1樓：顏小米
講一個有哲理的短小的小故事 然後再提一個和故事有關的小問題 比如給你什麼啟發之類的 和同學互動一下 可以緩解氣氛
推薦這個小故事 不錯
金人曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎麼辦？使者還等著回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最後，有一位退位的老臣。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。
老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
2樓：匿名使用者
生活中的發現
由生活中的小故事入手，以小見大，由表及裡，得出一個深刻的道理
有什麼文章是適合在語文課的課前演講講的，要有感悟！（不要太長的，大概三分鐘左右，我要脫稿的）
3樓：那是愛灬
我覺得把。最好是記敘類的文章 ，或者富含哲理的，你可以去讀者裡面找找。林清玄的文章很不錯呢。
4樓：匿名使用者
感恩 挫折 毅力 自信等話題內容的文章都可以
語文的課前三分鐘演講，最好寫點什麼的
5樓：匿名使用者
我們班的課前三分鐘演講基本上是講詩詞、哲理短文、或者喜歡的歌曲。
詩詞賞析的話，基本每句翻譯一下，講一下中心，詩眼，名句，再談談自己感受就夠了。
哲理短文的話，如果這篇文著名的話就介紹一下背景和作者什麼的，然後談自己感受，再和同學互動一下問問他們有什麼看法就行了。
歌曲的話就是小聲放著這首歌做背景**，你可以念念喜歡的歌詞然後談感受，歌曲最好是勵志的，比如《明天的記憶》《最初的夢想》。
這是我的理解，因為不知道你具體要講什麼，演講稿也不好幫你寫，就告訴你這些方法吧。
6樓：苦澀亦
我是***，我的性格特點是。。。，我酷愛。。。，我最喜歡的名人是。。。原因是。。。我最喜歡的書是什麼型別或什麼書。我最喜歡的作家。。我最喜歡的明星
7樓：c耳冬
網班的麼？|
我覺得各種題材都可以哦，當然上臺的時候自信就好，說些自己想說的話也行嘛，我以前就講了羅志祥，還有一些電影
語文課前三分鐘演講以什麼為題材比較好？
8樓：懂我
如果是活躍氣氛，那就不要拘泥於語文這個侷限中，可以放開一些，思維更寬一些，比如百科啊，自然啊，奇聞異事啊，笑話啊，等等。畢竟,生活處處有語文，關鍵還在於讓同學在歡快的氛圍中拓寬視野，更廣泛的瞭解世界。
可以用詩詞賞析，基本每句翻譯一下，講一下中心，詩眼，名句，再談談自己感受就夠了。哲理短文的話，如果這篇文著名的話就介紹一下背景和作者什麼的，然後談自己感受，再和同學互動一下問問他們有什麼看法就行了。
9樓：琉月曄
雞蛋，在我們的生
活中是再平常不過的一樣東西。今天，我就根據雞蛋來和大家談一談。
一個雞蛋是脆弱的，以卵擊石，甚是愚蠢。
但倘若一個雞蛋從25樓落下來，有人見了，心想，不就是一個雞蛋嗎？無所謂地迎頭去碰，會怎樣呢？你會聽到「叭」的一聲，在這「叭」的一聲中，破了的，當然有雞蛋，但同時破裂的，還有那顆英勇無畏的頭顱。
有人做過測算，一個重30克的雞蛋，從4樓落下來會讓人的頭腫起一個包，從8樓落下來會讓人頭皮破損，從18樓落下來會砸破人的頭骨，從25樓落下來可使人當場斃命。
一個脆弱的雞蛋，當擁有一個定的高度和速度，就變得威力無比起來。
所以，千萬別小視了一個雞蛋。如果你認為自己弱得像一個雞蛋，那麼，作為雞蛋，也千萬別小視了自己。一個弱小的雞蛋，當擁有了相應的條件，也能讓一塊堅硬的石頭害怕得顫抖。
有這樣一個問題：怎樣讓雞蛋立起來呢？讓一個雞蛋放任自流，是不可能讓雞蛋立起來的。
把雞蛋的頂端輕輕一敲，打破它，就能讓雞蛋立起來。這樣立起來的雞蛋，是以傷殘、毀滅一個雞蛋為代價的。殘忍的傷害可以讓一個雞蛋立起來。
做一個模具，把雞蛋放在模具裡，適度的約束，可以讓雞蛋立起來。
做一個支架，把雞蛋放在支架上，外界的支撐，可以讓雞蛋立起來。
讓一個雞蛋立起來，有如讓一個人的人生立起來。我們應選擇合適的方法，讓自己的人生立起來。
下面，我請兩位同學來用力握這個雞蛋。
我們發現，把一個雞蛋放在手心，用力去握，看能否握碎雞蛋。可無論怎樣用力，就是握不碎手心中的雞蛋。
平時，一個雞蛋，只要輕輕一磕，就能把它磕碎，為什麼握在手心裡的雞蛋，使盡全身力氣去握，也握不碎呢？
平時我們磕一個雞蛋，把目標集中到雞蛋的一個點上，看似用的力量小，但目標一集中，作用在雞蛋上的力也就大了；而把雞蛋握在手心，手掌幾乎包住了整個雞蛋，我們的握力分散在雞蛋的整個面上，看似用的力量大，但力量一分散，作用在雞蛋上的力也就小了，最後，我們使出的全身力氣，連一層薄薄的蛋殼也突破不了。
看來，很多障礙，不是來自障礙的本身，而是來自我們突破障礙的錯誤方法。
打碎一個雞蛋，其實有兩種方式，一種就是給它施加外力，另一種則是，讓雞蛋自己打碎自己。
一個雞蛋好端端地擱在那裡，怎麼會自己打碎自己呢？
在外力下，雞蛋打碎了，雞蛋走向的是毀滅，但雞蛋自己打碎自己，又會是怎樣呢？
雞蛋自己打碎自己，那隻能是雞蛋孵化，在蛋殼內孵化出新的生命——小雞，小雞在蛋殼內不斷地成長，當長大到一定程度，小雞就會啄破蛋殼，破殼而出，打碎原先的自己——雞蛋。
如果你不想讓外力打碎自己，那就像雞蛋一樣，不斷地積聚內在的力量，去自己打碎自己，在自己打碎自己中突破自己、超越自己，實現重生，去獲得新的生機和希望。
我的演講到此結束，謝謝大家!
你可以根據自己的實際情況進行整理
語文課演講，最好講什麼？
語文課前三分鐘演講有沒有什麼好的素材，或社會時事及啟發？內容什麼都可以，積極向上健康就行，謝謝！
10樓：懂我
如果是活躍氣氛，那就不要拘泥於語文這個侷限中，可以放開一些，思維更寬一些，比如百科啊，自然啊，奇聞異事啊，笑話啊，等等。畢竟,生活處處有語文，關鍵還在於讓同學在歡快的氛圍中拓寬視野，更廣泛的瞭解世界。
可以用詩詞賞析，基本每句翻譯一下，講一下中心，詩眼，名句，再談談自己感受就夠了。哲理短文的話，如果這篇文著名的話就介紹一下背景和作者什麼的，然後談自己感受，再和同學互動一下問問他們有什麼看法就行了。
11樓：墜落丶的星光
我們要遵守安全公約，父母賺錢不容易之類的話不吧。。。。。。
介紹好東西的演講語文課上介紹，什麼都行，要有原因，說為什麼
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現在高中語文課前5分鐘演講，內容對高考有用的，我該講什麼
話說 臺上一分鐘，臺下十年功。如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力 勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家.語文學科是極具魅力的人文學科，語文的特點決定了演講訓練必須把培養學生完善的...