1樓：匿名使用者
手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯絡。當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長、老師或警察求助，也可以向老師彙報學習；與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進感情，遇到疑難問題量，可以用手機進行討論。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西；裡面的鬧鐘裝置可以隨時用；通話記錄功能，手機不像家裡的**一樣，不在家的時候別人打**來不知道，在手機裡是有記錄的，方便查詢。
手機的本身小巧玲瓏，方便攜帶。 手機成了考場作弊的**，影響考場秩序，助長同學們的不良風氣。有的學生在休息時間和上課時間沉迷於手機遊戲，嚴重影響休息和學習。
有些學生盲目地將手機與別人的進行比較，形成了不良攀比風氣，校園裡的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境及父母的地位。這樣會讓學生把父母當成靠山，不思進取，額外增加父母的負擔，使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。
上課時有的同學手機未關機，突然來**，影響全體同學聽課，會給整個教室帶來不愉快的情緒。手機對人體有輻射，許多廣告只說手機有多少先進的功能，卻未提及對人體的傷害，青少年正處在生長髮育的**階段，如果因為手機而對身體造成傷害，豈不懺悔莫及。
選擇自己最得意的一方面寫一篇作文
2樓：萬寵小老虎
有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意，心中充滿了歡喜。
這事發生在今年中秋節。下午放學前，語文課代表來佈置作業，當她在黑板上寫好作業後，還加上了一句話:「祝同學們賞月快樂!
」我們不明白什麼意思，她說是教師讓她寫的，因為是中秋節，老師希望大家過得快樂，看到這一幕，我感到無比快樂、溫暖，就想:「今天是團圓、賞月的好日子，老師這樣無微不至地關心我們，我們該如何表示呢?」於是，我靈機一動:
我們也可以用同樣的方式來祝願老師。想到這裡，我心裡一陣激動，就對旁邊的班長說:「我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧!
」班長聽後，很受啟發，就立即將我的話告訴了同學們。同學們聽後也都很興奮，有的站起來說:「好，是得祝老師們快樂。
」有的說:「對呀，我怎麼沒想到啊!」頓時教室裡鬧成了一團，都一致贊同我的建議，直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時，教室裡才恢復了平靜。
為了給韓老師一個驚喜，我們還特意關了門。
韓教師來了，她推開門，見黑板上寫了「祝韓老師和董老師賞月快樂!」這幾個醒目的大字，頓時露出幸福的微笑說:「謝謝大家!
」還高興地問這字是誰寫的，我們都說是宋紅豔寫的，於是，韓老師表揚了宋紅豔。雖然我沒受到表揚，但是我還是感到無比自豪，心裡比蜜還甜，因為這語音畢竟是我想出來的。
回家的路上，我還為自己的「傑作」沾沾自喜。直到現在想起來，我還為我當時的行動感到驕傲。
3樓：匿名使用者
就算不能與你到最後
發電機房上課時間
寫自己最得意的一個方面作文要了三百五十個字
4樓：我的世界你真好
今天，我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料，現在萬事俱備，只欠東風了，我把油倒入鍋中，控制好火候。然後，把雞蛋放入鍋中，只見那雞蛋像一位「跳水運動員」，擺個不規則的姿勢跳入水中。
頓時濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上，我趕緊搞好防護措施，趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷。
心中想：等爸爸媽媽回來再煎吧！這是，我想到了一首歌：
「陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。」是啊！做什麼事都應該有耐心，碰到困難不要怕挫折。
