七年級下冊政治我們應該怎樣培養自信的心理品質

2021-05-15 17:13:46 字數 4957 閱讀 2924

1樓:凝雲

1,在需要的時候尋求幫助,不要默默承受.

2,凡事循序漸進. 將大事分割成小塊,一次只做一件.

3.即使生活給你一千個理由哭,你也要給自己一個理由笑.

4,多參加有益的活動.多和朋友聚會.聊天.

5.注意找出你抑鬱的主題(例如,尋求贊同,羞恥,不幸福的人際關係,不現實的理想,完美主義),找到後向它們提出挑戰.

6.使用理性/同情性思維方式挑戰自己的觀念,要同情自己,建立自信,建立自己社會價值觀!上帝之所以會給你這麼沉重的十字架,是因為相信你負的起他.

7.挑戰消極觀念,建立新的行為模式.對挫折與失敗做好充分的心理準備.

其實生活就是奮鬥和收穫,人生是短暫的,人生是應該有合適的目標,人總是要有點精神的,無論做什麼總是要有所作為的.生活應該豐富多彩.應該是:

不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮鬥,儘管前進的路上有汗水,可能還有眼淚,但一定會在成功中獲得快樂和享受. 時間會使你成熟.自信對一個人是重要的,適當的正確的選擇是需要的,對過程的承受力是必要的.

自我心理調整必須是經常性的,對成功的爭取是需要不懈努力的.幸福和快樂在不斷的成功中獲得.時間就是生命.

時光不會倒流,珍惜現在,奮鬥未來吧.

2樓:梔子黑白

第二課 揚起自信的風帆

第一節 「我能行!」

自信者的風采

快速展現自信的三個錦囊:

挺起胸膛

抬起頭,平視他人(前方)

微笑自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標。

自負不同於自信

自負是盲目的自我相信,自負的人往往過高估計自己,追求的目標根本不可能達到

自信是真實的自我確信,自信的人能實事求是看待自己,追求的目標是可以達到的

「今天的班會,由同學自己舉手發言。我呆望著寫好了的發言提綱,默唸了兩遍,闖過了書寫關和檢驗關,還剩勇氣關了。恰在這時,一位同學又講完了,我又望了一眼發言稿,把垂在凳邊的手放在了桌子上,我心中好比十五隻水桶打水——七上八下,又好象在......

我把手舉了起來,可又立刻把手放到臉邊,又迅速把手放到桌子上,此時此刻,我感到我的手有千斤重,似乎再也舉不起來了......」

§2.1 「我能行」

「我能行」—— 自信 ——對自身力量的確信

(正確認識自己)

「我最棒」—— 自負 ——過高估計自己

「我不行」—— 自卑 ——輕視自己

第二課 揚起自信的風帆

第二節 自信是成功的基石

學校將舉辦朗誦大賽,語文***推薦小華、小倩和小鵬去參賽。

小華說:「我說第二,沒人敢說第一。」

小寧想:小華是一個強勁的對手,不過只要我認真準備,一定會取得好成績的!

小鵬找到***,說:「我不行,你還是請別人吧。」

臨近比賽,小華才慌忙背起朗誦稿;小倩已將稿件揣摩了多遍,對於那些難以表現的段落,他朗誦了一遍又一遍;小鵬硬著頭皮為比賽做準備,總覺得自己再準備也沒用。

比賽開始了,被人看好的小華因為準備不充分,朗誦得磕磕絆絆,未拿到名次;小鵬站在臺上腦子一片空白,不得不放棄了比賽;小倩則突破了她以往的表現,朗誦得聲情並茂,獲得了第二名。那天她在日記本上寫上:我又超越了自己,我好開心啊。

面對全新的挑戰

面對困難與失敗

面對表揚與鼓勵

自信有助於成功

自信是成功的基石,因為自信者具備追求成功的心理素質。比如:

樂觀:不輕言放棄,對成功充滿希望。

好奇:看重解決問題的能力。

專注:保持客觀,全力以赴。

堅強、勇敢、虛心、大度、言行一致……

林志穎:

