1樓：一直愛那個少年
「地球爺爺的手」指的是「地心引力」。
地心引力：
一切有質量的物體之間產生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向著地心。
這是由於地球自轉造成的。地球自轉會產生一個叫地轉偏向力的力。在北半球它使物體在運動時方向向右偏；在南半球它使物體運動是方向向左偏。
所以在北半球是逆時針，在南半球的話就是順時針。 根據牛頓的萬有引力定律，任何有質量的兩種物質之間都有引力。
發現故事：
牛頓後來迫於生活，母親讓牛頓停學在家務農，贍養家庭。但牛頓一有機會便埋首書卷，以至經常忘了幹活。每次，母親叫他同傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在樹叢後看書。
有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，發現他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鑽研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父，於是舅父勸服了母親讓牛頓復學，並鼓勵牛頓上大學讀書。牛頓又重新回到了學校，如飢似渴地汲取著書本上的營養。
據說有一次，他去郊外遊玩，之後靠在一棵蘋果樹下休息，忽然，一個蘋果從樹上掉下來，砸在牛頓頭上。他覺得很奇怪，為什麼蘋果會從上往下掉而不是從下往上升？他帶著這個疑問回到了家裡研究，後來他通過論證發現原來地球是有引力的能把物體吸住。
隨後，就出現了《牛頓物理引力學》。這也成為了物理學的一個新開端。
2樓：端靜涵菲
一年級下冊31.《地球爺爺的手》，
「地球爺爺的手」指的是：
（地心引力）。
小學一年級下冊語文課文中「地球爺爺的手」指的是哪些？
3樓：護具骸骨
指的是「地心引力」。
《地球爺爺的手》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。
原文小猴和小兔是好朋友。
一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興!玩了一會兒，小猴說:「小兔，我請你吃桃子吧。」
是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。
小猴對正在樹上的猴爸爸說:「爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎?」
猴爸爸還沒有回答，也沒有動手，只見幾個桃子自己從樹上掉了下來。
小兔也說:「是呀，地球爺爺怎麼能幫忙呢?他又沒有手。」
地球爺爺說話了:「不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來......我的手，就是你們看不見的地心引力。」
地球爺爺的話剛說完，幾個桃子又從樹上掉了下來。
此課文的學習目標
1．認識「倆、摘」等7個生字。會寫「球、玩」等6個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。
3．初步瞭解地心引力這一科學常識。
地心引力：
一切有質量的物體之間產生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向著地心。 這是由於地球自轉造成的。
地球自轉會產生一個叫地轉偏向力的力。在北半球它使物體在運動時方向向右偏；在南半球它使物體運動是方向向左偏。所以在北半球是逆時針，在南半球的話就是順時針。
根據牛頓的萬有引力定律，任何有質量的兩種物質之間都有引力。
4樓：一直愛那個少年
「地球爺爺的手」指的是「地心引力」。
地心引力：
一切有質量的物體之間產生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向著地心。
這是由於地球自轉造成的。地球自轉會產生一個叫地轉偏向力的力。在北半球它使物體在運動時方向向右偏；在南半球它使物體運動是方向向左偏。
所以在北半球是逆時針，在南半球的話就是順時針。 根據牛頓的萬有引力定律，任何有質量的兩種物質之間都有引力。
發現故事：
牛頓後來迫於生活，母親讓牛頓停學在家務農，贍養家庭。但牛頓一有機會便埋首書卷，以至經常忘了幹活。每次，母親叫他同傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在樹叢後看書。
有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，發現他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鑽研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父，於是舅父勸服了母親讓牛頓復學，並鼓勵牛頓上大學讀書。牛頓又重新回到了學校，如飢似渴地汲取著書本上的營養。
據說有一次，他去郊外遊玩，之後靠在一棵蘋果樹下休息，忽然，一個蘋果從樹上掉下來，砸在牛頓頭上。他覺得很奇怪，為什麼蘋果會從上往下掉而不是從下往上升？他帶著這個疑問回到了家裡研究，後來他通過論證發現原來地球是有引力的能把物體吸住。
隨後，就出現了《牛頓物理引力學》。這也成為了物理學的一個新開端。
5樓：匿名使用者
地球爺爺的手就是什麼？
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