1樓：淡淡伊草香
河邊一塊塊草地好似連綿不斷的綠毯，一朵朵鮮花猶如含情脈脈的笑臉，一棵棵垂柳像是秀髮飄逸的少女。
2樓：匿名使用者
西湖迷人的西湖四季 杭州這個「人間天堂」裡鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟盪漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多麼讓人陶醉呀！
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是「出汙泥而不染。」荷葉託著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
秋 季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們去採 那根下的蓮藕呢。這時候，人們划著輕快的小船，哼著悠閒的小曲，輕輕地採下蓮藕。
那一隻只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋 手。你要是從筐子裡隨便揀上一隻，洗洗乾淨咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心裡。 西湖的冬天也不例外。
雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。 啊！西湖！
你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！ 西湖美 雨 天泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。
如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的雲影，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說它 無，它在雲霧開合之間露出容顏，倍覺親切。中國畫裡有一種技法叫米點山水，用飽墨揮灑大大小小的點子，或疏或密，或濃或淡，用來表現山色空濛的景色。要傳 神地描繪眼前的這幅景緻，非米點技法不可。
這時細雨霏霏，水天一色。船兒到了三潭印月，我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時節，但是西湖 的花奔四時不斷。
我們走過曲折的石橋，橋下的題蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白的如棉如雪，紅的如火如茶，一叢叢點綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長在水邊，很像 蘭花，但不像蘭花那樣嬌氣，繁茂，茁壯。
醉人的香氣撲面而來，難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的苦碑；似乎也散發也清香。三潭在湖的 中心，從這裡舉目遠眺，南北兩峰已裹在雲層裡，看不清了，柳浪和花港隱沒在濃綠裡，偶爾露出影子似的飛簷。南屏山下閃爍著點點金色，這是淨獲寺的琉璃瓦。
所有這一切都披上了細雨的網。雨絲時疏時密，景色因而瞬息變化，但見諸字，自然無法捕捉空靈的意境。 細細想來，若論水，西湖不及太湖，不 太洱海；若論山，雙峰不及雁蕩，更不及黃山。
為什麼西湖的名聲尤高，吸引著多的遊人？是因為湖山掩映，相得益彰麼？是因為明晴明晦，山的變化無窮麼？
後來 遊岳廟，我才想通了這個問題。從建築藝術上看，岳廟並無特色；從造形藝術上看，岳飛的塑像更是不倫不類。但是這裡的遊人四時不斷，很清楚，有誰到西湖不瞻 仰岳廟呢？
如果僅有西湖山秀水美，而沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩人、文學家和民族英雄，沒有傳為佳話的白娘子和蘇小妹，那麼可以設 想，遊人的興味是不會這麼濃厚的。
西湖之美，就在此啊！
描寫一處景物 50字
3樓：猴猴炒猴猴
1、描寫雨後景物
雨停了，雨後的世界是多麼美妙啊！
不知不覺間，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。
哦，北京的雨後好久未見彩虹了。行人們停下腳步，尤其是可愛的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，痴痴地看著，嘴裡還悄聲地說：「真想到彩虹上玩滑滑梯！」
春末夏初的彩虹是位不速之客，還是個神奇的魔術師，每次出現時都一定會變出不同的造型。
2、描寫湖泊景物
在我的家鄉，有一片清澈的湖泊。
春天，陽光明媚，一陣陣清風吹來，湖面上泛起了片片漣漪。在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閒自得的嬉戲玩耍，有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色。
夏天，烈日當空，驕陽似火。這時，到湖邊去走走、散散步是最佳選擇。一陣陣清涼的風迎面吹來，使人感到心情舒暢，不再受夏天的折磨。再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。
到了秋天，湖旁的一棵棵桂樹都開花了。划著小船聞到從岸邊飄來的淡淡的清香，使人感到心曠神怡，好似來到了人間仙境，神奇無比。
冬天，下起了鵝毛大雪，在太湖旁點燃一堆篝火，大家圍坐在一起，一邊燒烤食物，一邊狂歌勁舞，真是其樂融融，感受到了大自然賜給人類的溫暖。
3、描寫校園景物
我們的校園很美麗。
一進大門，就可以看到兩邊各有一條長廊。長廊外纏繞著綠綠的藤蔓，散發出的氣味淡雅清香的。
早晨，我來到學校，樹葉上掛著晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，像一顆顆光芒四射的珍珠。走進去，享受著書香與清香，讓人感覺無比的愜意。
中午，太陽高照，走進去，就會感到無比的涼爽。周圍一片濃郁的綠色，更讓人沉醉其中。
傍晚，只留下豔麗的夕陽，餘光灑在長廊上，玫瑰紅的顏色，十分柔和，連牆上的畫也變成了紅色。
4、描寫花園景物
小花園的秋天非常美麗。
小草都慢慢的枯黃了，踩上去軟綿綿的，彷彿像金色的地毯。
遠處的松樹顯得更綠了，好像一個個威武的綠巨人，勇敢的守衛著這寧靜的草地。
金**黃的梧桐葉逐漸飄落下來，如一個個活潑可愛的樹精靈坐著滑梯頑皮的滑下來。
楓樹的葉子像燃燒的火焰，飄到金色的大地上。
5、描寫瀑布景物
壺口瀑布景色奇異 、壯麗 、雄偉 、淳厚。由於四季氣候和水量的不同，壺口瀑布一年之中便有了不同的風姿。
春天，冰雪融化，水量適度平穩，主瀑、 副瀑連成一片，主瀑煙霧繚繞，副瀑千流競爭；夏季，水量減小，落差加大，主瀑大顯神威，吼聲震天，激起百丈水柱；秋雨過後諸多山溪清泉大量聚匯，萬里洪流，一瀉為快；冬天，上游冰凌彙集，相互交駕，形成天然冰橋，被稱為「壺口叉橋」。
