1樓：怎麼辦啊
既然想增強團隊意識，那麼肯定是需要一定的競技性的，分成兩組，擊鼓傳花，誰的失誤多誰就輸，然後贏者會得到相應的小禮物
課外小遊戲。體現團隊精神的。。。
2樓：汐風流落
無敵風火輪
一、專案型別：團隊協作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
五、詳細遊戲玩法：
12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
信任背摔
一、遊戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展專案，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。
每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲別人的信任的。
這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
二、遊戲人數：12－16人
三、場地要求：高臺最宜
四、需要器材：束手繩
六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓
他們認識到責任與信任是相互的。
坐地起身
一．專案型別：團隊合作型
二．道具要求：無需其他道具
三．場地要求：空曠的場地一塊
五．詳細遊戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引
導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六．活動目的：
這個任務體現的是團隊隊員之的配合，
該專案主要讓大家明白合作的重要性。
有沒有適合在室內做的素質拓展小遊戲.？主要表現團隊協作的力量和領導者的重要性！
3樓：池景熙
60人左右，面向中高層管理者的團隊拓展遊戲：肯亞草原爭霸賽遊戲適用的主題：團隊協作、有效溝通、資源分配、信任等團隊發展類主題時長：
根據難度不同，時長可自由選擇，60-180分鐘遊戲感受：
這是近期我們公司引進的一款拓展遊戲，據說是培訓圈裡的新遊戲，市面上估計很難看到類似的，很有創意，第一場是給員工層做的，雖然學員挑戰失敗，但覆盤的時候大家都躍躍欲試，特別內向低調的同事都會踴躍發言，每位同事都感觸良多。
而作為組織者忍不住感嘆這個遊戲的智慧，計劃馬上組織我們公司高管層也來玩兒一次，讓他們真實的體驗各團隊在合作過程中艱難，也讓他們深切的感受因為溝通障礙導致的合作不暢！
4樓：喜洋洋
一、**跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：
男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裡要發出「呦吼」的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做「v"的姿勢，同時嘴裡要發出」耶」的聲音。
二、屁股寫字。顧名思義，就是用屁股寫字。怎麼寫呢？
雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。
介紹完懲罰措施，我就來說說那些小遊戲吧。
1、一行人站成一縱列，前後貼緊，同時將右手伸出，彎曲放在體側和肩膀持平，手指做**姿勢後，將一根竹竿放在每個人的食指上，大家要在規定時間內將竹竿由肩部移到膝部，不能移動身體，食指不能離開竹竿，每個人的食指都必須貼在竹竿下方。
2、一行人圍成一圈，一至三報數，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。
，當發生故事場景時，松樹和松樹必須根據場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。
移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是「著火」——此時樹和松鼠都要移動；二是「獵人來了」——此時樹不動，松鼠動；三是「**」——此時樹動，松鼠不動。
3、兔子舞，分為低難度、中等難度和高難度。步法都相同：左腳向左跳一步，收回；再右腳向右跳一步，收回；然後雙腳併攏向前跳兩步，再向後跳兩步。
首先一行人圍成一圈，左轉。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上，然後按照步法跳；中等難度的就是左手抬起，右手從左腋下穿過，和後面人的左手相握，然後按步法跳，或者每個人兩腳開立，彎腰，右手從雙腳中穿過，和後面人的左手相握，然手按照步法跳；高難度的就是人與人之間貼緊，膝蓋彎曲，前面的人坐在後麵人的大腿上，後面的人手搭在前面的人肩上，然後大家往前跳兩跳，再往後跳兩跳。
4、大風吹。大家圍坐一圈，中間站一個人。此人說大風吹，眾人問「吹什麼」，此人回答吹一樣東西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人蔘與搶位置的過程，未搶到位置的人站在中間繼續說。
比如此人可說「吹戴首飾的人」，那麼戴首飾的人就必須交換位置。
5、大象、老虎和老鼠。這三種動物之間分別是吃和被吃的關係：大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。
兩隊人分別出一種動物，如果構成被吃的關係，則被吃的那隊就輸了。此遊戲新穎的地方在於說出動物名字的時候，要模仿動物的樣子：大象是左手向前平舉，拇指向上，右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子；老虎是要雙腳前後交叉，雙手在臉側作出彎曲的姿勢；老鼠是雙腳併攏，彎曲，雙手放在臉側，四指和拇指相碰。
6、大家圍坐一圈，但是都面朝外，背向裡。在規定時間內，分別從1依次報到30，不允許相鄰的人報相鄰的數，也不允許兩個人報同一個數，當出現沉默時不能超過5秒，每個人起碼要報三個數。
7、同舟共濟。每隊發到九塊地毯拼片，拼成一個正方形，然後逐漸減少拼片的塊數，看哪隊人能在拼片上堅持的時間最久。可以讓對手來選擇減少那一塊，以增加難度和對抗性。
8.角色分配：
1、 孕婦：懷胎八月
2、 發明家：正在研究新能源（可再生、無汙染）汽車
3、 醫學家：經年研究愛滋病的**方案，已取得突破性進展
4、 宇航員：即將遠征火星，尋找適合人類居住的新星球
5、 生態學家：負責熱帶雨林搶救工作組
6、 流浪漢
遊戲背景：私人飛機墜落在荒島上，只有 6 人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃，四處沒有水和食物。
