1樓：騎馬舞
我在學校裡讀了一篇課文叫《生命生命》。這是一篇短小精悍的散文，文章主要寫的
回是作家杏林子答的身邊發生的每一件事，帶給作者的人生啟示。
文中寫到的第一個內容是：有一次，杏林子在燈下寫稿，一隻飛蛾打攪了她，杏林子趁它不注意抓住了飛蛾，她就在這一瞬間，感到一股生命的力量在手指間撲騰，那麼有力量。飛蛾求生的心理讓作者震驚。
文中的第二個內容是：杏林子發現，有一粒香瓜子掉進了沒有陽光、沒有泥土的洞裡去，但是過了不久，瓜子還是不屈向上，茁壯成長。最後的那個生命的力量讓它活了好久。
文中寫到的第三個內容是：有一次作者用聽診器靜聽自己的心跳，作者聽了以後大吃一驚，她覺得，原來自己是殘疾的，但我還活著呀！我的生命是那麼的寶貴，一不小心，就會死去。
我的生命，我可以好好利用它，也可以白白得糟蹋它，生命是有限的，但是我們可以讓看有限的生命體現出無限的價值，讓生活更加美麗，更加光彩奪目。
看完這三個片段，我內心無法平靜下來。我為杏林子頑強的生命力感到驕傲，因為她知道一個人的生命有多麼重要，她還知道怎樣利用有限的生命去創造更大的價值。想想自己的學習和生活實在有些慚愧呀！
讀《生命生命》這篇課文的讀後感的作文怎麼寫
2樓：匿名使用者
先寫文章主要內容，再寫幾件具體事例，寫完之後加上自己的感受。
寫生命生命的讀後感
3樓：
讀了這篇文章，我不僅感到了磚縫中小瓜苗的頑強，感到了人們一聲聲沉穩的心跳，感到的更是作者對生命的珍惜，對時間的珍惜。這篇課文讓我明白了生命的價值，我也要好好珍惜時間，好好珍惜生命。
生命 生命讀後感
4樓：藍天
前幾天，我們學了《生命 生命》這篇課文。
這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什麼是生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。無論是一隻小小的飛蛾，還是一截脆弱的瓜苗……
在現實生活中，有很多人都有不珍惜生命的行為。比如那些大白天睡覺的人，如果多睡一分鐘，那他的生命就會減少一分鐘；反之，如果少睡一分鐘，他的生命就會多一分鐘。在我們班裡，就有許多這樣的例子。
比如說我們班的侯佳琪，將班裡喝的水拿來洗頭，要知道，現在地球的水資源越來越少，如果將他洗頭用的水，捐贈給汶川大**的人們，不知能救活多少生命啊！人的生命只有一次，必須好好的珍惜。我的生命，單單屬於我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定，我必須對自己負責。
我想：我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。
呵呵！望採納！
內容為學習《生命生命》讀後感200字
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文
5樓：輕鬆就好
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作……
雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去」。我們要好好地使用生命，熱愛生命。
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過；人生是一場無名的戲，是長是短，人們都演；人生是一朵無名的花，是醜是美，人們都看在這匆匆的歲月裡，生命就像一朵嬌嫩的花，在陽光下慢慢地綻放，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛生命！
6樓：春秋心情
今天我讀了《生命 生命》 這篇課文，明白了幾個道理。
文中以我，香瓜苗和飛蛾為例，寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。
我認為，生命很短暫，很渺小，但可以表現的很偉大，也可以表現的很無用，關鍵在於你是否珍惜時間，是否熱愛生命。
熱愛生命的人，會讓自己過得很有意義，會認為每一秒都是珍貴的。同時也會努力學習，認真幹好每一件事，最後就會取得好成績，對社會有貢獻，同時是一個偉大的人。
不熱愛生命的人，會認為生命沒有意義，也不會對自己懷有信心，不會認真做任何事，也不會取得好成績。最後只會做一個碌碌無為的人，一個對社會無用的人。
我們要珍惜時間，熱愛生命，讓我們有限的生命體現出無限的價值吧！
7樓：匿名使用者
這篇課文寫的非常好，用了反覆的修辭手法，強調了生命的可貴，表達了對生命強烈的呼喚，珍惜生命，尊重生命，創造生命的價值。
8樓：匿名使用者
殺死你們所有發我作文的人
9樓：阿磊
大一.-一冫./.入j
10樓：早爾古力
四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文我來答7條回答
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lv.8 2017-06-23
以前，我常常想，生命究竟是什麼呢？ 今天，我們學習了杏林子的《生命 生命》這篇課文，文章通過「飛蛾掙扎求生」，「香瓜子不屈向上」和「自己聆聽心律跳動」三件事，讓我明白了：生命是渺小的，就像沙漠裡一粒金黃的沙塵，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，珍貴無比。
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cn 父母給予了我們生命這個美好的東西，它很全文
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熱心網友
推薦於 2017-07-27
學了《生命 生命》這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼：生命是飛蛾強烈的求生慾望；生命是一粒種子頑強的生命力；生命是自己沉穩而有規律的心跳；生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人；生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作…… 雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。
雷鋒有一句話說得好「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的
生命 生命的讀後感100字
《生命生命》讀後感，《生命 生命》讀後感300字
參 山高月小,水落石出。蘇軾 今天，我讀了臺灣女作家杏林子的 生命 生命 這篇文章，讀完以後我的心情久久不能平靜下來，因為它給了我一種心靈的震撼，那就是 珍愛我們的生命吧 珍惜我們的時間吧！讓我們的人生更有意義。讀了這篇文章以後，不但讓我對生命有了新的認識，而且讓我懂得了生命是什麼。在這篇文章裡，我...
生命生命讀後感，生命生命讀後感400字
前幾bai天，我們學了 生命 生命 這篇du課文。zhi這篇課文通過寫動 植dao物以及人三個版 方面的事例告訴我們什麼是權生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。無論是一隻小小的飛蛾，還是一截脆弱的瓜苗 在現實生活中，有...
《用筆寫出的生命》讀後感，19課《生命 生命》讀後感
篇一 生命生命 讀後感 400字 前幾天，我學習了課文 生命 生命 學習後，我思緒萬千，我被文中的主人公深深地感動了。生命 生命 這篇文章主要通過飛蛾的求生 香瓜子的頑強生長 用聽診器靜聽作者的心跳的三件事情來說明生命的寶貴。當我讀到 雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。的時候...