧數的學生抗挫折的能力更強，每解一道題都是一次挑戰困難的過程，接受奧數訓練的學生，對於接受挑戰、直面困難有良好的心態。學奧數的學生思維嚴謹而靈活，他們自我評價、自我控制的能力較強，能自覺地調整好學習的心態和狀態。
所以面對奧數，要注重的是一個思維能力的培養，而不是急功近利過高的要求。
3樓：我喜歡步行
學奧數可以活躍大腦細胞，使自己大腦反應能力提高，還能提高數學成績。
奧數的那些數學題一般都很有趣味性，難度也大，需要人的大腦反應能力很強很快，自然對大腦的快速反應能力的鍛鍊有實際意義。另外，題型很多，也有助於提高數學的成績。提高數學的途徑之一就是多做各種題型，並且要多做題，大腦的反應才會不斷提高。
學習理工科是很好的，如果理工科能考高分，那麼大腦的邏輯思維能力肯定是很強的，就能自學任何一門學科。提高大腦反應能力也可以藉助一些訓練大腦的工具軟體，比如jint的全腦速讀記憶訓練工具安裝於電腦手機上都可以隨時訓練自己的大腦反應能力，還同時提高了閱讀、記憶和注意等能力。這些也是提高邏輯思維能力的一些輔助，或者是便捷靈巧的方法吧。
學習物理和數學要求大腦有很好的想象力，有些東西是抽象的，要充分發揮左右腦的功能，開動大腦馬力，大腦是越用越靈活的。
4樓：匿名使用者
奧數對於孩子的好處1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
雖然現在很多重點中學的升學很看重奧數成績，但是，就算是奧數對小升初有著如此重要的作用，我也同樣不建議大家都去學奧數，特別是本身覺得數學就很難，同時，孩子又已經有各種學習問題的時候，更加不建議去學習奧數了。
相比較奧數來說，孩子現在比較適合進行思維能力和學習習慣的培養，在學習中一個好的學習習慣和學習方法無疑是比較重要的，會讓學習變得比較輕鬆~在者數學本身就是邏輯思維比較強的學科，還很抽象，孩子的思維能力差的話學習起來會比較吃力,可以讓孩子去參加下火花思維的課程，是比較全面的思維能力，學習習慣，計算能力的培養課程。
5樓：匿名使用者
1、鍛鍊思維，對學有餘力的孩子不失為好的增強學習能力的辦法。
2、同時也能提升其他學科的學習能力
3、學過奧數的孩子因為數學學習能力較強，可以節省出好多時間學習其他課程；對整體成績的提高很有幫助。
小學生學奧數有什麼好處?
6樓：匿名使用者
小學生學習奧數的幾點好處
對一個對於學校課堂內容學有餘力的學生來講，適當學習小學奧數能夠有以下方面的好處
1、促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣；
2、使學生獲得心理上的優勢，培養自信；
3、有利於學生智力的開發；
4、數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處（很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生）。
5、很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
但是對於一個學習學校課本內容都很吃力的學生來講，不顧現狀的貪多求快，不僅學不好，可能反而因此帶來負面的心理壓力；如果明知不適合學習奧數而勉強為之，反而會因此喪失自信，最後甚至厭惡學習。
奧數學習是一種智力遊戲，要量力而行，千萬不要當成負擔。
片面的說奧數不好也是不客觀的，奧數對於培養學生數學思維，開發智力，好處是非常明顯的，很多學生學習奧數後在學校裡各科（而不只是數學）成績直線上升，並能一直遙遙領先。
7樓：吞噬番茄醬
1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣;
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信;
3. 有利於學生智力的開發;
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生).
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀.
8樓：歷史通
孩子在小學就學習奧數，雖然對於同學們的學習壓力有一定的增加，但是對同學們在學習上的幫助有著很大的幫助，畢竟奧數是作為思維開發訓練而知名的，甚至有人把奧數稱為「思維的鍛鍊體」，由此可見奧數對於同學們的學習是很有幫助的。
第一，升學的優勢。目前很多重點中心對於孩子的奧數成績是否傑出是比較重視的，甚至有些中學會專門招收奧數成績特別傑出的學生，這就是孩子小學學習奧數帶來的卓絕個優勢，精銳1對1的老師指出，一個重點中學，對於孩子學習上的幫助是非場大的，甚至可以說為孩子後面能夠進入一個更好的學習環境打下了極為重要的基礎。
第二，自信心的培養。孩子學習奧數，能夠很好的幫助孩子建立起自信心和良好的狀態，尤其是在學習奧數的過程中取得一個好的成績的時候，對於孩子自信心的建立就會發揮更大的作用了，精銳1對1的老師指出，這是因為並不是每一個孩子都可以學習奧數，也並不是每一個學習奧數的孩子都能夠取得好的成績，所以這在無形中就會增加孩子學習的自信心。
