1樓：高考志願填報求學寶
首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題，不好回答，怎麼說都有一定道理。
第一點，我認為素質教育應該最重要，但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷，但一定要講誠信，有厚度，素質要高，別人才會信認你，願意跟你合作。人無德，幹不了大事，也長久不了。
既使你暫時領先，日後也會敗落。
第二點，應試教育，就是高分論成敗，認為不管怎樣考上為王。其實這個觀點長期看是錯誤的，當下都認為是正確的，我們無法和萬人抗衡。
第三點，國家也是推行學生全面發展，學習和素質教育相結合的制度。學校還是兩方面都抓比較好，有些家長可能認為考重點比什麼都重要！
歸根結底，不同層次教育的存在，就是為了滿足不同層次人群的需要。
2樓：匿名使用者
課前的預習可以使我們對即將要學習的各科內容有一定的瞭解。對於生字、生詞，我們可以通過查字典來進一步瞭解。對於課文不理解的地方，可以查閱有關的資料，提高自己的自學能力。
如果自己解決不了，就作好標記，在課堂上聽老師講解。
如果你是家長你會關注你孩子的素質教育還是應試教育？
3樓：少裝↘純情
表示是個學生 -
更重bai視應試教育du
。記得看過zhi一個** 、
說素質教育是
dao超越內
自己。應試教育是超越別容人。
超越自己很簡單。
但是超越別人很難 -，
成績最重要 ，當然其次就是勞動啥的-
我在家爸媽沒少讓我做家務活 -
lz是學生麼 -
4樓：手機使用者
在中國不得不忍耐 如果有條件一定送到國外
有人認為，應試教育與素質教育是完全對立的，有人認為，應試教育與素質教育並不矛盾，你怎麼看？
5樓：匿名使用者
應試教育是適合發展中國家和貧困國家 素質教育是適合發達國家因為適合應試教育的國家大多數都是人口較多，金錢不足的國家，所以才能通過應試教育來選拔人才，雖然這種教育弊大於利，但是它能適應這類國家的國情。
而素質教育能更好的發揮人類的特長差異和天賦，發展各方面間的人才，適合人口少，教育資源豐富的國家。
所以這兩種教育本體上時沒有什麼區別，說對立在於它們的不同性質和不同適應的國家，說他們不矛盾是在於它們都能在每個國家中發揮自己獨有的優勢。所以這種說法都正確~~
應試教育與素質教育的區別，應試教育與素質教育的本質區別？
1 指導思想不同 應試教育 追求升學率 素質教育 全面提高國民的素質 2 教育目的不同 應試教育 適應上一級學校的選擇需要，以應試訓練為目的素質教育 德智體美勞，培養人的基本能力 3 教育物件不同 應試教育 面向少數學生，英才教育 素質教育 面向全體學生，重在 普及 通才教育 4 教學方法不同 應試...
什麼是應試教育
應試教育 又稱填鴨式教育 是我國現行教育制度的實質 通常被視為一種以提升學生應試能力為主要目的且十分看重於考試成績，背誦與解題的教育制度，與素質教育不是相對應的兩個概念。這種教育制度在中世紀和近代的東亞和歐洲都是唯一通行的教育制度，因為可以透過師傅帶領和嚴格培訓，大量培育技術性人才，但歐美國家在資本...
抨擊應試教育的作文，要語言犀利，措辭霸氣
中國之敗 應試教育 今天，我又和媽媽吵了一架，還不是為了我的學習。我今天才感悟到，我們都沒有錯，而是中國的應試教育錯了。中國的考試不是 考生將來是否能在大學能裡面成功深造，而是想知道究竟學生對3 x的知識技能掌握了多少用的考試叫 標準參考考試 我真希望我生在美國，要是一篇類似於 大貓吃大魚，小貓吃小...