1樓：東方明珠
一提到「花木蘭」，大家都會想起一個女扮**、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮**，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍並在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功於國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智於一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，並說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力。現代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
讀花木蘭有感800字
2樓：匿名使用者
同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。
木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮**，混入軍營。木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥著。終於有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。
戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多凶惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：
以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
3樓：課文你來說
今天我讀了花木蘭替父從軍的故事，很佩服花木蘭，她雖然是女孩，但是為了父親，女扮**，在沙場上英勇作戰，屢建戰功，成了一位巾幗英雄。從她身上我懂得了：女孩並不比男孩差，我也要做一個勇敢的女孩！
4樓：匿名使用者
bu a la la ta ta t圖咯哈就來哈啊是啪啪啪啊親，g布偶差人家錢，還是儘快把流露理論土不啦嘰三巨頭
花木蘭詩作文700讀後感
5樓：
花木蘭讀後感
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。
暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來，書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰痠背疼而放棄;後者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之後的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮**,替父從軍,並憑藉自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心裡佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂於做一個親近家人的好孩子。
這是傳統意義上的讀後感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件並不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實...
暑假裡，我讀了《花木蘭》的故事，故事的主人公花木蘭生於北魏年間，那時，北魏連年打仗，朝廷四處徵召士兵。木蘭想到父親年齡太大，弟弟年齡太小，不忍也不能讓他們上前線，可是，如果家裡沒人應徵，誰來報效朝廷?於是，孝順的木蘭想到女扮**，代父從軍。
她雖然是女子，但和男子比起來，也一點不差，甚至比男子更堅強、勇猛。戰場上十幾年過去了，木蘭隨軍南征北戰，建立了無數戰功，真是「巾幗不讓鬚眉」啊!
讀了《花木蘭》的故事後，我不由而然升起了對花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學習，學習她為了父親女扮**從軍的精神，學習她對父母的孝順。當然，我們現在不需要代父從軍了，我想，現在的我們只要認真學習,自己的事情自己做,幫助父母幹些利索能及的事情，減輕父母的家務負擔,就是在孝順父母。
但就是這些看似簡單的事，又有多少人能做到呢?
花木蘭的勇敢也是我們要學習的。雖然現在我們不要面對戰爭，但是，我們的生活中、學習中會遇到許多大大小小的困難，面對這些困難，我們要像花木蘭那樣勇敢面對，決不能屈服、害怕，要向花木蘭學習，做個強者!可是，我們有些同學，特別是女同學，常常以自己是女生為藉口，逃避困難，好像總覺得自己不如男生?
為什麼要這樣想呢?「誰說女子不如男」?花木蘭是女生，但她不是比男生做得更好嗎?
我的女同學們，不要自己給自己找藉口了，向花木蘭學習，勇敢、堅強，爭取做當代的花木蘭吧!
一提到「花木蘭」，大家都會想起一個女扮**、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮**，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍並在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功於國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智於一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，並說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力。現代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
改寫木蘭詩(600~700字)
6樓：匿名使用者
在寂靜的夜裡，唯獨木蘭家的 燈還亮著。從屋子裡傳出一遍又一遍的 嘆息聲。猜想肯定是木蘭有心事。
娘走 過來看了看木蘭說：「孩子，你在想什麼 呢？」木蘭搖搖頭答道：
「沒什麼，只是 昨夜見到軍隊的文稿，徵兵欄上有爹的 名字。爹爹年邁，又體弱多病，我們家 裡沒有成年的男子，這可如何是好 呀……」忽然，她眼裡閃過一道興奮的光 芒。木蘭看著娘說：
「娘，女兒願意替父 從軍！」娘沒有再多說什麼，只是和木蘭 的手緊緊握在一起。 出征這天，木蘭把自己的頭髮盤了 起來，穿上了男兒裝，再望望遠處，心 中不免有些留念。
與爹孃分手後，木蘭沒回頭望一
直至渡過黃河，翻過黑山，才回 頭，此時早已聽不見爹孃的呼喚，也看 不到故鄉了，戰馬的嘶鳴卻在耳邊回
戰場十年的廝殺，對於木蘭是那麼
戰爭終於結束了，一切又恢復和 平。對立大功的木蘭，皇上欲封她為尚 書郎。木蘭對著皇上說：
「木蘭不要當什 麼官，只要還鄉見爹孃，請皇上恩准。 」皇上說了一句：「朕答應你，讓你還鄉
」 木蘭騎著馬回到了家鄉，只見到爹 娘和鄉親們都出來紛紛歡迎木蘭還鄉。 木蘭一見爹孃，姐姐仔細打扮一番，木 蘭的弟弟磨著刀，準備殺豬羊呢。木蘭 笑笑，走進了閨房。
脫去戰袍，穿上了舊衣裙，拉下頭 巾，披起了長髮，木蘭細心梳理著長 發，戴上髮飾，出去見她的夥伴。夥伴 們一個個目瞪口呆
木蘭詩對我的影響作文600初一
讀《木蘭詩》有感100字
7樓：的人
在初中學習生活的第一年，我們學習了《木蘭詩》，木蘭的忠孝，值得我們這些青少年學習。
雖然木蘭的替父從軍是無奈的的選擇，但木蘭在奔赴戰場時的關山度若飛，也體現出木蘭強烈的愛國精神，木蘭可歌可泣的還不僅在此，當木蘭身經百戰功成名就時，她沒有因此忘記自己的初衷，她斷然拒絕了官職，回到了家鄉。
木蘭在家鄉沒有代父從軍時，也是一位勤勞能幹的姑娘，再到後來木蘭為了父親，女扮**，冒著生命危險來到戰場，而且女扮**進入軍隊也要翻欺君之罪，而拼搏沙場又要以命相搏，所以不難看出木蘭是一個極其孝順和愛國的人。最後木蘭不圖榮華富貴，衣錦還鄉，這又說明木蘭不是一個貪圖安逸享樂的人。
木蘭的這些品質都值得我們學習，每一種都是我們中華民族的優良傳統!
