1樓：匿名使用者
網路有利也有害。好的方面，方便我們查閱資料，壞的方面，使我們沉迷於網路遊戲之中。
2樓：匿名使用者
網路可以讓我們查閱資料，還可以愉悅我們的身心健康但是，有時候我們會沉迷於網路，不能自拔
結合自己的實際情況談大學生應如何培養誠信的意識和品質？
3樓：abc樑豔
誠信是中華民族的傳統美德，作為一名當代大學生，一定要講誠信，這是一個人做人做事的基礎。大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關係良好社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會的歷史使命，就必須自覺加強誠通道德建設，把誠信作為高尚的人格追求、優秀的行為品質、立身處世的根本準則。
誠信水大學生樹立理想信念的準則。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人，在關鍵時刻不能為崇高的理想信念作出犧牲。
大學生只有養成誠實守信的道德品質，才能真正忠於國家和民族的事業，牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族的偉大復興終身奮鬥的理想信念。
誠信是大學生全面發展的前提。大學生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信、講道德，言必行，行必果，誠心做事、誠信做人，言行一致、表裡合一，自覺端正態度，堅守道德規範，才能不斷提高思想品德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。
誠信是大學生進入社會的通行證。社會主義市場經濟的正常執行需要每一個人誠實守信，遵守契約。民主法制建設需要社會成員遵紀守法、相互信任。
大學生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，「以誠實守信為榮、以見利忘義為恥」努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基礎，才能成為高素質的人才，承擔起社會責任的歷史使命。
4樓：慄飛索新之
誠信華民族
傳統美德作名
代定要講誠信做做事
基礎誠信意識、誠信行
、誠信品質
關係良社風尚形
關係社主義
諧社構建
定意義關係
華民族未
要肩負起全面建設
康社歷史使命
必須自覺加強誠通道德建設
誠信作高尚
格追求、優秀
行品質、立身處世
根本準則
誠信水樹立理想信念準則沒
良誠信品德能堅定
理想信念
平講誠信關鍵刻
能崇高理想信念作犧牲養
誠實守信
道德品質
才能真忠於家民族
事業牢固確立
共產黨領導
走特色社
主義道路、
實現華民族
偉復興終身奮鬥
理想信念
誠信全面發展
前提誠實守信
重點加強思想道德修養
講誠信、講道德
言必行行必
誠做事、誠信做
言行致、表
合自覺端
態度堅守道德規範
才能斷提高思想品德素質、科
文化素質
健康素質
實現全面發展
誠信進入社
通行證社
主義市場經濟
執行需要每
誠實守信
遵守契約
民主制建設需要社
員遵紀守
、相互信任
樹立誠信
本、操守
重信用意識
道德觀念
誠實守信
榮、見利忘義
恥努力培養誠實守信
優良品質
奠定立足現代社
道德基礎
才能高素質
才承擔起社
責任歷史使命
結合自己的實際學習情況，談談網路學習的意義？
5樓：百度使用者
一、網路學習是一種新的學習方式
網路學習通常被稱為「數字化學習」
6樓：長沙新華電腦學院
學網際網路技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機
談談你對目前大學生就業形勢的認識並結合自身情況 5
7樓：
目前大學生就業形勢是比較嚴峻的，個人認為主要有兩大方面。一、中國的內98面的擴招使得大學容
生的數量急劇上升，就業崗位相對就業人數來說是缺少的；
二、目前中國的經濟發展的狀況存在一定問題，使得很多中小型企業不能得到很好的成長。大學教育的社會就業存在一定的脫軌現象，學生心態還未調整到合適的狀態，導致很多學生不大願意進入中小型企業工作。
對於學生的就業能力的提高問題，我覺得大學生在學校裡克多參加一些社團活動，把自己課本上學習到的知識在社團組組織、活動中運用起來，通過實踐去發現問題，並提升自己。另外就是，學生在課餘時間也需要多接觸社會，在大
一、大二的時候就用意識地去規劃自己的大學生活，參加招聘會、上招聘**，從大
一、大二就開始準備，避免時間的浪費。最後就是結交一些高年級的朋友或一些已經工作了朋友，得到他們的一些指導對自己是非常有幫助的。
8樓：西安兆隆
目前大學生
bai就業還是有一定優du勢的：
大學生的素質zhi
相對而言是比dao較高的，很多企內業更願意聘用大學容生大學生綜合學習能力和發展潛能還是比較大的，大學生有十多年的學習經驗和知識的積累，所以大學生總體上還是有一定競爭力的
大學生在以上這些基礎上面，還是要結合一些其他的因素現在社會的熱門行業、網際網路行業、it行業、高階服務行業等方面缺乏人才，學生可以選擇一些熱門行業去找工作
適當的情況下，還要學習一些技術和積累一些實踐經驗，提升自己的就業競爭力。
結合自己的實際 談談自己對大學生就業現狀思考
9樓：小學學生
目前，我國正處在經濟轉軌的關鍵階段，大學畢業生的就業形勢十分嚴峻，用工市場已經出現了「僧多粥少」的尷尬局面，大量畢業生「漂浮」於社會。廣東省副省長宋海指出，當前我省高校畢業生就業壓力較大，2023年我省普通高校畢業生將超過27萬人，比2023年增加6萬人，增幅達28％，加上外省院校來粵就業的畢業生，以及前兩年未落實就業崗位的省內外高校畢業生，預計2023年在我省求職擇業的畢業生可能超過40萬人。根據人事部進行的有關統計，近幾年大學畢業生的需求量不斷下降；而根據教育部的資料，近幾年大學畢業生人數卻不斷上升。
由此可見，當前大學畢業生「就業難」已是不爭的事實。
一般說來，大學生「就業難、易」主要表現在兩個方面：就業率的高低和就業滿意度的高低。如果單從就業率的數字看，廣東在全國各省（市、區）中名列前茅，我院在廣東省的就業率處於中上水平。
但是，正如廣東省教育廳副廳長李小魯所說，高就業率掩蓋了不少矛盾，需要各高校重視，尤其是高就業率下存在著的大學生就業滿意度低等，主要體現在大學生的對薪酬、專業對口率、就業穩定性、就業事業發展預期空間等滿意度較低。究其原因，主要是近年來學生就讀高校的成本大幅度提高，但畢業後就業的回報率卻相對降低，並且就業質量提高得比較慢等因素的影響。此外，高就業率也造成了大中城市需求旺盛的假象，影響大學生流向基層。
這樣，也會客觀上增加就業的競爭性，從而影響就業率。
為探索加強大學畢業生就業工作的有效對策，我們曾對我院在校畢業生面對「就業難」問題的基本態度作了一次全面的問卷調查。在調查中，我們發現我院在校畢業生均能積極面對「就業難」的問題。例如，75.
