1樓：芙瑞雅
1、「筆尖飛舞」意思是：筆尖在紙上寫得很快，如同在飛舞。說一個人寫字快而流暢。
2、「笑語盈盈」意思是：大家歡笑著談話，笑聲不斷。
3、「筆尖飛舞」「笑語盈盈」出自課文《老師，您好！》。原句為：
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
賞析：這句話運用比喻的手法，把老師的筆比作春蠶，辛勤耕耘比作春蠶吐絲，把老師的微笑比作甘露，把學生比作新苗。運用比喻增添了語句的感染力，讓我們都能從中感受到教師的辛勞，這句話充滿了對教師的熱愛和尊敬。
筆觸抒情優美，可讀性強。
《老師，您好！》原文：
在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速地前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放， 我就情不自禁地衷心祝願：
老師，您好！
賞析：《老師，您好！》是一首抒情詩，讚美了教師事業的崇高和美好，表達了作者對老師無比喜愛和尊敬之情，對老師無私奉獻，辛勤培育學生的讚美，抒發了對老師的感激之情。
2樓：無人之墓
1、「筆尖飛舞」指的是：
寫字速度很快，筆尖像在紙上飛舞一樣。寫作一氣呵成，意思是很有才。也有書法已到登峰造極的意思。
筆尖飛舞不是成語，含飛舞的成語只有2個：龍蛇飛舞、漫天飛舞。
例句：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄的編制理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
2、「笑語盈盈」的意思是：
「盈盈」：指氣氛情緒非常充分飽滿，
笑語盈盈：指歡笑著談話，心情很快樂。
意思是氣氛祥和，大家在一起很開心。
3、「筆尖飛舞 笑語盈盈」出自課文《老師，您好！》
3樓：嘮侃扯雲諞
「筆尖飛舞」指的是：
寫字速度很快，筆尖像在紙上飛舞一樣。
「笑語盈盈」的意思是：
「盈盈」：指氣氛情緒非常充分飽滿，
笑語盈盈：指歡笑著談話，心情很快樂。
例句：筆尖飛舞,那是春蠶悄悄的編制理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
4樓：含光君
筆尖飛舞【bǐ jiān fēi wǔ 】：
形容寫字快而流暢，寫作一氣呵成，意思是很有才。也有書法已到登峰造極的意思。
笑語盈盈【xiào yǔ yíng yíng 】：
形容舉止、儀態美好，以及形容快樂神情或美好情緒、氣氛等充分流露。
擴充套件資料：一、盈盈，拼音：yíng yíng
釋義：1、儀態美好。
2、充積；充盈。
3、清澈；晶瑩。
基本解釋：
1、形容清澈
春水盈盈、盈盈一水間 脈脈不得語
2、形容舉止、儀態美好
盈盈顧盼、笑語盈盈暗香去（青玉案-元夕）辛棄疾3、形容快樂神情或美好情緒、氣氛等充分流露喜氣盈盈；笑臉盈盈
《秋蓮》明 文徵明
九月江南花事休，芙蓉宛轉在中州。
美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。
露洗玉般金殿冷，風吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽。
4、形容動作輕盈
盈盈起舞
5、十五歲
料他年紀多隻在盈盈左右。——《鼓掌絕塵》
三五而盈。——《禮記·禮運》
6、飢餓貌
二、與筆尖飛舞同含「飛舞 」的成語有龍蛇飛舞。
龍蛇飛舞，拼音：lóng shé fēi wǔ，釋義：形容書法筆勢遒勁生動。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》第八十八回：「閨臣聽了，把神凝了一凝，只得打起精神，舉起筆來，刷、刷、刷如龍蛇飛舞一般，一連寫了幾句。」
例句：只記得紙上龍蛇飛舞，筆勢很好看的。（冰心《往事·六一姊》）
5樓：藍藍藍
「筆尖飛舞」的意思是寫字熟練，動作瀟灑。也有書法已到登峰造極的意思，常常用來形容很有才華，下筆如有神相助。
飛舞，表示物體在空中飄浮舞動，形容矯健生動，活潑多姿。出自清李漁 《閒情偶寄·詞曲下·格局》：「開手筆機飛舞，墨勢淋漓，有自由自得之妙。」
「笑語盈盈」的意思是笑著很開心的講話。常常表示氣氛祥和，大家在一起很開心，語言帶著微笑的感覺。
盈盈，釋義：儀態美好；充積，充盈；清澈，晶瑩。
出自北宋王觀《卜運算元·送鮑浩然之浙東》：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。
6樓：娛樂休閒談天論地
筆尖飛舞：筆尖在紙上寫得很快，如同在飛舞。說一個人寫字快而流暢。指定的一個人很有才華。
笑語盈盈：形容笑著說鬧，表示心情很歡快。
筆尖飛舞
讀音：bǐ jiān fēi wǔ
近義詞：下筆如神。
笑語盈盈
讀音：xiào yǔ yíng yíng
近義詞： 滿面春風
7樓：mc乾少爺
筆尖飛舞：意思是很有才，跟下筆如有神相近。
笑語盈盈：說說笑笑嫋娜輕盈。盈盈：形容情緒，氣氛等充分流露。
造句：筆尖飛舞（bǐ jiān fēi wǔ）：
偉大的莫言作家下筆是筆尖飛舞呀！
他每次寫作文都是筆尖飛舞。
笑語盈盈（xiào yǔ yíng yíng）：
眼睛汪汪含秋水，柳腰纖纖彎月眉，笑語盈盈櫻桃嘴，巴中妹妹就是美。
張燈結綵鬧新春，閤家團圓享天倫。喜氣洋洋訪親友，笑語盈盈情意久。天地一派幸福景，願友春節好心情。吉祥如意身旁繞，愛情事業皆歡笑。願你春節快樂。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄的編制理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。解釋詩句意思。