我每天都生活在衣來伸手飯來張口的環境中，雖然也知道體諒父母但只是說的很好卻很少做到。還有愛國，雖然關於愛國的活動參加了不少，但也只是說說，只是感嘆罷了。記得有一次參加關於愛國的演講，我不想參加但已經指定了我參加，所以我就讓媽媽幫我寫稿子，雖然稿子寫得很好，但我在演講成功後卻高興不起來，原因我這才明白，那次的成功不是自己的勞動成果，怎麼能使自己高興呢?
我又想起了木蘭的忠孝兩全，簡直是完美無缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標，我要向她學習。
通過《木蘭詩》我確立新的目標，接下來我要向忠孝兩全的目標努力了。
8樓：鬱來福儀綾
一提到「花木蘭」，大家都會想起一個女扮**、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮**，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍並在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功於國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智於一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，並說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力。現代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
我從花木蘭身上學到了——作文800字
9樓：緣諾
《木蘭詩》是一首廣為傳誦的優秀詩歌，這首詩歌家喻戶曉，千百年來，教導著千千萬萬的炎黃子孫。而在美國，也掀起了「木蘭代父從軍」的中國浪花——《花木蘭》。
電影中的木蘭精靈古怪，豪邁大方，活力四射。她想衝破中國封建社會男女不平等的樊籠。
影片開頭，在長城上巡邏的小兵很是令人感動，他遭到突襲，在生與死，忠與叛的選擇中，毅然選擇了忠，他快速躲避敵人的攻擊，爬上烽火臺，把火把扔進去，點燃了烽火臺，將警訊傳出，長城上，一個接一個點燃了烽火臺，火光照耀著夜空。儘管他知道攀上烽火臺的後果就是死路一條。面對敵人的大軍，他並沒有求饒，而是挺起胸脯，在他的有限生命中給敵人的最後一次打擊，摩擦出他生命裡最美麗的火花！
當花將軍接受軍帖時，就如詩中所寫的「軍書十二卷，卷卷有爺名」，將軍年邁，受過傷，走路都要拄著柺杖，但他聽說要打仗時，毅然扔掉柺杖，準備接受徵召，像年輕時那樣馳騁疆場，保衛祖國，殺敵報國，對國忠心耿耿！
嘻！男子可為之事女子未必不可為。木蘭就證明了這一點。
她雖然看起來比較瘦小，但她並不比同齡男子遜色，反而表現得更加勇敢，善良，直爽。當她頭戴鋼盔，身穿鎧甲的時候，亮閃閃的寶劍中照出了她削去秀髮後的俊朗面龐，她騎上戰馬，奔騰著，呼嘯而出。在那樣的危急時刻，身為女子，能做出這種決定，可見她剛毅果斷，忠孝兩全啊！
特別是「孝」字，在她的身上展現得淋漓盡致！雖說木蘭驍勇善戰，但她在軍中也受了很多的苦，接受了多重磨難，終於，在朝陽的照耀下，在戰友的鼓勵下，在一夜的努力下，木蘭爬到旗杆的頂端，摘下了箭。她用自己的聰明和努力證明了自己，也證明了他們這些新兵！
艱苦孕育著希望，奮鬥孕育著成功。在木蘭的辛勤努力下，她的武術得到很大的進展，在最後時刻，被發現是女兒身而遺留在雪地裡的她消滅了單于，獲得勝利，因此皇帝向她鞠躬，因皇帝鞠躬了，所以全城百姓也都紛紛下拜，感謝木蘭替父保衛了祖國。在古代封建社會，一個平民女子能受到這樣隆重的待遇，是少中極少的，只因木蘭有著非凡智慧，抗敵報國，建功立業，成為一代巾幗英雄！
現在，我仍然相信花木蘭的存在，因為我們偉大的祖國有著五千年的燦爛文化，而且我相信在我們手中還會繼續弘揚下去
花木蘭的讀後感，花木蘭詩作文700讀後感
讀了 花木蘭 的故事後，我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子！故事發生在很久以前，匈奴大舉進犯中原地區。皇帝下旨從每戶人家中抽一名男丁充軍。木蘭沒有兄長，她年邁的父親只能應徵入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮 替父從軍。戰場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇...
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