1樓：我愛度桑
范進是copy個可憐又可笑而又可惡的人物,在沒bai中舉du前,窮困潦倒,對胡屠戶zhi唯唯諾諾,中舉後喜極而瘋dao,待到清醒後,,嘴臉馬上有所變化,稱胡屠戶為老爹,至於以後的在宴席上裝做為懷念母親不用象牙筷子,卻大口吃蝦仁,更是暴露他虛偽的一面。
范進中舉後，張鄉紳立即送賀儀銀和房屋，範的丈人胡屠戶也立時變了嘴臉吹捧女婿「是天上的星宿」
《范進中舉》是清代**家吳敬梓創作的一篇諷刺**，節選自《儒林外史》。該作品通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事，運用誇張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。
用岳丈在范進中舉前後的極其鮮明的肢體動作和言語表情，以及中舉後鄰居對他的前呼後擁和鄉紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個趨炎附勢熱衷仕途，好官名利祿且世態炎涼的可恥的社會風氣，對當時社會及其陰暗的特徵進行了辛辣的諷刺
2樓：time嵐憶
在范進中bai舉以前，稱他du為「現世寶」、「zhi沒用的人」，罵他「像dao你這尖嘴猴腮專，也該撒拋尿自己屬照照。不三不四，就想天鵝屁吃！」
范進中舉後，馬上變換了稱呼，稱之為「賢婿」、「老爺」、「賢婿老爺」、「天上的星宿」。
《范進中舉》是清代**家吳敬梓創作的一篇諷刺**，節選自《儒林外史》。
該作品通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事，運用誇張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，用岳丈在范進中舉前後的極其鮮明的肢體動作和言語表情，以及中舉後鄰居對他的前呼後擁和鄉紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個附炎趨勢熱衷仕途，好官名利祿且世態炎涼的可恥的社會風氣，對當時社會及其陰暗的特徵進行了辛辣的諷刺。
3樓：憶憶說事兒
因為范進前後的身份完全不同，先是一名秀才，在秀才的時候范進的發展機率很低，就相對於現在的一名普通的學生而已。後時舉人，可以說考上了舉人就成為了現在的公務員，所以出現了不同的反應。
4樓：圖聯
因為岳父是一個勢利眼，范進沒有中舉之前他看不起這個女婿，中舉之後覺得女婿有前途，所以處處恭維，態度轉變的原因就是范進中舉了。
5樓：何趴
因為剛開始范進沒有功名，岳父看不起他，後來范進考取了進士，岳父覺得他有功名了，便看重他。
《范進中舉》中范進的人物性格分析，和寫法
范進中舉中范進的人物形象
6樓：金果
1、熱衷功名
范進窮一生的精力於科舉考試，雖然屢遭挫敗，仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才；後來他打算去應鄉試，卻被胡屠屍戶奚落。
叫他死心，但他寧可讓家人捱餓也要再去應考；及至中舉，他竟然歡喜得發了瘋，這是范進熱衷功名的最具體的表現。
2、怯懦麻木
胡屠戶在范進中秀才後，盛氣凌人地辱罵他，說他是「現世寶」、「窮鬼」、「爛忠厚沒用的人」、他只是唯唯諾諾，還說「岳父見教的是」。
他向胡屠戶借盤費，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他，甚至罵他母親是「老不死的老孃」，他也毫不生氣，充分表現出范進逆來順受、怯懦麻木的性格。
3、迂腐無能
家裡窮得無飯吃，范進手足無措，要等母親「吩咐」，才慌忙出去賣雞，可是他在集上一踱一步，東張西望，老半天仍未能把雞賣出，證明他平日只埋首讀書，缺乏謀生技能。
鄰居告訴他考中了舉人，他以為別人騙他，無奈地請人家不要和他開玩笑，以及他喜極發瘋的狼狽相，都說明範進迂腐無能。
擴充套件資料：
寫作背景：
《儒林外史》作者吳敬梓出身望族。曾祖父和祖父兩代人「科第仕宦多顯者」（程晉芳《文木先生傳》），共有六名進士，其中榜眼、探花各一名。而其父吳霖起是康熙年間的拔貢。