集職業賽車手、歌手、演員、企業家、臺灣網路協會要員、美國、臺灣、內地眾多官方形象及公益代言人於一身。

17歲林志穎在2個月內紅遍華語世界。19歲踏入軍營,因盛名被一些不友善的人惡意對待,但他用友善與滿百的成績扭轉了他人的看法。

退伍後,演藝事業進入了低潮期,賽車事業也不順利,但他依舊陽光。24歲他右腳掌斷了三根骨頭,打了四根鋼釘。他卻調侃道:「從此之後,腳就更堅固了,跑得更快,跳得更高。」 。

在他的執著努力下,25歲林志穎重回臺灣身價最高的藝人,創**灣超級跑車賽年度冠軍四連勝的記錄,至今奪得17座冠軍獎盃。但他看中的不是獎盃,去年他決定迎接新的挑戰——f1摩托艇,為此他正全力以赴,要在短時間內擁有「超級f1摩托艇駕駛員執照」,而全球僅有42人擁有。

自負與自卑都源於對自己不客觀的認識,都不能接納真實卻不完美的自己。

自負與自卑是一對孿生子,二者都是以自我為中心。這種心態使人遠離成功。

閱讀p23小銘的故事,思考:

小銘為什麼沒能當選三好生?

落選後,小銘的表現體現出什麼心理?

之所以原本自負的小銘會變得自卑,就是因為小銘沒有客觀地認識自己,追求的目標從一開始就是虛假的,一但遭遇挫折就會走向自卑。

成功者不是從來沒有過自負或自卑的心理,而是他們最終戰勝了自負與自卑。所以只要我們能及時告別自負與自卑,樹立起自信,我們就能走向成功!

§2.2 自信是成功的基石

一、自信有助於成功:

∵自信者樂觀、好奇、專注

二、自負與自卑使人遠離成功

∵自負與自卑都是以自我為中心。

第二課 揚起自信的風帆

第三節 唱響自信之歌

獅子迪奧的故事

小獅子迪奧慢慢長大了。他發現,雖然獸類都認為獅子是草原之王,但獅子有個明顯的弱點,就是在中長跑專案中的耐力要比羚羊弱。很多時候,就因為這個弱點,羚羊從嘴邊溜走了。

通過查詢文獻和實驗研究,他弄明白了,羚羊耐力好的原因是他們的食物。於是,他瞞著母獅子,每天偷偷的吃草,一週後……

對獅子迪奧的行為認知**

認知**:讓他知道獅子成為草原之王不是因為沒有缺點,而是因為優點突出。他是靠突出的觀察力、優異的爆發力、鋒利的牙齒和精準的撲跳動作才稱霸草原的。

行為**:①每天對著鏡子說:我雖然有……(缺點),但我仍是草原之王,因為我有……(優點)。

②每天將自己捕捉到的羚羊數進行登記,將每天的進步與家人分享。

③在捕獵失敗時,要分析原因,同時提醒自己要充分發揮優勢,以期下次能更出色完成任務。

三年後,迪奧成了那片草原最好的獅子,他是靠反應靈敏,捕食位置選擇恰當而成名的。當然,同其他獅子一樣,他的中長跑成績仍然比不上羚羊,但他已經不在意這一點了。

增強自信之方法一: 看到自己的進步與長處

發現自己的長處,是自信的基礎。經常體會點點滴滴的進步與成績,就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁,這樣我們就會對自己充滿信心。

步驟:以四人一小組。每人先在紙條上寫下自己與其他組員的長處與進步各兩條,表達自己的讚賞。

互換紙條,每人大聲地讀出自己的長處與進步,體會自信。

收藏紙條,存入「自信罐」。以後每當有進步和成績或被人讚賞時,就寫張紙條放入自信罐;每當信心不足時,就拿出紙條朗讀。

為什麼他們會不自信?

