1樓：夏夜的☆空
一、教學目標
1．誦讀課文，理解課文大意。學習積累文言詞語。
2．體會古代人民認識、探索大自然的願望和意志。
3．培養學生的探索精神和創新能力。
二、教學重點
誦讀課文，積累文言詞語。啟發學生多角度理解，珍視其獨特的感受、體驗和理解，培養學生的探索精神和創新能力。
三、教學難點。
多角度解讀故事蘊涵的寓意。
四、教學過程。
1．匯入
《夸父逐日》使我們認識了一位神話英雄，《共工怒觸不周山》將引領我們走進遠古神話的戰爭之中。2兩則神話故事都反映了我國古代人民可貴的認識自然的探索精神，我們應該發揚這種精神，去探索未知的領域，發掘未知世界的祕密，即使是幼稚的，也是新的發現的開端。
2．翻譯，整體感悟
（1）四人小組討論、翻譯，也可以互相提出問題。
（2）教師在多**出示需要重點理解的詞。
（3）全班討論，落實翻譯。教師可以側重指導學生注意實詞的積累、常見虛詞的用法及文言文中詞語省略的現象，爭取達到不看註釋能正確解釋和翻譯。
（4）學生反覆讀課文，當堂背誦課文。
3．**，加深理解
思考：（1）「怒而觸不周之山」中的「怒」字表現了共工怎樣的性格特點？
（2）如何理解《共工怒觸不周山》中結尾的兩句話？
（3）共工怒觸不周山的原因是什麼？他為什麼要這麼做？請你作一點推測。
學生小組討論、交流，教師最後總結歸納。
參***：
（1）「怒」字表現了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈。
（2）《共工怒觸不周山》是一個神話故事。它反映了遠古部族間的鬥爭，同時涉及到古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現象的最好解釋就是藉助於神話，通過大膽的想象和誇張的手法，來解釋「天傾西北」「地不滿東南」的現象。
神奇的傳說中帶有現實主義的色彩。
（3）共工怒觸不周山的原因是「爭為帝」，即爭奪部落首領的位置。他的怒觸似乎包含有失敗的憤怒與不甘心，而且，似乎還夾雜著與對方同歸於盡的想法。當然也體現了共工龐大的氣勢。
4．拓展延伸
討論：對共工與顓頊為帝而「爭」，你是怎麼看的？
學生小組討論、交流，然後推舉代表發言。
4．小結
傳說中的共工氏當然並不一定實有其事，然而他那種勇敢、堅強，願意犧牲自己來改造山河的大無畏精神，是值得我們欽佩的。
5．作業：發揮想象，描述「共工與顓頊爭為帝」的戰爭場景。把它寫成一篇短文。
2樓：寄宿巖
《列子·湯問》、《淮南子·天文訓》：「昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。」
釋譯：從前共工（傳說中的水神，人面蛇身）和顓頊(zhuan-xu，黃帝之孫）爭當皇帝。共工一氣之下，就一頭撞在不周山（《山海經·大荒西經》：
「大荒之隅，有山而不捨，名曰『不周』」《水經注》斷言即崑崙山）上，結果把這支著天的柱撞折了，把系掛著大地的繩子也撞斷了。天塌了西北方，所以日、月和群星都向那個方面移動；地的東南方露不出水面，所以河水、地上的積水帶著塵土流向那個方向。
這是古代的一個神話傳說。《史記·三皇本紀》亦載此事。
共工怒觸不周山的,起因經過結果
3樓：匿名使用者
原文：昔者，共抄工與顓頊爭襲
為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。
翻譯：從前，共工與顓頊爭奪部落天帝之位，(共工在大戰中慘敗）(共工)憤怒地用頭撞擊不周山，支撐著天的柱子折斷了，拴繫著大地的繩索也斷了。（所以）天向西北方向傾斜，所以日月、星辰都向西北方向移動了；大地的東南角塌陷了，所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。
註釋①共工：傳說中的部落領袖，炎帝的後裔。
共工怒觸不周山翻譯是什麼，「共工怒觸不周山」的翻譯是什麼？
工怒觸不周山 譯文 從前，共工與顓頊爭為帝王，共工發怒撞不周之山，支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動 大地的東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去 原文 昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉 地不滿東南，故水潦塵...
《夸父逐日》和《共工怒觸不周山》是什麼體裁
神話。體現了我國古代勞動任命渴望瞭解自然，改造自然的心願，和勇於犧牲，不畏艱險的英雄氣概。神話單獨不能算是體裁 而此題應是 神話傳說 體裁 神話.夸父逐日 和 共工怒觸不周山 兩篇短文的體裁都是什麼？其中的體現先民的什麼值得我們深思。神話.體現了我國古代勞動任命渴望瞭解自然,改造自然的心願,和勇於犧...
共工怒觸不周山對你有什麼啟發聯絡實際談一談
剛看bai了一下傳說,共工原du是跟伏羲大zhi帝一輩的大臣,伏羲死後共dao工原以為會版輪到他統治,世人不答應,權於是共工不服,怒觸不周山引爆洪水為害天地。因此共工怒觸不周山在當時下可比喻為 在社會變遷改革之際,因為觸動了一些老的頑固勢力的利益,這些頑固勢力可能會引爆一些破壞活動,試圖阻止社會變革...