1樓：匿名使用者
《和小鳥最相親愛》這是冰心的一篇文章，描寫的是一些生活在北京城裡的小鳥的生長故事。
作者通過描寫一隻小鳥的成長點滴，比如破殼而出的瞬間，開始吃著食物，之後學著飛翔，又聯絡歌唱，接著到處遊玩等細節，抒發了作者對於自然鳥兒的喜愛。
我覺得《和小鳥最相親愛》這篇文章很有意味在其中，作者應該有表達幾種含義：一是大人們都只顧著工作賺錢了，沒有時間去領略欣賞自然美麗的風景，更加無暇關注這些可愛的鳥兒。二是大人們也因為忙碌忽略了對孩子的照顧，孩子們也經常是孤單留守在家裡。
三是呼籲孩子們多多關心小鳥，可以愛護小鳥，跟小鳥一起玩。
可能作者還有更多含義，我知識淺薄，大致只能夠想到這些。
總的來說，《和小鳥最相親愛》這篇課文是呼籲大家熱愛自然的一篇課文，讀完以後真的會令人陷入深思，是否現代的人們已經逐漸忽略了與自然的聯絡，甚至大人們只顧著工作發展都忽略了孩子的感受。
2樓：匿名使用者
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裡看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裡去玩，它對我很凶，直朝我撲過來，差一點
作文,小鳥,相親
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裡看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裡去玩，它對我很凶，直朝我撲過來，差一點
和小鳥最相親愛作文的讀後感
3樓：佩服武則天了
「噼裡啪啦！」「砰——啪！」。你知道這是什麼聲音嗎？對了，在放煙花哩！為了紀念中華人民共和國成立56週年，共青森林公園特地為此舉行了一次盛大的「國慶狂歡節」。
剛走進公園的**廣場，就見漆黑的天幕上閃現出五顏六色的光芒。啊！「絢麗色彩煙花晚會」原來已經開始了。
爸爸端起相機，準備拍下這「珍貴」的一刻。這些煙花真漂亮，有的象一朵朵綻放的花苞，有的象在空中旋轉的飛碟，有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空，有的象亮閃閃的星星在空中閃爍，其中有一幕讓我戀戀不忘。寧靜的夜空中，突然有幾顆拖著尾巴的「流行」劃過上空，隨著「趴—」的一聲，那些煙花彷彿一股股金色的瀑布從天上抖落向樹林湧去，天上天下一片金光閃閃。
「快看！快看！這是『鑽天炮』！
」我歡聲叫道，情不自禁地拍起手來。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機拍了下來，從**中看，這些閃爍的煙花彷彿是宇宙中的星雲。
賞析冰心的《和小鳥最相親愛》
4樓：匿名使用者
你把題目打出來，我寫了的
5樓：等候晨星
知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無比苗條，從花梢飛過的時候，竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
玲瓏嬌小 屏息靜立 弱不禁風
感受我不會
和小鳥最相親愛 冰心 閱讀題答案
6樓：御劍乘風
小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城裡，我只看見老鴉和麻雀。有時也看見啄木鳥。
在此卻是雪未化盡，鳥兒已成群的來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為最快樂的象徵，我看最恰當不過。
因為青鳥的鳴聲中，婉轉地報著春的訊息。
知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無比苗條，從花梢飛過的時候，竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國名字，只得闕疑。早起朝日未出，已滿山滿谷的起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風之中，欹枕傾聽，使人心魂俱靜。
春是鳥的世界，「以鳥鳴春」和「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」，這兩句話，我如今徹底的領略過了！
我們幕天地的生涯之中，和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青島和知更雀的巢，那巢都是築得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。
我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已這樣地牽掛。假如我被人捉去，關在籠裡，永遠不得回來呢，我的父親母親豈不心碎?我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！
而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很醜。它們又極其貪吃，終日張口在巢裡啾啾地叫！累得它母親飛去飛回忙地忙碌。
漸漸地長大了，它母親領它們飛到地上。它們的毛羽很蓬鬆，兩隻小腿蹣跚地走，看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子，茫茫地跟著母親亂跳。
母親偶然啄得了一條小蟲，它們便紛然地過去，啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來，它們已完全地會飛了，會唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。
前天我去探望它們時，這些雛鳥已不在巢裡，它們已築起新的巢了。在離它們的父母的巢不遠的枝上，它們常常來看它們的父母的。
還有蟲兒也是可愛的。藕荷色的小蝴蝶，揹著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至於水裡每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲，都是極溫柔，極其孩子氣的。你若愛它，它也愛你們。
因為它們太喜愛小孩子。大人們太忙，沒有工夫和它們玩。
1、分別概括第
三、第四和第五自然段所寫的內容。
2、畫出表現作者瞥見小蜂雀時神情的語句，從中你體會到了什麼？
3、課文最後說「你若愛它，它也愛你們」，你是怎麼理解這句話的？
1、第三段：春天到了，很多鳥兒過來嬉戲，讓我感受到了一片熱鬧的景象。
第四段：由於想到了父母對我的牽掛，而不去破壞鳥兒的家庭，表現了我的愛心。
第五段：講述了小鳥從出生到長大的樣子，同時說明了鳥兒成長的過程是與媽媽的照顧分不開的。
2、表現作者的神情的句子：我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
從中體會到了作者對大自然生命的熱愛，為了讓鳥兒不受驚嚇，甚至屏住呼吸、不眨眼睛！
3、人應該和大自然的生命和諧共處。愛是相互的：我們付出了愛，同時收穫了快樂；動物們也是一樣有情感的，他們會體會到人類的愛，然後和人類做朋友。
我們不能因為自私而對其他生命構成傷害，世界就是一個由愛構建的大家庭，所有的成員都是因為愛而存在的。
7樓：te筱雅
1、第三段：春天到了，很多鳥兒過來嬉戲，讓我感受到了一片熱鬧的景象。
第四段：由於想到了父母對我的牽掛，而不去破壞鳥兒的家庭，表現了我的愛心。
第五段：講述了小鳥從出生到長大的樣子，同時說明了鳥兒成長的過程是與媽媽的照顧分不開的。
