1樓：阿沾
因為這是一條自然的河流。
原文節選：
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，佈滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
哦，阿媽，白天你在溪裡洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我採過野花的地方。
擴充套件資料
《走月亮》是一篇優美的抒情散文，是作家對童年時代美好的回憶，充滿童真童趣。我國南方一些地區的習俗，常在有月亮的晚上，到戶外月光下游玩、散步、嬉戲，為「走月亮」。
「走月亮」不同於在月光下趕路，也不是滿懷心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此「走月亮」的說法充滿了詩意。讀著這篇文章，使人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中。
明亮而柔和的月光下，阿媽牽著「我」的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地……山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。
本文的語言優美，如詩如畫，很容易使學生深入文字，得到情感的體驗，激起孩子們愛的漣漪，使情感得到全面的昇華，與作者產生共鳴。
2樓：匿名使用者
走月亮這一刻為什麼卵時間會有許多小水塘？這是因為卵石間的小腿，唐曉曉水塘是為了襯托風景的。
3樓：巫章
是因為卵石間小水塘是為了襯托風景。
4樓：廖韻
走 月 亮 秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路…… 這時候，阿媽喜歡領著我，在灑滿月光的小路上漫步。
5樓：榮華富貴
鵝卵石會經過流水的侵蝕的，他們之間高高低低不平，還有大縫隙，就形成了小的水塘，
6樓：在百花洲吹氣球的赤腹鷹
不知道？？？？？？？？
喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！
7樓：課文你來說
喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
這句話用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。
8樓：匿名使用者
這句話寫的真可愛，有了生命。
9樓：匿名使用者
寫的挺不錯我是小妖怪，天真又可愛，殺人不放鹽，吃人不吃人不眨眼一口氣八個，
10樓：匿名使用者
用擬人的方法寫出了家鄉的美
讀句子，回答問題。 1．卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。小水塘怎樣可愛呢
11樓：手機使用者
1．每個小水塘，都抱著一個月亮！
2．這個「頭」是自己的祖國，自己的鄉土。
3．從聲音的角度來描寫雪，表現雪下得很大。
喲，卵石間有多少不愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！」 抱 字用的好嗎？為什麼？
12樓：匿名使用者
運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了小水塘的可愛
13樓：匿名使用者
抱子用的好啊，因為這樣把鵝卵石賦予了生命一樣，很美好！
14樓：匿名使用者
好 作用了擬人的修辭手法把原本沒有生命的小池塘寫活了 把虛幻的月亮寫真了彷彿真的是小池塘與月亮緊緊相擁
卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。寫出了（ ）
15樓：無本山人
運用比喻擬人的修辭手法生趣，形象地呈現出一派山水美景，水的清澈透明和月亮的明亮，賦予了卵石人懷抱的動作，更突出了水，月，石交融的自然美。
16樓：小熊先生
卵石間坑凹不平，大雨過後，許多小坑，在夜晚的月色下，小坑裡就有月亮的影像！
17樓：匿名使用者
這句子運用了擬人的修辭手法，因為只有人才會抱
卵石間有多少司愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮的抱 在句子中作用？
18樓：李向臣
一個"抱"字，生動形象地描繪出環境的優雅恬靜，給人一種舒適的親近感！
19樓：匿名使用者
細細的流水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石佈滿河床，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！——選自人教部編版四年級語文上冊第 2 課《走月亮》
「抱」字在句子中作用：形象地寫出了小水塘的形狀以及倒影在水中的月景,同時運用了擬人的手法,使得月亮、水塘和我們都顯得那麼和諧,那麼美好。
20樓：匿名使用者
運用了擬人的修辭手法，形象地描寫到環境的優雅
喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小塘都抱著一個月亮!(擬人句)
21樓：課文你來說
喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！
句子出自課文《走月亮》
這句話用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。
22樓：鯉歡
仿句？1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出花苞來。
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
搜尋月是故鄉明這一課中作者與月亮想到了什麼什麼什麼三件事
1 bai1 夏天數星星 2 古柳下搖du知了 3 坑邊看明zhi月 4 葦子dao叢撿蛋 2 對比，襯托出故鄉的月專亮屬在我心中不可動搖的地位，表達了我對故鄉濃濃的思念之情。3.到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水裡的那個月亮相映成趣。4 人無論走的多遠都忘不了自己的根...
學習了掌聲這一課我明白了什麼道理
是啊，每個人都需要掌聲。不能起誓別人。是啊，人人都需要掌聲。特別是當一個人身處困境的時候，讓我們珍惜別人的掌聲，同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。學了 掌聲 這一課我們明白了些什麼 掌聲 這一課bai 告訴我一個du道理 遇到困難時不要自卑zhi 不要dao氣餒，我們身邊不但有掌聲，有專關愛 有屬...
屋內旅行記這一課告訴了我們什麼道理
1 穿三件襯衣暖和還是穿有3件襯衣那麼厚的衣服暖和?三件暖和.三件衣服間有空氣,空氣是熱的不良導體,熱傳導降低了許多,身體的熱量不易散發掉.原理與瓶膽相似.2 有沒有空氣築成的牆壁?有 我們在冬天要安上雙重窗就是為了在兩層玻璃之間築起一層空氣的牆壁.空氣的牆壁保暖,不讓熱量從屋子裡散出去.這就是說,...