1樓：蘭馨心情
表達方法，包括記敘、描寫、說明、議論、抒情五個方面。表達方法也常混合運用， 比如「先敘後議」（總結式）。這時的議論往往出現在文章或一段文字的結尾，其作用是總結全文、深化主題、畫龍點睛、啟迪思維等。
1.這篇文章的表達方法有記敘，因為很明顯這是一篇遊記散文，記敘的順序是順敘。
2.這篇文章的表達方法還有描寫，用的是「移步換景」法。描寫的段落非常多，比如2.3.4.5段。
3.這篇文章的表達方法還有說明。例如：「花叢裡還隱藏著象珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。」
4.這篇文章的表達方法還有抒情。直接抒情比如這句：「就憑上述的一些風光，或者已經足以使我們感到興安嶺的親切可愛了」
5.這篇文章的表達方法還有議論。比如這句：「我不曉得當初為什麼管它叫作興安嶺，由今天看來，它的確含有興國安邦的意義了。」
2樓：草野無聞
這篇文章的表達方法是描寫啊
老舍的《林海》全文
3樓：匿名使用者
感受：這篇散文景麗、物美、情摯.讀後,令人不由得產生一種親切舒服的感覺.
本文作者就以細膩的筆觸描繪了興安嶺的美麗風光,抒發了自己對祖國壯麗山河的熱愛.並有景聯想,讚美了大興安嶺在祖國經濟建設方面起到的巨大作用.
《林海》這篇課文主要講了什麼
4樓：斯帕狄
《林海》是老舍寫作的一篇散文作品，這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用，表達了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。
原文優美片段：
我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個「嶺」字，跟秦嶺的「嶺」大不一樣。這裡的嶺的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的，可是沒有一條使人想起「雲橫秦嶺」那種險境。
多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鐘頭，看也看不完，看也看不厭。每條嶺都是那麼溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
目之所及，**都是綠的，的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠寫下這麼多的綠顏色來呢！
5樓：匿名使用者
林海是老舍文學作品
這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用
表達了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。
6樓：廣東既往不咎
這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用
表達了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。
老舍寫的《林海》 體裁
《林海 這篇文章是按照什麼順序寫的
7樓：沐雨蕭蕭
老舍的《林海》
這篇文章是按照：
總—分—總的順序，來寫的。
老舍的《林海》原文
8樓：百荷宣兒
老舍先生的著作《林海》全文,只要是著作便可以,誰的都可以,急用,急用急用急用!!!!!!!!!!
誰能概括老舍《林海》的主要內容啊？？
9樓：匿名使用者
好象是在朵什麼人,我望了.但是我知道這篇文章主要寫了什麼,我們老師說的,我上小學,正好學了.
這篇文章主要寫了興安嶺的景色與作者的聯想,表達了作者對興安嶺的熱愛.
老舍爺爺要寫它是表達了作者對祖國的熱愛把(我也不知道對不對,我自己想的)
老舍筆下的草原有什麼特點，老舍《草原》這篇文章有什麼特點
草原 的寫法特點 作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色，再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後以簡明有力 含義豐富的詩句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。課文寫景語言優美，善於運用比喻和擬人的寫法，不但形似而且神，生動貼切，同時又不失純樸簡練，生動...
老舍的《養花》這篇文章的問題老舍的《養花》告訴我們什麼道理
樂趣一 增長見識。一來二去，我摸著一些門道 有的喜陰，就別放在太陽地裡 有的喜幹，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著 開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識，一定不是壞事。樂趣二 有益身心。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。...
寫這篇文章的主要內容這篇文章主要寫了
在美國，有一個名叫克洛爾的推銷員，他膽小，身體差，個子又不高，沒有一點兒優勢，所以他對自己的將來要求不高。長大後，他當了一名推銷員，由於自身原因，他的業績並不好。每次，他出門的時候，母親總對他說 克洛爾，當你在為別人做事時，就要全力以赴，如果你不能的話，那就乾脆不做。但克洛爾不是對自己的將來沒報什麼...