小秋說:我從小英語口語就不好,一到英語課,我頭都不敢抬,生怕老師點到我。

小平說:我不會跳長繩,一到冬季三跳比賽時,我都覺得很自卑。

小越說:我看過的課外書很少,每次同學們熱火朝天地談論書籍時,我都插不上話,那時候覺得自己真差勁。

增強自信之方法二: 增強信心與實力

你在哪一方面最有信心與實力?你是如何增強信心與實力的?

相信自己行,大膽嘗試,接受挑戰。我們要在回憶過去成功的經歷中體驗信心。同時,更要多做,力爭把事情做成,從中受到更多的鼓舞。

對於前進過程中的問題、困難乃至失敗,從容應對,把注意力集中到完成任務上,加速增強實力。而實力,才是撐起信心的最重要支柱。

赫曉是北京市第二中學的一名高中生。2023年夏,他有幸成為一名奧運志願者,負責在比賽場館引導觀眾就座。儘管沒有認真**過一場比賽,但每當他聽到外國友人對著他樹起大拇指:

說「how great the volunteers are!」,每當他看到五星紅旗在場館上空冉冉升起,感受著全場中國觀眾齊唱國歌的時候,他感到無比自豪!在志願者工作小結中他寫道:

「身為一位中國人,我從未像現在這樣自信!」

做自信的中國人

民族的自信是個人的根基。我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。

一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做出有損國格的事情。

§2.3 唱響自信之歌

唱響自信之歌,

首先,要看到進步與長處

∵體會進步與成績可以增強自信

發現自己的長處是自信的基礎

其次,要增強信心與實力

∵實力是撐起信心的最重要支柱

最後,要做自信的中國人

∵民族的自信是個人的根基

§2.3 唱響自信之歌

唱響自信之歌,

首先,要看到進步與長處

∵體會進步與成績可以增強自信

發現自己的長處是自信的基礎

其次,要增強信心與實力

∵實力是撐起信心的最重要支柱

最後,要做自信的中國人

∵民族的自信是個人的根基

培養這種心理品質,我們該怎麼做?

要培養自信的品質,要做到以下三點:

①要看到進步與長處。因為經常體會點滴的進步與成績,就會肯定自己、欣賞自己,從而對自己充滿信心。其次發現自己的長處是自信的基礎

②其次,要增強信心與實力。因為相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰。對於前進過程中的問題、困難乃至失敗,從容應對,把注意力集中到完成任務上,加速增強實力。

而實力,才是撐起信心的最重要支柱。

③最後,要把個人的命運與祖國的發展結合在一起,這樣我們的自信才有堅如磐石的根基。

一天,一個小女孩看到正在破繭的蝴蝶,在艱難地將身體從繭中一點點地掙扎出來,幾個小時過去了……看樣子它似乎已經竭盡全力,不能再前進一步了。女孩實在看得心疼,決定幫它一把,於是拿來剪刀,小心翼翼地將繭剪開。

蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的翅膀皺巴巴的,身體還像一隻腫腫的小蟲。

小女孩期待著,蝴蝶能展翅飛翔。可是,蝴蝶再也沒能伸它的翅膀,它哆嗦著,直到死亡的來臨。

這個好心的女孩並不知道,破繭是毛毛蟲變成蝴蝶必經的過程。因為幫它,卻使它失去了全力奮鬥的機會,以致不能展翅飛翔,不能迎接新的生活。

七年級下冊政治複習,七年級下冊政治複習資料

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七年級下冊思想品德,七年級下冊誰知道政治書的目錄(人教版)

第一單元 做自尊自信的人 第一課 珍惜無價的自尊 自尊是人人都需要的 尊重他人是我的需要 彼此尊重才能贏得尊重 第二課 揚起自信的風帆 我能行!自信是成功的基石 唱響自信之歌 第二單元 做自立自強的人 第三課 走向自立人生 自己的事自己幹 告別依賴 走向自立 第四課 人生當自強 人生自強少年始 少年...

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