吳敬梓2023年（康熙六十一年）考取秀才，同年父親病逝。由於不善於治理生計，他過著揮霍浪子生活。1729（雍正七年），他應科舉時，被斥責為「文章大好人大怪」，遭到侮辱。
後憤懣離開故土，靠賣文和朋友接濟為生。2023年（乾隆元年），吳敬梓參加博學鴻詞科預試。安徽巡撫趙國麟正式薦舉他入京廷試，但他「堅以疾篤辭」（顧雲《吳敬梓傳》）。
從此不再參加科舉考試。至晚年，常處於飢寒交迫。這樣的個人經歷，令吳敬梓本人對考八股、開科舉等利弊感受尤深。而在時代背景上，清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代。
中國已經出現了資本主義生產關係的萌芽，社會表面的繁榮掩蓋不了封建社會的腐朽，統治者鎮壓武裝起義的同時，採用大興***，考八股、開科舉，提倡理學以統治思想等方法以牢籠士人。
吳敬梓反對八股文、科舉制，憎惡士子們醉心制藝，熱衷功名利祿的習尚。他把這些觀點反映在《儒林外史》裡，以諷刺的手法，對醜惡的事物進行深刻的揭露。
胡屠戶和張鄉紳：
像胡屠戶這樣的小商小販，更是沒有地位的下等階層。范進沒有中舉之前，胡屠戶是看不起他的，中舉之後，態度馬上大變。因為范進已經是統治階層的一員了，已經脫離胡屠戶所處的社會底層。
胡屠戶對范進態度的變化，一方面是他這樣小商販，由於在封建社會飽受壓抑，產生的趨炎附勢的流氓習性，一方面是思想意識的原因，范進中舉，就是天上的「文曲星」。
是受「菩薩」保佑的人，他是真心的敬畏，所以打了范進，會覺得手疼得厲害。胡屠戶是小市民階層的代表人物，深刻地反映了封建社會民眾的悲哀相。
在中國古代，封建統治者不僅依靠封建思想、秩序來統治，還構建了一張龐大的官僚統治者的網路，像蜘蛛網一樣，以皇帝為中心，一層層一圈圈一級級向下向外伸張，觸角伸向每個角落。
這張網具有自動的伸展功能，網羅新的成員，不斷地補充，使中國幾千年的封建統治在封閉的網中不斷地延續。范進是個窮童生時，他遊離於這張網之外。
但是范進一中舉，這張網的一員的張鄉紳立即來拜會他。因為范進已經取得了統治階級入門的身份證，已經被接納為其中的一員。張鄉紳已經退休在家，和范進也沒有什麼關係。
但是他以「貴房師高要縣湯公，就是先祖的門生，我和你是親切的世弟兄」為引子，很自然很親切很主動地把范進織入這張網中。
7樓：瞿桂花胥裳
迂腐不堪，圓滑世故，膽小怯懦，深受封建科舉制度毒害。
我們老師說的
8樓：匿名使用者
范進是《儒林外史》中刻畫得最成功的人物之一，合上書，彷彿那個麻木、遲鈍的范進就立在面前。
作者寫范進、周進這兩個人物，主要目的都是為了反映封建科舉制度對文化人的思想毒害。范進考到五十多歲，連個秀才都沒有中，但在他的思想裡，除了考秀才，再沒別的人生意義了，他人生價值的標準也就是科舉考試。雖然那個時候科舉制度已經腐朽、沒落，成為了**讀書人的工具，但他認識不到，還一心追求著。
後來周進看了他考試寫的文章，居然認為是好文章，所以他們的思想認識、價值標準都被扭曲了。
**用很多的筆墨來描寫范進中舉前後的醜態，刻畫科舉毒害在他身上的外在表現，很真切。
我很喜歡這個人物的刻畫，經常給我朋友和小孩講范進中舉的故事。
《范進中舉》范進發瘋的原因是，《范進中舉》中，范進發瘋的直接原因是什麼？造成他這樣的根本原因是什麼
范進中舉而來 發瘋 其自原因是什麼？明確 bai 1 范進喜極而瘋的過程可分du為四個層次 昏厥zhi 瘋dao跑 跌倒 瘋走集上。2 動作 拍手 神態 笑的表情 語言 我中了 拍手 笑印證了他的因喜而瘋，我中了 體現了他念念不忘的是科舉一旦中舉，喜極而瘋，這一情節的設定，充分表現了范進的利慾薰心，...
《范進中舉》一文中作者為什麼對范進發瘋的醜態作了這般具體描寫
由范進中舉中我們可以看出其對中舉這件事的不可思議，也就是說家境如此貧窮的人是不可能飛黃騰達的。這也諷刺了舊時的舉試 由范進的醜態，批判了封建科舉制度對讀書人的毒害，揭露了科學制度的弊端 借對范進的醜態的描寫諷刺了社會上其他和范進一樣把一生都寄託於科舉考試的人,也反映出了社會過度重視科舉考試的弊端 因...
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