於是，我猛地把雞蛋翻過來，可是那面已經「面目全非」了，全是黑色的。接著我聞到一股燒焦的味道，急的像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就抓起水壺加了大量的開水，原來的「黑蛋來了個鹹魚大翻身，變成了「水蛋」。但是，我並沒有灰心，又打一個雞蛋，重新煎了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個「美味蛋」在我的手中誕生了，我心裡別提有多高興了。
「叮咚，叮咚。」肯定是爸爸媽媽回來了，我把門開啟，正是爸爸媽媽。我把「水蛋」和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嚐。
爸爸首先嚐了嚐「水蛋，」啊！怎麼都是水啊？爸爸驚訝的說。
我恍然大悟，才知道不熟了，不由得捧腹大笑，媽媽從新煎蛋開始嘗起，媽媽津津有味的吃了起來趕忙誇我說「不錯，不錯比我煎的還好吃呢！」聽了這句話，我心裡甜滋滋的。
之所以這是我最得意的事情，是因為這讓我知道了一個道理：做什麼事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢地搏鬥！
5樓：匿名使用者
你的水蛋好吃還是不好吃，我猜好吃
三年級作文我最得意的事,得意的
6樓：籃球機械
我最得意的一件事，就是我把小烏龜訓練成'雜技演員」。
那是一個星期天的下午，爸爸從市場上買回一隻小烏龜送給我，我高興極了。我想，在雜技團裡，許多叔叔阿姨把動物訓練成了
雜技演員。
第二天，我起了個大早，拿了一些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我，急忙把頭縮排殼裡。我沒辦法，只好把肉絲放進魚缸裡，走開了。
中午，我回到家裡，發現魚缸裡的肉絲沒有了，肯定是小烏龜吃掉的。以後，每天走上都給小烏龜吃肉絲。沒過幾天，小烏龜不怕我了，看到我不再把頭縮排殼裡去了。
相反，頭頸伸得長長的，側著頭，等我給它吃肉絲。於是，我就開始對它進行訓練了。
我的第一個訓練專案是翻身。我先將小烏龜翻個身，使他肚子朝天。小烏龜四隻腳四處亂劃，拼命想翻過身來，可就是煩翻不過來。
我用手指伸到它背下輕輕一抬，幫他一把，它才翻了過來。過一會兒，我在把它翻個肚子朝天，減少了一點幫助的力，它翻過來了。最後一次我不幫它，它好像摸著門道，伸長頭頸，嘴尖頂住缸低，猛一用力，終於'
自力更生」把身子翻了過來。我高興極了，，上了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍，它越來越熟練。以後，它只要用頭輕輕一頂，身子一晃，就能翻過身來。
過了幾天，小烏龜又學會了拉車。我把繩子的一頭套在它的殼上，另一頭系在一輛玩具小汽車上，我只要拍拍手，它就賣力地拉著車向前爬......我還教小烏龜學會了許多動作，每次表演給同學們看，同學們都在說；我教的很棒。
我太得意了，因為我把小烏龜訓練成了「雜技演員」。
作文寫自己最得意的一個方面
7樓：最愛七團糖豆
有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意，心中充滿了歡喜。
這事發生在今年中秋節。下午放學前，語文課代表來佈置作業，當她在黑板上寫好作業後，還加上了一句話:「祝同學們賞月快樂!
」我們不明白什麼意思，她說是教師讓她寫的，因為是中秋節，老師希望大家過得快樂，看到這一幕，我感到無比快樂、溫暖，就想:「今天是團圓、賞月的好日子，老師這樣無微不至地關心我們，我們該如何表示呢?」於是，我靈機一動:
我們也可以用同樣的方式來祝願老師。想到這裡，我心裡一陣激動，就對旁邊的班長說:「我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧!
」班長聽後，很受啟發，就立即將我的話告訴了同學們。同學們聽後也都很興奮，有的站起來說:「好，是得祝老師們快樂。
」有的說:「對呀，我怎麼沒想到啊!」頓時教室裡鬧成了一團，都一致贊同我的建議，直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時，教室裡才恢復了平靜。
為了給韓老師一個驚喜，我們還特意關了門。
韓教師來了，她推開門，見黑板上寫了「祝韓老師和董老師賞月快樂!」這幾個醒目的大字，頓時露出幸福的微笑說:「謝謝大家!
