1樓：莫要挨著老子
你說的那幾篇我都很喜歡，特別是《**》和《宋定伯捉鬼》，讀起來特有感。
其實魯迅的文章蠻經典的《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《故鄉》、《孔乙己》、《藤野先生》……寫得都蠻有味兒的。
史鐵生的《我與地壇》，這個記憶比較深刻，對生命的感悟啊。
《岳陽樓記》，這個氣勢磅礴……
《桃花源記》，這個經典啊，世外桃源，當時灰常向往，陶兄雅緻啊。
比較喜歡的課文還有很多，就不按順序排了：《落花生》、《貓》、《十里長街送總理》（悲痛欲絕。一個大美男，大才子，大人物就這樣……）、《我的叔叔于勒》、《項鍊》、《變色龍》、《將相和》、《司馬光》、《蘇州園林》、《趵突泉》、《傷仲永》、《扁鵲見蔡桓公》（一個詞，神醫。
）、《晏子故事二則》（當年讀了這兩篇短文，相當佩服晏子的才智啊。。。）
喜歡的詩歌很多，比如杜甫的，陶淵明的，蘇軾的，柳永的，但李白的詩歌太過狂放，不太喜歡，李清照的又太過傷感，也不喜歡。柳永的好啊，《雨霖鈴》，風流才子。死在妓院裡，做鬼也風流。
繼續……
蒲松齡的《狼》（寫得好精彩……）、《刻舟記》（工藝天成啊……）、朱自清的《背影》（雖然他寫的散文很美，不過這篇言語質樸，情感真摯，我喜歡）、《茅屋為秋風所破歌》（讀了這篇文，俺確定杜甫絕對是個高尚憤青）、《陌上桑》（絕色美人羅敷，個人感覺她服裝搭配的不咋滴，但那是古人的審美觀，讀起來蠻上口的）、《出師表》（讀完這篇文章，我當時很憤怒，作者「臨表涕零，不知所言」，他自己都不知到說啥，還放在教材上作甚？！我恨……）
寫了好多了，想不起來了，現在發現以前的語文課本真的很好看。。。 比大學的課本好看n多倍，以前真的好幸福……以前看文章像看故事一樣，現在看文章，像看**一樣。阿彌陀佛……
2樓：萌發
《最後一課》《傷仲永》《從百草園到三味書屋》《爸爸的花落了》
《柳樹和棗樹》《聞一多先生的說和做》《假如生活欺騙了你》《為選擇的路》《在沙漠中心》《孫權勸學》《春》《濟南的冬天》《風箏》《再山的那邊》
《走一步，再走一步》《童趣》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《理想》
《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《金色花》《荷葉》
3樓：十54十
從百草園到三味書屋孔乙己
4樓：匿名使用者
《背影。》《愛的教育。》《三國演義。》《沁園春。》《生於憂患，死於安樂。》
《童趣。》
5樓：四五廿
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
不知道為什麼，這麼久了這麼長的句子居然還能一口氣背下來，哏都不打一個。
6樓：冰山樂園守望者
為什麼80後學過的內容和我們90後的差不多呀？？？我不湊熱鬧了
7樓：煩惱諮詢師
岳陽樓記 桃花源記 赤壁賦 最後一課 還有祥林嫂的 還有 魯迅的故鄉還是什麼的 木蘭辭 ** 白鷺
80後的經典課文，你還記得多少?
8樓：apple汽水
《爬山虎的腳》《我的戰友邱少雲》《閏土》《伏爾加河的縴夫》《火燒雲》《咕咚來了》《最後一課》《狼牙山五壯士》《阿q正傳》《唐詩三首（各種）》《賣女孩的小火柴》
9樓：紅裳
《三味書屋》、《
背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《烏鴉喝水》、《我的
專弟弟小蘿屬卜頭》、《完璧歸趙》、《讓我們蕩起雙槳》、《馬踏飛燕》、《掩耳盜鈴》、《老舍家的貓》、《赤壁之戰》、《大興安嶺》、《草船借箭》、《母親》
10樓：小小熊貓呀
《鳥的天堂》《那片綠綠的爬山虎》
尋80後懷舊經典的小學語文中的一篇課文！
11樓：匿名使用者
啄 木 鳥
一棵老樹生了病，有些葉子黃了。
一個醫生飛來，落在樹上。他用嘴這裡敲敲，那裡敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。
吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫生就是啄木鳥。
12樓：匿名使用者
春天來了，小河化了.......你還真懷舊撒
13樓：8★美羊羊
秋天的顏色，父親的菜園，麥哨，生命的藥方，這些夠不夠了，應該差不多了。
14樓：凝湘婉兒
我的小學書都在老家，可惜了，要不然就寫一篇在上讓你看看了。
15樓：線纜那些事
統籌方法
這篇課文教會了我合理的安排時間，很受益。
有一次在車上說到工作安排的事情，領導說一個同事語文沒學好，應該就是指的這篇文章。
上學時哪一篇語文課文曾給你留下了深刻的印象？
16樓：影子
描寫秋天大雁南歸的：「它們一會兒排成了一個一字，一會兒排成了一個人字」。放學後在田野上玩耍，果然可以觀察到天空一摸一樣的景色，這樣的學習印象怎能不深刻。
17樓：手機使用者
當然是史鐵生《我與地壇》，高中的課文。記憶裡文章描述了主人公遭遇意外時的心理變化，以及家人媽媽的不知所措和深愛...課文裡的景物和心理，雖然我已不記得具體的詞句，但是那畫面太深刻了。
18樓：以心
老舍的《養花》很深刻。文章講述了養花的意義，養花不僅要體力還有很多學問，不僅是主人在照顧花草，花草也在照顧主人，有靜有動的一種樂趣和生活態度。
19樓：匿名使用者
《改造我們的學習》，小時候學習，似懂非懂，朦朦朧朧。什麼：這國曆史，那國曆史，近代歷史，歷史歷史，歷史糊塗了。
現在回想主席是對幹部的講話，我們的角度不一樣，當時是學生。儘管這樣，學習了，記住了最最重要的一句話：學習他們的立站、觀點和方法。
這句話現在常常出現在重要的檔案和報紙上。
20樓：手機使用者
最記憶深刻的是岳陽樓記，至今全篇可背誦。那句先天下之憂而憂的名句是心中的警醒，范仲淹也是令我膜拜的人，到了有范仲淹遺蹟之處，必去憑弔。
21樓：手機使用者
高爾基《海燕》"這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:——讓暴風雨來得更猛烈些吧!"