8樓：匿名使用者
這句話運用比喻的手法，把老師的筆比作春蠶，辛勤耕耘比作春蠶吐絲，把老師的微笑比作甘露，把學生比作新苗。運用比喻增添了語句的感染力，讓我們都能從中感受到教師的辛勞，這句話充滿了對教師的熱愛和尊敬。筆觸抒情優美，可讀性強。
古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。
地北天南，每一項創造都蘊含著教師的辛勞。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。 寫兩句和這個類似的
9樓：匿名使用者
時光流逝，那是蠟燭無聲地燃燒奉獻的光芒；花兒朵朵，那是新苗茁壯地成長閃爍出新光芒
10樓：馬立凡
誒！我四年級書上好像記載著，明天給你！
11樓：抹茶雲子
用比喻的修飾手法讚一讚老師
12樓：匿名使用者
我也在問，哎，同道中人啊！
13樓：百度使用者
tuogoftdjogyilhygf
14樓：堯玉花閩琴
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業譁罰糕核蕹姑革太宮咖多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當看
「筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的」這句話用了什麼修辭？
15樓：帥氣的小宇宙
這句話使用比喻的修辭手法，將我們老師的筆比作春天的蠶，老師辛勤的耕耘比作春蠶吐出蠶絲，把我們老師的微笑比作清晨的甘露。讚美了老師職業的崇高和美好，表達了作者對老師的感激和敬仰。原句是小學四年的一篇詩歌《老師您好》。
《老師您好》（作者佚名）的原文：
在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業多麼崇高！
古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速地前進，我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：
老師，您好！
16樓：似風的思緒
這句話運用了比喻的修辭手法。
比喻定義：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（闢）。
比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
比喻結構：構成比喻內容上有三個要素：一是思想的物件，即本意；二是另外的事物，喻意；三是兩事物的類似點，（共同處和相似處）。
文辭上分為三個成份，即：本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關係的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份，即：
本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。
比喻作用：
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。每當看到鮮花在幸福
17樓：匿名使用者
是衷心祝願，不是哀心祝願。只發現這個別字。
三、寫出下列句子所用的修辭手法 1.筆尖飛舞，那是春蠶悄悄編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕灑
18樓：科學普及交流
1.筆尖飛舞，那是春蠶悄悄編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。 ( 擬人)
2.秋天如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。 ( 比喻)
19樓：沐溪
下列句子所用的修辭手法是排比和比喻。
排比句：是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
例句：思考是開向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利劍，思考是通向成功的一座偉大橋樑。人們因為思考而成就偉大的文明。
大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭髮和鬍鬚，天空的太陽是他手上的紅氣球。
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛苦；自私是一塊玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
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ph值指的是什麼數值是多少PH值指的是什麼，數值是多少？
酸鹼性，具體的說就是氫離子的濃度。數值從0到14變化。小於7是酸性，大於7是鹼性，等於7是中性。溶液酸性 中性或鹼性的判斷依據是 h 和 oh 的濃度的相對大小 在任意溫度時溶液 h oh 時呈酸性，h oh 時呈中性，h oh 時呈鹼性。衡量各種溶液的ph指標 1 中性水溶液，ph 7 2 酸性水...