1樓：匿名使用者
●bai 陶行知是偉du大的人民教育家
zhi陶行知有最高的道德修養dao
，他有最高的理版想，他批權判的吸收了西方先進的教育理論，並根據中國的國情，創造了一整套教育理論，並且以最大的魄力付諸實踐，取得了很大很大的成績。他的品德、修養和理論都值得學習和繼承。
● 陶行知是堅強的民主戰士
抗日戰爭結束後，廣大人民都要求和平，反對內戰，陶行知參加中國民主同盟，任民盟**委員，他為爭取民主和平，和國民黨反動派進行了堅決的鬥爭。著名民主人士、學者李公樸（育才學校副校長）和詩人聞一多被蔣介石槍殺。有訊息說陶行知已被列入暗殺名單，陶說：
「我等著第三槍」，結果因疲勞憂憤而死。（在這之前的1936~2023年陶行知受全國各界救國聯合會之託，周遊26個國家，參加各種國際會議，宣傳各種抗日主張，做出了重大的貢獻）。
● 陶行知是詩人
陶行知創作的詩歌的特點是大眾化。他的詩是為廣大群眾而寫，他說要老媽（沒有文化的老人）聽得懂才能稱及格。他的詩有許多都譜成歌曲，如鋤頭舞歌、鐮刀舞歌、手腦相長歌
2樓：匿名使用者
捧著一顆心來，不帶半根草去。
陶行知好品質有哪些？
3樓：天吶布偶
陶行知，一位
抄偉大的襲愛國教育家。陶行知教育師生有一句名言：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
」他希望自己的學生除了在學業上不斷進步，還要多學本領，追求真理，成為國家需要的人才。他從不主張學生讀死書、死讀書，做讀書沒有目的的書呆子。
4樓：初傑仲華美
捧著一顆心來，不帶半根草去。
陶行知在仁愛方面有哪些品質？
陶行知的名言？
5樓：韓苗苗
1.滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。
2.教育為公以達到天下為公。
3.人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
4.教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
5.好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
6.學校是為社會設立的。學校沒有改造社會的能力，簡直可以關門。
7.民主教育應該是整個生活的教育。他應該是工以養生；學以明生，團以保生。他應該是健康、科學、藝術、勞動與民主組成之和諧的生活，即和諧的教育。
8.要用四通八達的教育來創造一個四通八達的社會。
9.把公民和讀書的精神，化合在一處，以培植其做國民的能力。
10.捧著一顆心來，不帶半根草去。
11.教師的職務，是'千教萬教，教人求真'。學生的職務，是'千學萬學，學做真人'。
12.在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
13.一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。
14.在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
15.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
擴充套件資料
陶行知（2023年10月18日－2023年7月25日），安徽省歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
陶行知以赤子之忱表達的思想和實踐，代表了近代中國先進文化的前進方向。近代中國的危機多難，又使「教育救國」成為許多知識分子的夢想，陶行知正是其中最為傑出的人物之一。
他以「捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之忱，為中國教育探尋新路。最可貴的是，他不僅在理論上進行探索，又以「甘當駱駝」的精神努力踐行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神為人所同欽，世所共仰。
6樓：風鈴漫晚
人類社會處處
是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行知
在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。——陶行知
手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知
捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知
我是中國人，我愛中國。 ——陶行知
愛滿天下，樂育英才。 ——陶行知
行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。——陶行知
以教人者教已，在勞力上勞心。 ——陶行知
吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知
失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。 ——陶行知
行是知之始，知是行之成。 ——陶行知
人生辦一件大事來，做一件大事去。 ——陶行知
7樓：歲月不寒
1、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知2、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知3、我是中國人，我愛中國。
——陶行知4、愛滿天下，樂育英才。 ——陶行知5、生活即教育，社會即學校，教學做合一。——陶行知6、行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。
——陶行知7、以教人者教已，在勞力上勞心。 ——陶行知8、吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，美人不能動。
——陶行知
10、失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。 ——陶行知11、每天要四問：一問我的身體有沒有進步？
二問我的學問有沒有進步？
三問我的工作有沒有進步？
四問我的道德有沒有進步？ ——陶行知
12、讓學生走上創造之路，手腦並用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時間。 ——陶行知13、道德是做人的根本。
——陶行知14、 行是知之始，知是行之成。 ——陶行知15、教育是立國之本。 ——陶行知16、人生辦一件大事來，做一件大事去。
——陶行知17、要把教育和知識變成空氣一樣，瀰漫於宇宙，洗盪於乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。 ——陶行知18、多少白髮翁，蹉跎悔歧路。 寄語少年人， 莫將少年誤。
——陶行知
8樓：匿名使用者
1、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知2、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知3、我是中國人，我愛中國。 ——陶行知
4、愛滿天下，樂育英才。 ——陶行知
5、生活即教育，社會即學校，教學做合一。——陶行知6、行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。——陶行知7、以教人者教已，在勞力上勞心。
——陶行知8、吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，美人不能動。
——陶行知
10、失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。 ——陶行知11、每天要四問：一問我的身體有沒有進步？
二問我的學問有沒有進步？
三問我的工作有沒有進步？
四問我的道德有沒有進步？ ——陶行知
12、讓學生走上創造之路，手腦並用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時間。 ——陶行知13、道德是做人的根本。 ——陶行知
14、 行是知之始，知是行之成。 ——陶行知15、教育是立國之本。 ——陶行知
16、人生辦一件大事來，做一件大事去。 ——陶行知17、要把教育和知識變成空氣一樣，瀰漫於宇宙，洗盪於乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。 ——陶行知18、多少白髮翁，蹉跎悔歧路。
寄語少年人， 莫將少年誤。
——陶行知
9樓：匿名使用者
捧著一顆心來，不帶半根草去。
10樓：匿名使用者
你個小2222222222222b
陶行知和列寧有什麼共同的精神品質
11樓：匿名使用者
這！！這樣我是真的、一直！這！這麼晚！這些好看好穿的是一個人都有？這麼大量防腐劑
陶行知的簡介，陶行知簡介
陶行知 1891 1946 偉大的人民教育家 陶行知原名文?後改知行 行知，安徽省歙縣人。1914年畢業於金陵大學，後留學美國哥倫比亞大學。1917年秋回國，任南京高等師範學校教授 教務主任，東南大學教育科主任。1920年，任中華教育改進社主任幹事。同年，與朱其慧 晏陽初等發起成立中華平民教育促進會...
陶行知是几几年出生的，陶行知簡介
1891年10月18日。陶行知 1891年10月18日 1946年7月25日 安徽省歙縣人，中國人民教育家 思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。1908年十七歲時他考入了杭州廣濟醫學堂。1917年秋回國，先後任南京高等師範學校 國立東南大學教授 教務主任...
請問是陶行知先生什麼時候說的呢,陶行知先生提出三大病是什麼
學抄高為師,身正為範 是襲陶行知先生的一句名言,意即身正才能師為人範。他道出了作為一名合格教師,除了要有紮實的專業知識,較高的文化水準外,更重要的是要求教師應有良好的道德素質。陶行知指出 教師的道德品質,不僅是規範自己行為的需要,更重要的是用於教育學生的需要,教師職業的特殊在於育人,不僅用自己的學識...