22樓：匿名使用者
《背影》與我對父親的背影，很相像，同樣都包含著濃濃的愛意，讓我感覺到很偉大的父愛。
23樓：手機使用者
最喜歡的就是《桃花源記》，裡面對於桃花源的描述，簡直就是世外桃源，然後引發對美好美景的嚮往，很賞心悅目。
24樓：尹朶月
有一篇《春天來了》的課文。我是東北人，課文裡描寫的春天來了和實際生活中一模一樣，」春天來了，冰雪融化了......"，那時候我這個小朋友心思就有點細膩，看著那文字就感覺特別真實親切，因為東北的初春真是又讓人快樂又讓人煩心，因為早上的路凍得硬邦邦，中午就像沼澤地一樣，經常要穿著小靴子去上學。
這幅插圖來自哪篇小學語文課文？80後的同學應該學過的，謝謝啦
25樓：匿名使用者
這幅插圖來自小學語文課文《我要的是葫蘆》
26樓：學習魔熊
從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的花，花謝了以後，藤上結了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊！他每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上有幾隻蚜蟲，他想：「有幾隻蟲子怕什麼呀？」他盯著小葫蘆自言自語地說：
「我的小葫蘆快長啊！快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！
」一個鄰居看見了對他說：「別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！」他奇怪地望著鄰居說：
「什麼？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。
」可是，過了幾天，葉子上的蟲子越來越多，小葫蘆慢慢變黃了，一個一個都掉光了。那個人看見了後悔極了，決定下一年再種。
第二年，那個人又種了一棵葫蘆。他細心地照料，經常給它澆水、施肥，沒過幾天，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上掛了幾個小葫蘆。
多麼可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。有一天，他發現葉子上又和去年一樣爬著一些蚜蟲，於是，他想起鄰居說的話，馬上拿來藥水把蚜蟲消滅得精光。
就這樣，葫蘆一天天長大，後來，葫蘆真的長得比南瓜還要大呢！那個人高興極了！這是一個有趣的故事《我要的是葫蘆》
27樓：第一株風鈴草
二年級上冊第14課《我要的是葫蘆》
你印象最深的一次春節是怎么過的，你印象最深的一次春節是怎麼過的？
今年過了印象最深的一次春節。長這麼大，沒去過廟會，今年爸媽終於受不了我的糾纏帶我去了，大年初三8點起床10點到地壇，停車位全滿，只好停在小區的臨時停車位裡。然後我就經歷了一次人生中最大的密恐危機。好多人啊！進去以後我完全沒有心思玩了，就想著既然都進來了那我就趕緊轉一圈然後趕緊出去吧。但只能跟著 移動...
上語文課的時候，上語文課無聊的時候幹什麼？
之前你為什麼對語文感興趣，那是你瞭解老師上課的方法，知道他上課會講些什麼，實現心裡又準備，而現在，你卻有種厭倦的感覺，所以，現在最重要的是重新找到感覺，可以和老師多多溝通，多和老師聊聊天會對你培養興趣有幫助 另外，多看一些有趣的文言文閱讀也會讓你學習文言文更有興趣 我是一名剛剛高中畢業的學姐，希望我...
別了，語文課這篇課文的主要內容別了語文課用一句話概括文章內容
15 用一句話概括本文的內容。3分 16 閱讀畫線句子，說說 這一堂課 為什麼過得特別快。2分 17 結合第九段句子中劃線詞語作簡要賞析。3分 18 閱讀全文，說說文章描繪了一個怎樣變化的 我 3分 答案 二 15.我 以前不喜歡國語課，臨近移民，在老師的教育下，我明白了祖國語言的美好，決心自修祖國...