1樓：匿名使用者
答案d「人是萬物的尺度」與文藝復興一樣，都體現西方人文主義思想。
材料三描述的是近代西方哪一思想解放運動
2樓：雪雅星箜
材料三描述的是近代西方的啟蒙運動。
23．（10分）閱讀下列材料：
材料一 「至於神，我既不知道他們是否存在，也不知道他們像什麼東西，有許多東西我們認識不了的，問題是晦澀的，人生是短促的」。
——普羅泰格拉
材料二 「世俗權力是受上帝的委託來懲治奸邪，保護善良的。因此，我們應當讓世俗政體在整個的**教世界中執行它的職務，不要加以任何阻礙，無論什麼人，不管他是教皇、主教、傳教士、或是修士、修女，世俗權力都有權來管他。」
——馬丁·路德在《致德意志貴族書》
材料三 在政治方面，哲人們也有一個關健性的用語——「社會契約」，……「行政權的受託人不是人民的主人，而是人民的辦事員；它（人民）能如心所願地使他們掌權和把他們拉**；對受託人來說，不存在契約的問題，只有服從。」……這些口號破壞了傳統的（政治）制度。
——斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》
請回答：
（1）材料一表明普羅泰格拉對神持何態度？概述這一思想產生的經濟、政治條件。
（3分）
（2）根據材料二，概括馬丁·路德的觀點。根據所學知識，說明馬丁·路德宗教改革的其它主張。（3分）
（3）材料三描述的是近代西方哪一思想解放運動？「傳統的（政治）制度」指的是什麼？（2分）
（4）縱觀西方人文主義發展歷程，談談你對人類思想文化發展的認識。（2分）
答：（1）態度：懷疑神靈。（1分）
條件：經濟，奴隸制工商業的繁榮；政治，雅典民主政治的發展。（2分）
（2）觀點：世俗權力高於教會權力。（1分）
主張：信仰即可得救；每個**徒都有直接閱讀和解釋《聖經》的權利。（2分）
（3）啟蒙運動。（1分）封建君主**制度。（1分）
（4）思想具有自身的歷史繼承性；隨著時代的進步，思想不斷向前發展。（2分）
3樓：藍日舞軒
（3）啟蒙運動。（1分）封建君主**制度。（1分）23．（1）態度：懷疑神靈。（1分）
條件：經濟，奴隸制工商業的繁榮；政治，雅典民主政治的發展。（2分） （2）觀點：世俗權力高於教會權力。（1分）
主張：信仰即可得救；每個**徒都有直接閱讀和解釋《聖經》的權利。（2分）
（3）啟蒙運動。（1分）封建君主**制度。（1分）（4）思想具有自身的歷史繼承性；隨著時代的進步，思想不斷向前
古希臘哲學家普羅泰戈拉認為「人是萬物的尺度」。下列說法與其觀點一致的是
4樓：
答案b試題來分析：「人是萬
自物的尺度」是主觀唯心主義的觀點。主觀唯心主義的觀點是：把人的主觀精神（人的感覺、經驗、觀念、目的、意志、心靈等）誇大為唯一的實在，當成第一性的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴於人的主觀精神。
物是觀念的集合也是主觀唯心主義的觀點。a．天行有常，不為堯存，不為桀亡是規律的客觀性。c．道生一，一生二，二生三，三生萬物是客觀唯心主義觀點。
d．氣者，理之所依也是古代樸素唯物主義的經典觀點。acd項不符合題意故排除。故本題選b項。
考點：本題考查主觀唯心主義的觀點知識點。
點評：理解主觀唯心主義的觀點很關鍵。難易程度適中。客觀唯心主義與主觀唯心主義的區別也是考試經常考查的內容。
人是萬物的尺度是誰說的
5樓：三矢丘位元
是古希臘時期的智者派代表人物普羅泰戈拉的觀點。它的完整形態是：「人是萬物的尺度，它存在時，事物存在；它不存在時事物不存在。」
6樓：怒吃地溝油
智者學派的普羅泰戈拉，據說是他將發源於外邦的希臘早期哲學帶到雅典，是希臘哲學發揚光大的濫觴
7樓：匿名使用者
人是萬物的尺度是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的著名命題。他的原話翻譯成漢語大概是這個意思：人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在。
「人是萬物的尺度」這句話是誰說的
普羅泰戈拉留傳下來的最主要的哲學名言就是在 論真理 中說的 人是萬物的尺度，存在時萬物存在，不存在時萬物不存在。他這裡說的人就是指人的感覺。事物是什麼，要以人的感覺為標準。一個事物對你來說就是它呈現在你的感官面前的樣子，對我來說，它就是呈現在我的感官面前的樣子。一陣風吹來，你覺得冷，它就是冷的 我覺...
「人是萬物的尺度」這句話是誰說的
是古希臘哲學家普洛泰戈拉提出的著名命題。意思 人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。他留傳下來的最著名的哲學名言就是在 論真理 中說的 人是萬物的尺度，存在時萬物存在，不存在時萬物不存在。人是萬物的尺度 這句話是 普羅泰戈拉 說的。普羅泰戈拉留傳下來的最主要的哲學名言就是在 ...
評述普羅泰戈拉 「人是萬物的尺度」
1肯定了人意識的能動作用，肯定了人的價值與尊嚴，是西方人文主義的濫觴 2但其過分強調人的意識的能動作用，忽視了客觀世界的物質性，沒有認識到意識是對客觀存在的反映屬於唯心主義世界觀 3違背了真理的客觀性，否認了人類思想的共識，也沒有承認實踐的作用，屬於唯心主義認識論 價值觀，只有人才有價值觀，才會評價...