2、表現作者的神情的句子：我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
從中體會到了作者對大自然生命的熱愛，為了讓鳥兒不受驚嚇，甚至屏住呼吸、不眨眼睛！
3、人應該和大自然的生命和諧共處。愛是相互的：我們付出了愛，同時收穫了快樂；動物們也是一樣有情感的，他們會體會到人類的愛，然後和人類做朋友。
我們不能因為自私而對其他生命構成傷害，世界就是一個由愛構建的大家庭，所有的成員都是因為愛而存在的。
作文,和小動物最相親愛。仿寫冰心寫的《和小鳥最相親愛》
8樓：匿名使用者
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裡看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裡去玩，它對我很凶，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：
這是自己人，要認下，以後不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：「主人，給點吃的。」爸爸說：
「忘記了，給你沒有帶。」它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎嚥，口中還發出嗚嗚的聲音。
我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎麼也追不上它，最後，它在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。
和小鳥最相親愛 閱讀答案
9樓：匿名使用者
閱讀短文，回答問題。
冰心小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城裡，我只看見老鴉和麻雀，有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡，鳥兒已成群的來了。
最先的便是青鳥，西方人以青鳥為快樂的象徵，我看最恰當不過，因為青鳥的鳴聲中，婉轉地報著春的訊息。
知更鳥的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條，從花梢飛過的時候，竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國名字，只得闕疑（把疑難問題留著，不下判斷）。早起朝日來出，已滿山滿谷的起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風之中，欹枕傾聽，使人心魄俱靜。
春是鳥的世界，「以鳥鳴春」和「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」，這兩句話，我如今徹底地領略過了！
我們幕天席地的生涯之中，和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢，那巢都是築得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事；我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已這樣的牽掛。
假如我被人捉去，關在籠裡，永遠不得回來呢。我的父親母親豈不心碎？我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！
而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很醜。它們又極其貪吃，終日張口在巢裡啾啾地叫！累得它母親飛去飛回的忙碌。
漸漸地長大了，它母親領它們飛到地上。它們的毛羽很蓬鬆，兩隻小腿蹣珊地走，看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子，茫然的跟著母親亂跳。
母親偶然啄得了一條小蟲，它們便紛然的過去，啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來，它們已完全的會飛了，會唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。
前天我去探望它們時，這些雛鳥已不在巢裡，它們已築起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠的枝上，它們常常來看它們的父母的。
還有蟲兒也是可愛的。藕合色的小蝴蝶，揹著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至於水裡每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲，都是極溫柔極其孩子氣的。你若愛它，它也愛你們，因為它們喜愛小孩子，大人們太忙，沒有工夫和它們玩。
1．我們在讀這篇文章的時候，「欹枕傾聽」中的「欹」字不認識，可以用部首查字法，查_______部，這個字在字典裡有三種解釋：（1）傾斜；歪；（2）相當於「啊」；（3）嘆詞，表示讚美。在本文，應選________種解釋。
2．概括第
三、第四和第五自然段所寫的內容。
第三段：_____________________________
第四段：_____________________________
第五段：_____________________________
3．「青鳥為快樂的象徵」是因為________。
4．畫出表現作者瞥見小蜂雀時神情的語句，從中你體會到什麼？
5．課文最後說「你若愛它，它也愛你們」，你是怎麼理解這句話的，把你的體會寫下來。
試題答案 答案：
解析：1．欠：（1）
2．第三段：寫鳥的鳴叫，第四段：詳寫鳥的家庭；
第五段：小鳥破殼而出和大鳥哺育它們的情景。
3．因為青鳥的鳴聲中，婉轉地報著春的訊息。
4．「只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。」從中我們可以體會到作者對小蜂鳥極其疼愛的感情。
5．（略）
愛真的必須是相互的嗎？愛是相互的嗎？
愛是相互的。真愛，是不計回報的付出。愛是有條件的。就算世上的確有無條件的愛，又能持續多久？不是你自己愛得精疲力竭，就是看到了對方的自私面目而大失所望，或者他輕描淡寫地說聲謝謝，便毫無眷戀地離開。人和人是平等的，關心和愛護也應該是相互的，如果只有一方在任勞任怨付出，另一方心安理得享受，卻沒有任何回報，...
溫暖是相互的作文左右溫暖是相互的作文600字左右
溫暖是相互的 溫暖，給予人希望 溫暖，給予人動力 溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的 溫暖，來自於父母親，來自於親戚長輩，來自於老師，來自於同學朋友，或許還會來自於一個陌生人。但是，即管 不同，同樣的還是溫暖，那種感覺是不改變的 父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。...
作文我和小鳥的對話，我和小鳥的對話作文
嘰嘰 一隻小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，並好奇地詢問它為什麼會到這兒來的。唉 小鳥長長地嘆了一口氣，現在，人類越來越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母 兄弟 姐妹，以...