高中政治經濟生活,高中政治 經濟生活 樹立正確的消費觀

2021-04-13 06:40:22 字數 3281 閱讀 2662

1樓:wind灬楓

通脹、通縮bai的話採取的對du策是逆風向調節,也就

zhi是反過來調dao節。

通貨膨脹就用緊縮內性財政政策容,是增加財政收入或減少財政支出以抑制社會總需求增長的政策。而擴大國債規模是怎麼增加國內需求,會導致經濟持續過熱,所以不行。

高中政治 經濟生活 樹立正確的消費觀

2樓:匿名使用者

按照我的經驗來說,以下內容是經常考到的

1. 消費心理面面觀

(1)從眾心理引發的消費(正、負面影響)(強調適度)

(2)求異心理引發的消費(正、負面影響)(強調適度)

(3)攀比心理引發的消費(負面影響)

(4)求實心理引發的消費(正面影響)

理解消費心理應該注意以下幾點:

一是要掌握不同消費心理的特點和典型表現,也就是能夠正確指出一種消費行為所表現出的主要的消費心理傾向。

二是不同消費心理不能簡單地用好與壞進行評價,而應該具體分析其作用。

三是不同的消費心理既有區別又有聯絡,它們常常共同影響人的消費行為,只不過可能在某種消費行為中某一消費心理的作用更突出、表現更明顯罷了。也就是說消費心理具有複雜性,不能把問題簡單化。

四是研究消費心理的意義。由於消費心理對消費有重要影響,因此,在引導社會消費時,要注意對消費心理的引導,使人們的消費向合理、健康、文明的方向發展。

最後還要說明一點,對社會消費的引導,只利用消費心理的作用是不夠的,還要發揮**宣傳手段、經濟手段、法律手段和行政手段的作用,促進人們的消費文明與健康,這有利於社會和人的全面發展。

2.正確的消費原則

(1)量入為出,適度消費

(適度消費不是不適當地抑制消費適度消費要與家情、國情相適應,不浪費、不抑制。)

(2)避免盲從,理性消費

(避免情緒消費、跟風消費,不要重物質消費而輕視精神消費)

(3)保護環境,綠色消費

(綠色消費的含義;內容:5r)

(4)勤儉節約、艱苦奮鬥

(勤儉節約、艱苦奮鬥永遠不過時)

理智消費四原則從不同方面對人們的消費提供指導,是科學消費觀的具體要求。理解

和掌握這些原則,並用這些原則指導自己的消費行為,有益於個人,也有益於社會,能促進個人的健康成長和社會的可持續發展。

ps:此外,關於消費觀這裡,和「生產與消費的關係」、「國家經濟發展中的若干問題」、「可持續發展觀」等是經常考的,在此不贅述!

3樓:匿名使用者

只需要牢記兩點:

1)、保護環境綠色消費----這個經常與可持續發展的題掛鉤2)、勤儉節約,艱苦消費----這是社會主義榮辱觀的要求至於引發消費行為的四種消費心理,會判斷就行了。

政治 經濟生活 15

人教版高一政治,經濟生活

高一政治經濟生活

4樓:匿名使用者

答案選抄d

試題分析:

按勞分配適用襲於公有制經濟。國有企業工程師的工資收入36000元,獎金8000元是按勞分配收入。個人專利轉讓收入5000元和家裡購買債券,年收入6000元是按生產要素分配收入。

按個體勞動者的勞動成果分配適用於個體經濟。其妻開一家個體雜貨店,年收入15000元是按個體勞動者的勞動成果分配。故本題選d項。

點評:要知道一種收入屬於哪種分配方式,首先要知道這個收入屬於什麼經濟制度,因為生產決定分配,基本經濟制度決定分配方式。公有制對應的是按勞分配,個體經濟對應的是按個體勞動者的勞動成果分配,私營經濟和外資經濟對應的是按生產要素分配。

高中政治必修一經濟生活怎麼學

5樓:只為問問題

其實經濟生活這本書裡的內容比較雜,但是考試的時候其實會比文化生活要簡單。一般選擇題會有一道計算題,弄清楚社會必要勞動生產時間與個人勞動時間的關係如何影響**,匯率的換算等。看整本書首先要有框架思維,知道每章的大致內容,例如第一章講貨幣、**與消費,其實這裡的消費可以與第二章的生產相聯絡,分析生產與消費的相互對立統一的關係。