第三，更好的安排自己的學習。在孩子學習奧數後，因為增添了額外的學習科目，那麼同學們為了保證自己的學習成績，就必然會更好的安排自己平常在學習應該學習的科目，這樣在適當的壓力的刺激下，同學們會取得更好的效果，精銳1對1的老師指出，奧數的學習能夠幫助孩子開發智力，這對於孩子學習學校的科目的時候就會更加的輕鬆了。
但是這裡還是要提醒各位家長和同學們，奧數是一種智力遊戲，對於同學們的要求是非常高的，所以要客觀的評價自己，從自己的實際情況出發，正確的看待自己的實力，這樣才能夠做出對自己更好的選擇，精銳1對1的老師表示，要量力而行。
9樓：匿名使用者
奧數確實是有用的，但是需要系統的培訓和輔導，並不是課本數學的深度題那麼簡單。往往學生不用兩年的時間是學不出來的。人教版小學數學課本非常科學，知識扣合非常合理，是很好的學習材料，學好學透課本數學的小朋友更加應該是英雄。
奧數比課本還重要嗎，奧數就是幾張卷子，教材都是自己攢的，教育部或者人民教育怎麼不出一些配套的奧數教材呢？因為沒有必要。另外奧數比賽本身不管是內容緯度還有嚴肅度其實都有很多問題，我們本來就是以分數評價學生，現在在考試以外在來一套評價體系，參考那個呢？
至少市裡區裡學校統一考試的分數更嚴肅更科學吧。用一些家長的話，你們初中能不能說清楚，到底依照那個分數招a班學生，我們期末考試的分數不做數嗎？ 我覺得奧數可以和美術，手工，魔術課程一樣，廣泛開展，但是必須禁止考試比賽，誰組織誰坐牢，不然孩子的評價標準太亂，孩子不從三年級一直上奧數，六年級之前就不容易拿銅銀牌，就進不了重點初中的a班。
有能力上就上，但是誰敢組織考試，就讓誰坐牢！一定不能讓奧數考試復燃，禍國殃民的招。
10樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
奧數能夠鍛鍊孩子的邏輯思維，不過還是建議孩子多多讀書，胡小 鬧 日記 就不錯
11樓：死腦經的蠻牛兒
第一：可以開拓思維，不侷限於日常教學的知識思路；
第二：可以加深學習數學的興趣；
當然對於數學興趣不大的學生作用不大，反倒是個負擔。
12樓：匿名使用者
奧數對於孩子的好處1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
如果想讓自己的孩子將來不會輸在起跑線的話還是讓孩子參加火花思維的專業課程比較好！
13樓：也許不能幫到你
奧數的好處是非常大的
1）培養數學的興趣
2）鍛鍊數學思維
3）鍛鍊全面思考問題的能力
4）培養謹慎的學習態度
奧數適合有天分的孩子，不要人人都去學習，適得其反。
14樓：比你呆
好處是對升初中有幫助，上初中後上學期不用上數學課就可以考個好成績，對以後有好處 壞處是這樣的話，小學生後很累
15樓：life溪情
喜歡就學 有興趣學了 數學會很厲害 沒興趣 那就算了吃力不討好 還浪費錢
16樓：很高分很高
被鬧了，奧數必需學啊，技多不壓身啊 ，千萬別不學，多少知道個50%也行
17樓：陳再雨露姬
就是一些超前或未教數學題，有點是偏題怪題，沒有什麼奧數。
18樓：匿名使用者
如果你自己接受的了，那對將來是件好事，因為奧數可以開闊思路。但是有的人天生對數學就...那就不要學了，省的更對學習厭惡。
19樓：心丷蕊
我數學就很厲害，我也去過奧數班，去了兩三節課就棄班了。
我以前在讀的時候從小學到高中畢業都是全校數學最好的（交卷速度還和一般的厭學同學基本一樣，能交的時候屬於第一時間交卷的）。
個人覺得學奧數沒多大用，用途僅侷限於有可能更快的適應初中的學習強度（我覺得不太可能）。
奧數和應試所學知識有很大偏差，更多的學習並不代表能獲得更大的學習效果。
別的我不知道，反正數學這科的話我還是比較有研究的，數學那麼厲害很大程度上**於我的自信心以及和其它人不同步的學習方式。
在學習乘法的時候我爸爸就教會了我除法，在學習乘法口訣的時候我不是最大到9981而是到11乘？
列豎式不是乘除法的情況下都是從高位開始算。
在學習除法的時候，我就已經明白了比值對簡化計算的作用。
當然這樣學習也是有***的，那就是我常常在做題的時候忘記了刻板的公式而不得不用基礎式去進行解題，這無形中其實反而彌補了我我的基本一直在超綱超前學習數學的時候產生的基礎常識偏弱的***。
小學生學奧數有必要嗎
奧數到初中後就沒用了，當想考上個好中學必須學奧數，並且參加一些盃賽如希望杯走美杯華杯等，得了一等獎在面試時有好處。報奧數班最好參加一些機構的比賽，如高思學而思巨人等，而且考得好可以上它的尖子班。看孩子對數學學習的興趣，如果對課堂的掌握沒有問題了，可以去學一學奧數，對孩子發散性思維，今後學習數學，都會...
小學奧數到底要從幾年級開始學小學生學奧數從幾年級開始比較合適
別跟我說一年級就學奧數。首先要搞清楚什麼是奧數，奧數不是腦筋急轉彎 不是聰明題，奧數是對數學知識的延伸和拓展。一年級的孩子算數都沒搞清楚拿什麼學奧數。比較科學的建議是從三年級開始學奧數，而且三年級的奧數基本以簡便計算 思維發散為主，到了四五年級，學習新的數學知識以後，奧數學習也相應增加新的知識點 一...
小學生學華數好還是學奧數好，「華數」和「奧數」有什麼區別和聯絡
奧數知識面較廣，還是學奧數好！奧數好能開闊思維和智力 華數 和 奧數 有什麼區別和聯絡 所謂 奧數 是因為奧林匹克運動是世界上最高水平的運動，中國人為了說明舉辦的內數學比賽水平高 級別高，就容把各種數學比賽稱為數學奧林匹克競賽。為使參加比賽的同學們能取得良好的成績，很多教練員根據教學的實踐和經驗，編...