2％的受調查畢業生認為，在大學期間要更重視自身能力的全面培養和調整個人心態，有44.2％的大學生則以降低擇業標準來作為解決就業問題的方法。即使在經歷了求職過程中的一些挫折後，也有高達76％的學生認為「找工作的過程是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經驗並使自己更成熟」。
但在調查過程中，在校畢業生們也不經意地流露出了一種無奈的心態，因為現實中，他們依然受到「就業難」問題的困擾。那麼，到底是什麼原因導致了當前「就業難」？概括起來，可以從就業需求角度、供給角度和供求匹配角度三個方面進行分析：
1．從就業需求角度看，由於巨集觀經濟環境的影響和高校規模的高速擴張，造成工作崗位的數量與結構均存在問題。就數量而言，工作崗位的增長緩慢，與大學畢業生的增加形成反差。正所謂，「大河漲小河滿」，「大河不滿小河干」，大學畢業生「就業難」是客觀存在的。
2．從供給角度看，既存在畢業生不願從事的大量工作崗位，也存在著因畢業生就業能力不足而無法從事的職業。因此，可以說，當前大學生「就業難」還有一個來自學生自身的原因，也即是畢業生的就業意願與就業能力。例如有一外資企業來我們學院大量招聘畢業生，條件很優越，每月工資約3000元，但只招了幾名後，沒人敢去應聘了，原因就是英語水平低！
也有畢業生認為地位低，不願意去的，例如電腦維護修理工等。另外，現在的應屆畢業生的普遍存在著過於自我，缺乏實踐鍛鍊，意志力薄弱，動手能力差等弱點，這也成了很多企業不願意招收應屆畢業生的主要原因。
3．從供求匹配角度看，主要的問題是就業資訊不對稱、缺乏針對大學生的職業指導體系（指導如何找飯碗和如何保飯碗）、缺少專業的職業顧問（指導找飯碗的方法）等。由於大學生就業絕大多數屬於初次就業，他們對勞動力市場執行的瞭解不充分；如果沒有適當的職業服務體系來提供就業資訊與職業指導，大學生就業的市場過程顯然面臨著市場效率的損失。我們的畢業生因為不瞭解企業工作的性質，而誤解為工作地域不好而不應聘的現象比比皆是。
例如，廣東省某公司在一山區路段的工程需招員工，我院某專業的畢業生誤解為工作的地域不好不願意去工作，實際上該公司的總部設在廣州，在此路段工作只不過是短期性的。
請結合自身實際情況,談談你對"網際網路 "時代的創新創業的認識
結合自身實際情況談談目前就業形勢對你的影響和挑戰
結合自身的要求的話就業形勢還是挺高階的，因為各方面的話還挑戰還是有挺多的。就業形勢是嚴峻的帶挑戰也是無處不在呢。其實際情況，他們目前的就業生活對你的影響和挑戰，嗯g對於機械行業沒有影響。目前的就業形勢還是不錯的。對於我的影響也不大。目前的就業形勢是很嚴峻的，然後所以說自身必須要有一定的經驗和技術 你...
結合自身實際，談談你對大學生心理健康教育這門課程的意見和建議，最好不少於
大學時代是一個人人生中最美好的時光，身體和心理都趨於成熟，充滿活力 富於理想，但美中不足的是未真正涉足社會，缺乏社會閱歷，對很多事情的認識 分析多是停留在理論分析層面。但社會是現實的，問題是複雜多樣的，不是像書本里那樣層次脈絡清晰。因此，大學生階段除了要認真學習專業知識，還應該有一定的心理健康知識，...
請結合自身實際情況,談談你對 網際網路 時代的創新創業的認識
大學生就不可能成為改革創新的主力軍，雖然他們創新和知識比較先進，但是根本就沒有進入社會中的經驗。在當前嚴峻的就業形勢下，作為新時代的大學生應如何認識創新創業 面對當前嚴峻的就業形勢，作為大學生，應該從最基層做起 在當前嚴峻的就業形勢下，作為新時代的大學生應該如何認識創新創業，作為新時代的大學生，我們...