同時還需要有發散性的思維,這一點在答大題的時候是十分必要的,比如說看到消費,就要想到最後一章所講到的三駕馬車,又好又快地發展經濟;講到公司發展,科技創新這是必須要想到的,還必須要考慮到最後一章所說的「引進來」與「走出去」。這些都是要基於你對書本十分熟悉,能夠聯想,不僅要看到當前的知識點,還得學會慢慢聯想到後面的知識,甚至要聯想到其他四本書的知識。

先將書讀薄,根據每章標題進行總結知識點梗概,然後再將書讀厚,慢慢將知識點充盈起來。希望這些能對你有幫助,有什麼文科的問題還可以問我喲~~

6樓:喵兒叮噹

我好歹也是剛學考完的人 剛剛看完經濟這部分

其實我覺得你不需要太過深究那些專業術語 那只是一些概念罷了 這本書裡最重要的知識就是價值規律 發展生產力 我國基本經濟制度與分配方式 促進收入分配和社會公平 加強巨集觀調控 以及科學發展觀的有關知識 這本書就是圍繞 生產 分配 交換 消費四個部分 把握住各部分的地位及重要的概念及措施 就基本可以了 一定注意記這部分時要注意條理性 有一些容易混淆概念 比方貨幣的功能 分配和再分配等等 這些小點上課要跟著老師過 老師會把小點都強調到

希望可以對你有幫助哦^ 0 ^

7樓:匿名使用者

多看幾遍就行了,找個安靜點的地方多看,別死記硬背,可以把消費和生產聯絡起來背,重點就是價值規律(什麼是價值,規律表現、作用),**作用、消費作用、如何做理性的消費者、基本制度(2個),財政作用、最後單元比較多,我去年畢的業,現在忘了……

8樓:匿名使用者

其實還得是注重理解意思,我這麼

說你肯定覺得太大眾化了,基本上都這麼說不過這也確實是非常基礎非常可行的學習方法。

除此之外還有個非常使用的輔助方法。你在與一些人交流的時候要刻意的去用這些專業術語,不僅能重複記憶而且用的得體到位的話還能獲得朋友對你的贊同,這樣可以更加有利於你自己對經濟學的熱愛。

寫的有點亂,樓主慢慢看。

9樓:遲沐暄

其實沒有你想象的那麼複雜、只要把書上重要的知識點掌握就好、不能死記硬背、學會聯想

10樓:匿名使用者

復旦求是進修學院的網路營銷實戰培訓班, 更加註重實戰經驗,價效比高!

高一政治經濟生活的題目

11樓:匿名使用者

cpi過高不利於人民生活水平提高,不利於經濟健康發展。

提高存貸款利率;提高存款準備金率。發展生產增加有效供給。

高中政治經濟學如何答題,高中政治經濟學答題原理

一 什麼是政治經濟學 1 經濟 一詞的涵義 人類一開始就有了經濟活動,即從事 生產 分配 交換和消費等活動 但經濟作為一個概念,卻有一個變化發展的過程。經濟 這個名詞的含義十分豐富,在不同的場合有不同的涵義。如果把 經濟 一詞只理解為其中的某一種涵義,而忽略了其他涵義,這是不全面的 這種偏狹的理解,...

幾道高中政治關於經濟生活的題目高中政治經濟生活的幾道問題

第一題,首先紀念幣是國家發行的法定貨幣,但是在現實生活中人們不以金銀作為專貨幣在商場中作為屬衡量商品的貨幣,因此他不具備價值尺度。金銀是具有使用價值但是紀念幣是國家發行的貨幣,因此它不再作為普通的商品在市場中流通因此他的使用價值也就無法體現。但是他還是有價值的。咳咳,也許解釋的不是很好。第二題 一般...

高中政治經濟生活一道計算題求幫助

選c。紙幣的發行量必須以流通中所需貨幣量為限度,如果超過了這個限度,會引起物價 流通中所需貨幣量 商品 總額 貨幣流通次數 8000 4 2000億元。既然題幹中已經指出,該國商品 那也就是說明紙幣的實際發行量超過了2000億元,所以,排除a和b。其實,由於紙幣的實際發行量過多,導致該國物價 了25...