6、描寫春天景物
這是一個五彩斑斕的春天。
看，蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定。
在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛。在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一棵棵火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。
那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。
7、描寫春天景物
春天來了，小動物們紛紛出來了，編織成這迷人的春天景象。
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機和色彩。有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優雅的波紋。
一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的呼吸著清新的空氣。一隻一聲「哇」，一隻一聲「呱」，湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。
8、描寫公園景物
我的家鄉有一座風景優美的湖濱公園。
那裡的湖非常美麗，四周環繞著許多樹木，像是站崗的士兵。柳樹的枝條隨風飄動，像是春姑娘的頭髮。湖水很清很清，清得都能見到湖底的石沙。
湖水很綠很綠，綠得像無暇的翡翠。一陣微風拂過，湖面上泛起了層層波紋，美麗極了！
我最喜歡冬天的湖濱公園，一片陽光從樹葉的空隙中「鑽」了進來，露出了斑斑點點的細碎的日影，讓人忘記了寒冷。特別是下雪的時候，樹上堆滿了厚厚的積雪，整個湖濱公園好像變成了白色的世界。
到了夜晚，草坪發出了綠色的光，好像給小草披上了一層輕紗。紅燈籠像長龍似的掛在樹上，給公園增添了熱鬧的氣氛。
9、描寫早晨景物
早晨霧氣瀰漫，但在這白茫茫的霧中，許多的生機已經開始迸發向上了。
你瞧，一簇簇的花兒在互相爭寵，黃的迎春花，白的梨花，粉紅的桃花都開始炫耀自己的美麗。
伴著泥土的清香，小草開始發芽，柳樹開始生長。
一隻只鳥兒在枝頭唱歌，青蛙也在跳踢踏舞，活潑的松鼠跳上枝頭，開始尋找早餐了。
10、描寫梅園景物
早聽說，蘇州西山林屋梅海是目前過內最大的賞梅勝地之一，已有500多年曆史了，現有梅林面積達 4200 餘畝，這裡有紅梅、綠梅、白梅，尤以白梅最多。每到梅花盛開時節，數千畝梅花，白茫茫一片，似雪、似海，景象極為壯觀。
進門處，有一幅可愛的梅花地面拼圖，牆壁上掛著梅花節隆重開幕的條幅。
進園後，只見滿園的梅花，有紅的、白的、黃的，還有綠的，更特別的是紅白相間、紅綠相伴的梅花，它們有的綻開了笑臉，有的含苞待放。走近一點，一陣陣清香撲鼻而來。
綠色的梅花是我最喜歡的一個品種，聽說有個非常好聽的名字叫做「綠萼」，花白色，萼片綠色，重瓣雪白，香味襲人。
傳說中的「玉蝶」，花白略帶輕紅，有單重瓣之分，輕柔素雅。
成片栽植上萬株梅花，疏枝綴玉繽紛怒放，有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，形成梅海凝雲，雲蒸霞蔚的壯觀景象。
總分結構：就是表示總敘和分述的關係的結構方式。先總的概括，然後再詳細一點描寫，與其類似的結構有總分總，分總結構等。
4樓：sunny柔石
1、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；
花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂。
2、天中的雲雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無耳的生物。
3、冬天，當天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。小鎮**的湖面被潔白的雪籠罩著，就像是進入了銀裝素裹世界。幸運的遊人在此時就可以欣賞到童話的美景了。
4、家鄉的秋色是「火熱的」。近處的麥田裡翻滾著金色的波浪，遠處的高粱地裡燃起了無數根火把，高高的柿子樹上掛起了一個個燈籠。
5、到了四月初，白晝變得溫暖，夜晚仍然寒冷，冬天還不肯退讓，可是終於來了溫暖的一天，打退了冬季，於是小河流水，百鳥齊鳴。
6、春天的時候，山上長滿了許多美麗的野花，有紅的、有黃的、有紫的，漂亮極了；到了夏天，山上鬱鬱蔥蔥的樹林換上了一身清爽綠軍裝。
7、紫紅色的玫瑰花在風中翩翩起舞，玫瑰花樹枝上還有調皮又可愛的小刺，你可要當心哦！你看，那個大仙人球旁圍著8個小仙人球，好像一家人聚在一起，多歡快呀！
8、山下一片杏花如雲。山谷裡溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也遊著密密麻麻的小魚。
景物是指可供欣賞的景緻和事物,即一定地區範圍內的山水、花草、樹木、建築物以及某些自然現象,如風、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。
寫景的目的最終是為了表現人物和文章的主題,要寫好景物，首先要留心觀察,對所寫景物有明確、具體的瞭解。
描寫一處景物的作文描寫一處景物的作文300字
四季的風 風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠處 湖裡的水，被風吹起了碧綠的波紋 湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。四季的風，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得渾身舒服 農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收穫而工作起來。夏天的風有時候很悶熱，使人煩惱 ...
描寫一處景和一處物,要寫出它的特點
錦江十二景 1 金鱗戲水。位於城南500米,逆大江而上，於木沙河交匯處兀立一巖,其形若鯉魚,古人譽為 金鱗游泳 巖下有一壑,其中部一石突出,形如一鯉魚頭，特別是那魚脣 魚眼 魚腮，栩栩如生,惟妙惟肖，故又名 鯉魚嘴 2 南嶽飛泉。位於城北4公里，逆小江而上，兩山並峙，澗水中落，若玉龍天降。3 兩江春...
小學生寫校園一處景物作文，描寫校園的一處景物的作文
我們的校園 我們的校園座落在交通便利發達的地方，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。左邊是綠色的塑膠足球場，在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場，許多同學在這裡打著籃球，生機勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明...