遊戲方法：針對由誰乘坐氣球先行離島的問題，各自陳訴理由。先複述前一人的理由再申述自己的理由。
最後，由大家根據複述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人，自行決定可先行離島的人。
9.活動共由「成長三部曲」、「最佳笑星」、「情由千千結」、「找零錢」、「尋找支點」、「有錯你就說」、「撕紙遊戲」、「信任背摔」8個遊戲組成。
5樓：匿名使用者
第三個遊戲：武林祕訣
遊戲規則:各組排成一縱
列,評分員將事先準備好的人體圖象給隊中的第一個人**,然後第一個人只能用語言將看到的人體動作表達給第二個人（傳遞中前面的人不可以做任何動作或表情等提示下一個人做動作，否則就算動作失敗）,以此類推,傳到最後一個人,最後一個人就要將動作做出來。完成動作後要保持10秒才算成功。
6樓：匿名使用者
擊鼓傳花，猜猜我是誰，地雷西瓜，
7樓：葛婧
左手右手：
首先用自己的雙手畫出一個邊長為4cm的正方形並計時，然後用「我的左手」和「你的右手」畫一個同樣的**，計時。最後討論怎樣會更默契，更迅速！
8樓：匿名使用者
瘋狂的設計
一、遊戲型別：益智型、團體合作型
二、遊戲目的：增強組員的團體合作能力
三、遊戲人數：至少兩個小組，每組10人左右四、遊戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）五、遊戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然後用最短的時間擺出這個單詞。
9樓：匿名使用者
過家家。 老鷹捉小雞。
有創意的體現團隊合作的室內小遊戲
10樓：左手邊掌印
可以用筷子傳送玻璃彈珠一個接一個，看哪個隊最快，也可在一定時間內看哪個隊伍傳的最多！
能體現集體團結性的室內遊戲
11樓：夢中雨滿羅蘭玉
1、齊心事成
各組同時進行，全部組員先成一直線站立在黑色紙條上（或者站在用繩圍成的長方形上），然後所有組員不準用語言，將全組按出生日期（包括年份）排序，年紀小的在前。排序時需要在黑色紙條上進行（或繩內進行），期間腳不可踏到地上，故此需要組員間相互合作方可完成。
2、同舟共濟
各組同時進行，每組用三張地塹（或其他物品），運送全組組員由一處地點到另外一處地點。
3、＂鼻＂之則吉
各組同時進行，全組人商量如何使每一位組員都能以鼻觸到垂釣著的香蕉。
4、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人，在此過程中，工作人員要引導玩家堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下，這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。
5、數來數去
由組中一個人創作一個故事，故事中會夾一些數字（例如：從前有三兄弟，大哥叫做＂前七＂）
當其它聽故事的成員聽到數字時候，立即要舉起與該數字相同的手指數；不能或最慢做出相同手指數的人為輸。
6、大火車
(準備報紙若干)分發報紙給每人，並要其把報紙中間撕一個大洞，把報紙掛在頭上，各人雙手拉住前一位的報紙並排成一隊，工作人員帶領最前的一位組員向前走(儘量走快點)，到最後看哪一隊的報紙爛的最多(進行期間組員不得隨意鬆手，即使是身上的報紙爛了，也不能放手)。
7、響尾蛇
眾人圍成一圈，蛇頭蛇尾並矇眼，站在中間，蛇尾可以以鼓掌等形式讓蛇頭知道蛇尾所在位置，而圈內的人可以掌聲擾亂蛇頭。蛇頭捉到蛇尾時為勝利
8、你比我猜
每5人一組，共5組，每組15道題目，5分鐘內，猜對題目最多組獲勝。
每組隨機選一組題目。第一個人面向大螢幕，其他人背向螢幕，該人通過動作將所看到詞條表演給第二個人，以此類推，最終由最後一人說出答案。第二道題目時，最後一人變第為第一號，以此類推。
答題時，每組第一人最多過濾掉兩個詞條。表演動作者，不準出聲，其他人不得進行提示。考驗團隊之間的默契度，讓比賽的隊伍更具默契與團結力，多多舉行此類活動，讓隊伍更具團結力，提高反應能力。
9、連連看
兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、划船、月亮、皇冠、聖誕老人等
第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最後一位同學說出具體意象。
10、踩氣球
一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
11、猜數字（1~100）
每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰。
12、官兵捉賊
用分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙，將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情，或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，抽到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
體現團隊精神的小故事有哪些
1 今年11月13日，廣東女籃主場迎戰福建隊時，專門在主場進行了關愛殘疾青少年的活動，俱樂部希望能通過不斷培養自己的年輕球員，建立起球隊文化。我們以團隊籃球制勝，其實每一位球員都必須有所承擔，每一個人對於球隊來說都非常重要。隊長黃思靜說。2 兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各...
如何做好團隊精神，怎樣建立良好的團隊精神？
天時不如地利，地利不如人和 人的因素往往決定了一個企業的生與死，脫離了全體員工的鼎力支援和合作努力，企業就如同離開了水的魚，所以 團隊精神 的培養和企業文化做建設日益為各個企業所關注。如何才能提高員工的凝聚力？如何才能提高員工的自信心？如何才能提高員工之間相互合作與信任？讓我們一起來 體驗 從小學到...
描寫團隊精神的詩句有哪些形容團隊精神的古詩句有什麼？
1 單絲不成線，獨木不成林。元代佚名 連環計 譯文 一根絲絞不成線，一棵樹成不了森林，比喻個人力量有限，辦不成大事。一個人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集體的力量,才能幹成大事業。2 千人同心，則得千人之力 萬人異心，則無一人之用。西漢劉安 淮南子 譯文 如果一千個人同心齊力，就可以發揮超...