」還高興地問這字是誰寫的，我們都說是宋紅豔寫的，於是，韓老師表揚了宋紅豔。雖然我沒受到表揚，但是我還是感到無比自豪，心裡比蜜還甜，因為這語音畢竟是我想出來的。
回家的路上，我還為自己的「傑作」沾沾自喜。直到現在想起來，我還為我當時的行動感到驕傲。
小學三年級作文最得意的一件事
8樓：第二人生
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜，我是多麼想親自下廚啊！ 今天，我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料，現在萬事俱備，只欠東風了，我把油倒入鍋中，控制好火候。
然後，把雞蛋放入鍋中，只見那雞蛋像一位「跳水運動員」，擺個不規則的姿勢跳入水中。頓時濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上，我趕緊搞好防護措施，趕緊關掉爐火。
看到這一幕，我不由得心灰意冷。心中想：等爸爸媽媽回來再煎吧！
這是，我想到了一首歌：「陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。」是啊！
做什麼事都應該有耐心，碰到困難不要怕挫折。於是，我猛地把雞蛋翻過來，可是那面已經「面目全非」了，全是黑色的。接著我聞到一股燒焦的味道，急的像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就抓起水壺加了大量的開水，原來的「黑蛋來了個鹹魚大翻身，變成了「水蛋」。
但是，我並沒有灰心，又打一個雞蛋，重新煎了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個「美味蛋」在我的手中誕生了，我心裡別提有多高興了。
「叮咚，叮咚。」肯定是爸爸媽媽回來了，我把門開啟，正是爸爸媽媽。我把「水蛋」和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嚐。
爸爸首先嚐了嚐「水蛋，」啊！怎麼都是水啊？爸爸驚訝的說。
我恍然大悟，才知道不熟了，不由得捧腹大笑，媽媽從新煎蛋開始嘗起，媽媽津津有味的吃了起來趕忙誇我說「不錯，不錯比我煎的還好吃呢！」聽了這句話，我心裡甜滋滋的。
之所以這是我最得意的事情，是因為這讓我知道了一個道理：做什麼事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢地搏鬥！
小學三年級兩百多個字的作文一篇我最得意的一件事
9樓：1997排長
暑假裡爸爸給我買了一個滑板.一天晚上,吃完晚飯,爸爸、媽媽帶我去濱江公園學滑板.
我懷著高興的心情上了車,一會兒就到了濱江公園,我興致勃勃的下了車.哇!濱江公園可真熱鬧啊!
許許多多的小朋友在玩耍,有的在騎單車、有的在練武術、有的在溜冰、還有的在玩滑板,處處傳來一片歡聲笑語.
我和爸爸、媽媽選好地方,也開始學滑板了.剛開始我不敢站上滑板,怕會摔跤.在爸爸、媽媽的鼓勵下,爸爸拉著我,我才敢站上去.
爸爸拉著我滑了幾圈,時不時會鬆開手,讓我自己滑,我一緊張就摔了個四腳朝天,我反覆練習了幾次,都沒有成功,想放棄,後來看到那些年齡比我小的弟弟、妹妹都那麼認真的練著,我下定決心一定要學會滑板.
我又一次鼓起勇氣,來回滑了好幾圈,最後爸爸鬆手了,我告訴自己不可以緊張,要放鬆,保持身體平衡.就這樣,慢慢的我學會了玩滑板.
我再一次的站在滑板上,滑了起來,感覺像一隻快樂的小鳥在天空中自由的飛翔.我開心極了.
通過學習滑板,讓我悟出了一個道理：世上無難事,只怕有心人.做任何事,只要用心去做,就不會有困難的事難得到你.
小學三年級作文，自己喜歡的人，小學三年級作文，自己喜歡的人。300字。一篇。
我喜歡媽媽，因為媽媽對我的愛太深了，是我一輩子也還不完。比如說 有一天，我發高燒了，媽媽趕緊抱著我上醫院。一路上，媽媽對我說 孩子，你還好吧？同時，還急得流下了眼淚。到了醫院，醫生對媽媽說 您的孩子需要打針。我一聽要打針，便哭了起來，媽媽安慰我說 麗嬋，不要怕，打針就像蚊子叮你一下，一點都不疼的。我...
小學三年級作文輔導方法，小學三年級作文輔導技巧？
雖然我本身也只是一名初中生，但希望我的經驗可以採納 小學時，我不會寫作文 老師佈置題目，我找不到素材，於是瞎編，有時離譜的自己都看不下去 有時心裡有貨了，但找不到合適的，生動的，優美的語言來表達。這些都說明了一個問題 積累很少。首先，這不是老生常談，真的，如果課外書或一些優秀的文章看得很少，那麼也別...
小學三年級作文《我愛我的家鄉小學三年級作文《我愛我的家鄉360字
1家鄉雖然沒有城裡發達，但景色特別美麗。春天，有漫山遍野的野花，在嫩綠小草的襯托下，充滿生機，香飄萬里 茂密的森林鬱鬱蔥蔥。那也是我小學上學時的必經之路，每天都能看到鳥兒們在枝頭上跳著優美的舞姿，聽著它們唱著歡快的歌兒 忙碌了一天的你如果走進綠色的海洋，聽聽鳥語，聞聞花香，定是你在嗅覺中產生愉快，能...