1樓：唐娜楊
外語學習主要是學習技能，教育側重方面很廣，包括文化等等。
2樓：暗藍天際
如果你能在自己學習外語的過程中總結出其他人也能使用的學習方法，並把這種方法教給別人，就是教育。在教育的過程中，可能會更加提取精煉出一套簡易通用的教學公式，反之來幫助自我的外語學習。這是外語學習和教育之間的相輔相成。
但有的人可能會學，但不一定會教。如果自己學習的時候不善於總結學習經驗和方法，靠聰明的天分領悟到語言的含義而不深究原因或語言規則，這樣的人自然是語言天才，但這種方法就沒有普遍適用性，沒有辦法傳授給沒有這種語言天分的大部分學生。
3樓：匿名使用者
英語，是人們在生活中進行交流表達的一種語言，它來自生活，併為生活所用。筆者抓住小學英語教材內容**於學生生活實際的特點，努力創設生活化的教學氛圍，用生活理念構建英語教學大課堂，把創新精神和實踐能力有機結合起來。讓作業生活化，日常生活英語化，地方特色英語化。
真正實現語言教學走向生活，在生活中學，為生活而用。
小學生學習外語的好處和壞處
4樓：海風教育
1.隨時隨地
2.強大的教師
教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.
因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
(網路題庫真的海量)
5樓：三顆油
好處是，可以提前儲備知識，為以後學習英語打下基礎，可以增廣知識面，開拓眼界，增加對外語的興趣。壞處是給小學生增加了學習壓力，也算是對小學生的一種逼迫吧。如果沒有興趣，學了效果也不太好
6樓：眾妙之星
掌握外語算是一門生存技能，只要不是學得太過頭了，捨本逐末就沒什麼壞處。
7樓：百度使用者
好處是從小培養語感，壞處是影響語文，數學，科學方面的學習 不能太偏向外語的學習 適當
對英語教育的認識
8樓：匿名使用者
很好的用英語和外國**利交流可以讓我變得自信，我對英語很感興趣
考上英語教育碩研究生時,都學什麼?學英語專業知識還是學中文的教學論?
9樓：要怎麼統一
學英語考課程與教學論英語方向的，是佔優勢的。但我認為不太可取，你要想版清楚了。考上以後就不是英權語專業了，等於是教育學了。
英語專業要比教育專業好啊。我有同學本科學英語，但碩士考了英語課程與教學論，畢業時就後悔了。英語專業是熱門，而教育學專業是冷門，不好就業。
以後考博士也不太好，博士點少得很，畢竟這個學科還沒有發展起來。英語教課與教學論應該是教育學的**學科了吧，本來教育學是一級學科，課程與教學論是教育學分出來的二級學科，而英語課程與教學論又是課程與教學論分出來的。還是繼續學英語專業吧，畢竟不用跨專業，而且以後就業好。
真正有英語學科背景的很少考這個的。而且你如果考英語也可以往這個專業調的。外語學院英語課程與教學論就喜歡考英語本專業的學生調劑。
小學教育英語專業學什麼啊?主要是學英語還是小教方面啊？
10樓：sq夏小雪
1、英語專業知識
2、語言基礎知識包括英語語音、詞彙、語法、功能、話題、文化修養幾方面。
3、外語學習理論。。
4、教育心理學知識。
5、課程理論知識。
6、教學能力
7、藝術、文體技能、繪畫、書法、唱歌、指揮、編導等
為什麼要學習英語，懂教育的進。
11樓：匿名使用者
使用英語的國家和人群是最多的，共同的語言方便人們的溝通，語言有不同的使用層面：生活，學習，工作，精神需求。語言無所不包，任何一門專業的學習，都會需要接觸外界的新鮮的觀點，資料等，還需要有外國的朋友，夥伴，否則豈不閉會門造車，夜郎自大？
況且，作為外語，英語是相對的易學，沒那麼的繁瑣。
整天帶翻譯，畢竟不如自己懂一些方便！
12樓：匿名使用者
聽過關於學習外語最經典的一句話是——我現在學習外語不是為了瞭解外國文化，而是在運用外語這個工具，使更多的人瞭解中國文化
沒有人擁有忘記歷史的權利，那是我們的根基。但我們在這個開放的社會，需要交流。只有擁有了語言溝通的能力，我們才能更好的交流，不必閉門造車。
學習英語，是一種技能，一種叫做交流的技能。方便我們走出去，方便我們更好的適應這個社會
學習英語，是為了走出去，然後，回來，更好地建設我們腳下的這片土地（這麼說或許誇大了，但學習英語，真的是有必要的）
13樓：匿名使用者
你工作了就知道了，沒英語真的不行，它是基礎。
純真用英語怎麼說，純真用英語怎麼說 ？ 還有幾種寫法？ 先謝謝了
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