1樓：星星的太極
中心思想就是每篇文章的主題，每篇文章都有一個主題，也就是你想寫什麼，想表達自己的什麼觀點、抒發自己的什麼情感等，都是文章的中心思想。文章結構一般有總分總、總分、分總三種模式，也就是每篇文章都用了其中的一種模式來寫。文章脈絡就人們通常所說的你的文章有條理，如果一篇文章沒有一個清晰的思路，也就讓人看得不明不白，所謂文章脈絡，也就是文章的條理性了。
什麼是文章脈絡
2樓：護具骸骨
所謂脈絡，一般是指什麼時間，什麼人、在什麼地方、幹了些什麼事、產生了什麼後果。
疏清文章脈絡簡單來說就是理清文章順序和層次。
分析語段的結構，把握語段的思路分析語段結構可從以下幾個方面入手：
1、扣中心，以綱帶目。中心句是語段的「總綱」。分析語段結構，如果語段有中心句，首先必須找準中心句。
凡屬先擺觀點然後分析論證，或者先擺情況後解釋說明，或者先總說後分說之類的語段，第一層都劃在始發句與後續句之間。與此相反，屬於先分析論證後得出結論，或先分述後總結之類的語段，第一層則劃在終止句前面。如果是照應式語段，第一層則劃在始發句後，第二層則劃在終止句前。
2、理思路，弄清結構。語段的結構形式不外乎兩種：一是縱向結構，一是橫向結構。
不同文體用以劃分歸類的標準不同，如記敘文體，可根據人或事的不同，根據時間、空間的變換來劃分；議**體，可從總體上根據引論、本論來切分，理清行文思路，並分析其內在邏輯關係、材料性質、論證方法。
按常見的論證結構（並列、對照、總分、層進）作切分；說明文體，緊扣說明物件，根據其特定的說明順序，或按時間、空間，或按事物自身的構成，或按事件發展順序，或按事理邏輯（輕到重、簡單到複雜）來劃分。
3樓：留下一片林
就是文章的提綱及文章的結構層次。
如何看出一篇文章的脈絡、主旨、結構、中心思想和主幹？
4樓：
所謂脈絡，一般是指什
麼時間，什麼人 在 什麼地方 幹了些什麼 產生了什麼後果；
主旨，一般是指這篇文章是敘述了什麼，或者表達了什麼，論述了什麼；
結構，一般是指 交代事件發生的背景--交代事件參與的任務--交代事件的結果；
中心思想，一般是指作者為什麼要寫這篇文章，以及通過這篇文章所要傳達給讀者的感受；
主幹，一般是指整篇文章脈絡中，最突出表現的那一個要素，有時候是時間為主幹，有時候是人物作為主幹，有些時候是，事情產生的後果作為主幹。
如何看出一篇文章的脈絡，主旨，結構，中心思想，主幹之類？
5樓：
所謂脈絡，一般是指什麼時間，什麼人 在 什麼地方 幹了些什麼 產生了什麼後果；
主旨，一般是指這篇文章是敘述了什麼，或者表達了什麼，論述了什麼；
結構，一般是指 交代事件發生的背景--交代事件參與的任務--交代事件的結果；
中心思想，一般是指作者為什麼要寫這篇文章，以及通過這篇文章所要傳達給讀者的感受；
主幹，一般是指整篇文章脈絡中，最突出表現的那一個要素，有時候是時間為主幹，有時候是人物作為主幹，有些時候是，事情產生的後果作為主幹。
6樓：一頁翻一
先大致略讀文章，再總結每段大意，劃分層次之後，這些東西就很好的看出來了
希望我的方法對你有幫助o(∩_∩)o~
應該沒有這類教學吧 老師不給你講麼、？
一篇讀後感的文章脈絡
7樓：離殤雪燕
★怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。?
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
給你兩篇範文參考一下：
1、《老人與海》讀後感
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那麼，成功必定屬於你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
2、《魯濱遜漂流記》讀後感
最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
二十八年後，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！讀完之後，我不禁反省自己：
如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？
我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創造新天地。
【別人的】
【希望對你有啟發】
【不懂再問】
【希望幫到你】
作文脈絡圖怎麼畫
8樓：匿名使用者
[編輯本段]【作文寫作要點】
一、確定文章主題有哪些原則？ 文章要符合社會現實的
請問這篇文章的觀點對麼，請問這篇文章的觀點對麼
觀點有道理，其實沒必要討論的，誰心裡都有自己的認識 看法。沉默是金，言者不如知著默。自己去做就好了。很多討論只能混淆視聽。對青少年是很有危害的。象比爾蓋茨是不會搞這種討論的。日本的企業管理之神 松下幸之助就有這樣一個觀點 賺錢是達到目標的一種手段！就是說我們的目標不是賺錢，但賺錢是為了保證我們目標的...
母雞這篇文章的中心句是什麼
本文是老舍先生 原名 舒慶春 一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前後形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟 欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一隻淺薄 媚俗的母雞 後半部分則描寫了母雞的負責 慈愛 勇敢和辛苦，塑造了一位 偉大的雞母親...
這篇文章的主旨大意是什麼，這篇課文的主旨大意是什麼？
主旨大意是拜訪者看到大師後覺得大師不是他想象的那樣神通廣大，諷刺他，把大師比作鞋匠，意思是對於水平低的人，大師會用低水平的方式對待。故事意在諷刺那些沒有才華卻自滿無知的人。這篇文章的主旨是什麼？我看不太懂 主人公最後怎麼樣了？有得到工作嗎如果沒有先前的令你沮喪受挫敗的事情，就不會發生後來那些美好的事...