1樓：恩恩
淒冷岑抄寂的氛圍。
（1）用朔風、秋bai雁、月白、霜清du等意象表現氣候之寒；用聞zhi雁後的內心悽愴悲dao涼表現心中的寒意。
（2）羈旅之愁，故國之思，離亂之悲
（1）淒冷岑寂的氛圍。朔風陣陣，冷月清幽，徵雁南渡。寫景之中運用了通感手法，嘹唳的雁鳴，響徹江空，而傳來寒慄之感，由聽覺形象轉為觸覺形象。
同時還運用了反襯手法，以雁鳴之「響」來反襯出環境的荒寂。兩句詩著意在一個「寒」字：「朔風」「霜」是寒冷的，秋冬時節的「江干」是寒冷的，「白」和「清」的色彩也是冷色調，甚至連聲音也「響尚寒」。
（2）悲秋興感，聞雁懷鄉，是遊子思鄉的傳統題材，但本詩抒發的情感卻又與傳統思鄉詩歌不同，詩人生活在明清易代的動亂之秋，拋家別井，萬里投荒，漂泊無歸，他在詩中抒寫的情感不僅僅有普遍的客子羈旅之愁，還深寓著自己的故國之思和離亂之感。
閱讀下面這首詩歌，然後回答問題。聞雁韓 洽朔風吹雁渡江干，月白霜清響尚寒。孤客幾回愁裡聽，故鄉何處
2樓：靳翎
小題抄1:淒冷岑寂的氛圍。（2分）bai用du朔風、秋雁zhi、月白、霜清等意象表現氣候dao之寒；（2分）用聞雁後的內心悽愴悲涼表現心中的寒意。（2分）
小題1:羈旅之愁，故國之思，離亂之悲。（1點1分，2點3分，3點4分）
小題1:考查景物描寫的作用。
小題1:本題考查「評價思想內容和觀點態度」考點，能力層次為c，側重「分析綜合」能力的考查。
聞燕 韓洽 本詩前兩句渲染怎樣的氛圍？如何表現出「寒」？
3樓：羽觴醉月
渲染了寒冷孤獨的氛圍。
襯托的手法。月光皎潔冷霜降臨。
高一的孩子嗎？這是很常規的詩歌鑑賞題，平時多總結答題規律，這類題不能丟分
表達詩人思念家鄉的詩詞 （速度啊)!!!!! 急用
4樓：張
九月九日憶山東兄弟
年代：【唐】
作者：【王維】 體裁：【七絕】 類別：【羈旅】獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
[註釋]
1．九月九日：指農曆九月九日重陽節。
2．憶：想念。
3．山東：指華山以東作者家鄉蒲州。
4．異鄉：他鄉、外鄉。
5．為異客：作他鄉的客人。
6．逢：遇。
7．倍：格外。
8．登高：古有重陽節登高的風俗。
9．茱萸（zhū yú ）：一種香草。古時重陽節人們插戴茱萸，據說可以避邪。
5樓：匿名使用者
李白《靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
白居易《邯鄲冬至夜思家》
邯鄲驛裡逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人李覯《鄉思》
人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮雲遮。
韋應物《聞雁》
故園渺何處？歸思方悠哉。 朔風吹雁渡江干，月白霜清響尚寒。淮南秋雨夜，高齋聞雁來。 孤客幾回愁裡聽，故鄉何處報平安？
王建《十五夜望月》
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家
6樓：擁雲豬
余光中 《鄉愁》
李白 《靜夜思》
7樓：多歡卯惜雪
王維的《九月九日憶東山兄弟》
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人
十五夜望月
唐.王建
中庭地白樹棲鴉，
冷露無聲溼桂花。
今夜月明人盡望，
不知秋思落誰家。
閱讀下面這首詩，完成後面題目。（7分）殢人嬌張擴深院海棠，誰倩春工染就？映窗戶，爛如錦繡。東君何意
小題1 c 小題2 午日乍晴，匆匆命酒 一語緊承上闋的 東君何意？便風狂雨驟。1分 寫出了海棠盛開時，風雨突至。詩人擔憂風雨摧花，又遺憾沒有充分欣賞到海棠之美。2分 時至午後，風雨停止，天氣突然放晴。詩人連忙擺酒賞花，乍 和 匆匆 將作者的驚喜之情及對賞花的渴望刻畫得淋漓盡致。2分 小題1 試題分析...
閱讀下面這首詩,完成小題。11分長沙過賈誼宅劉長卿
小題1 一個 悲 字,1分 直貫篇末,奠定了全詩悽愴憂憤的基調,2分 不僅切合賈誼的一生,636f707962616964757a686964616f31333335343432 1分 也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運。1分 小題1 1 頸聯出句要注意 有道 和 猶 字。號稱 有道 的漢文帝,對賈誼...
閱讀下面這首詩，然後回答問題。 6分 山中留客張旭山光物態弄
小題1 弄 字用擬人的手法，表現了 山光物態 在春日中所呈現回出的勃勃生機，答 分 賦予萬物以活躍而又和諧的情態和意趣。分 小題2 詩歌先以 山光物態弄春暉 的實寫，從整體入手，渲染出春山滿目生機 引人入勝的意境，分 再以 入雲深處亦沾衣 的虛寫，引導人們去想象雲卷霧繞的深山奇景，虛景與實景相互生髮...