1樓：鮑昆頡世言
第一次是感動的淚,兒子清楚地看到了父親
竟為自己做著力不勝任的工作時,終於完全理解了父親對自己的那顆仁愛之心,以至流下眼淚.
第二次流淚也是感動的淚,因為父親感動得情不能己,一但分手格外依戀惆嘗禒佰溉脂防拌獅飽餞悵,想到父親前程更艱難了,感到悲憫和心酸.
2樓：移行換影
第一次是作者看到父親為自己努力攀過鐵道去買橘子的背影，（此時作者）方才深深體會到父親的艱辛、無私的付出、難以回報的父愛，開始為自己前面不理解父親、對父親不夠尊重（例如嫌他講話不夠聰明，正如現在的孩子覺得父母落伍不會微博、不會qq一樣）的思想行為而後悔，這時流下的淚，是愧疚的淚水。後一次看到父親的背景消失在茫茫人海，想到自己不知何時才能和父親相見，這個淚水比較複雜，有牽掛、擔心、傷感、愧疚，當然也夾雜著作者對人生際遇的感慨，可謂百感交集的淚水。前一次是作者初次領悟人生，是一種自發的淚水，也就是真情的自然流露。
後一種則是作者心智提升後，對自身及世界有了新的認識後流下的淚，夾雜著更多的理**悟，是一種自覺的淚水。
3樓：1998鑫鑫虎
第一次：感動的淚 第二次不捨的淚
仿寫朱自清《背影》第六段，急！急急
一天，正走在路上，手機響了，話筒裡是個稚嫩的小女孩的聲音 爸爸，你快回來吧，我好想你啊！憑直覺，我知道又是個打錯的 因為我女兒的聲音我太熟悉了.這年頭髮生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲 打錯了！便結束通話了 接下來幾天裡，這個 竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時乾脆不...
朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作用是
描寫春雨運用了比喻的修辭手法，作用是更加形象，更加具體。你好，本題已解答,如果滿意 請點右上角 採納答案 搜一下 朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作用是 朱自清的 春 中，第六段作者描寫雨中的鄉村 行人和農民,有什麼作用？1 作者描寫雨中的鄉村 行人和農民,寫出春雨中安靜而...
郭沫若《石榴》第五自然段和第六自然段順序為什麼不能顛倒
雖然我不是老師，但對郭沫若的作品還是很瞭解的。其實文章的第五自然段 第六自然段的內容存在著遞進的順序關係 第五自然段所描寫的內容是石榴花演變為果實的過程 單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷 周時代古味盎然的一種青銅器。其實這段 妙幻...