1樓：葉落滿庭陰
中國之敗——應試教育
今天，我又和媽媽吵了一架，還不是為了我的學習。我今天才感悟到，我們都沒有錯，而是中國的應試教育錯了。
中國的考試不是**考生將來是否能在大學能裡面成功深造，而是想知道究竟學生對3+x的知識技能掌握了多少用的考試叫「標準參考考試」。
我真希望我生在美國，要是一篇類似於「大貓吃大魚，小貓吃小魚」的文章，在中國那肯定是不及格的，不過在美國，只要作文格式正確，用中國八股文的格式論述了他的觀點，主題鮮明。假如100分的話，他至少得百分之七八十得分數，而且考試成績也不僅僅是為了一張印有題目，並且打著分數的紙，而是平時成績整合的。這一點我認為中國教育應多多學習。
不要讓那些可憐的人僅僅只拿0分，自信心都沒有了，變得真正一無所有。我先申明，在這裡，我並不是批鬥中國的應試教育。其實中國的應試教育試教育也有令人佩服的一面，比如說。
學校裡每個月都會有月考，這對那些學習中等的來說，無疑不是一種壓力，也是一種動力。還可以檢測在這段時間裡，每個學生的學習狀況，然後老師在根據成績來因材施教。
從我們班的一個同學上，我就深深體會到了應試教育說帶來的弊。根本已經懂得內容，他只要在不打擾其他同學的前提下，做自己還不懂的題目就可以了。但應試教育不僅害苦了同學，同樣也讓老師因材施教的事項有說改變。
非得要他上課認真聽講，不準做於本章無關的事。
在美國，哦！不，這裡是中國。應該把中美教育合併起來使用，讓他們互補缺漏，取長補短，這樣才能最完美。
但事實上，這是不可能的，中國的人太多了，而且還得根據我國的的國情來定，平均再沒一箇中國公民身上的教育經濟費用還是不多的，說以只能現在認真學習，把分數用來平衡自己吧！
有的時候，只需要你知道3+x等於幾。
2樓：溫伯劉
（以前無聊的時候寫的，僅供參考）
百年大計，教育為本
自一次又一次的教育改革之後，我國的教育制度已經越來越成熟了，中國的教育也逐漸走向國際社會的前列。然而，當今的教育制度還是存在著一定的缺陷。
首先，中國的教育使得千千萬萬個家庭，為了能讓孩子上學，背井離鄉，吃盡苦頭；而我們呢，我們又收穫了什麼？一個扭曲的人格，一副不健康的皮囊，還有一張飽含汗水和淚水的大學文憑……而這一切的一切，卻只是為了賺大錢。讀到了大學，有幾個人能說他是為中華之崛起而讀書的？
恐怕寥寥無幾吧……所以，不僅要教給我們知識，更重要的是為人處世的道理。
其次，我覺得中國的教育太過於注重課本知識，而缺乏動手實踐。殊不知，實踐是檢驗真理的唯一途徑。所以我覺得讓我們動手去做，培養動手能力尤為重要。
在許多大城市裡，這點倒是做到了，可是卻不普及。那些農村的小孩子甚至連實驗器材也不曾見過。曾經有一個大學生，滿肚子的學問，理論。
可當一個老師要他實際操作一個簡單的小實驗時，他卻不知所措，無從下手。這就是中國教育的一大不足！所以，培養我們學生的動手能力是至關重要的。
中國雖然是九年義務教育，而且，這個九年義務教育制度也越來越成熟。然而，在一些比較落後的鄉村，仍然有無數的小孩輟學在家，甚至連受義務教育的權利也慘遭剝奪，早早擔起家庭的重任！記得上次在網上看到的那幅**，我仍然記憶猶新：
一群小孩子，才七八歲，正是讀書受教育的年齡。然而，他們並沒有在那教室裡讀書寫字，相反，他們一個個光著小腳丫，趕著牛羊在山上跑……這著實是一幅令人痛心的**。然而，在感慨之餘我們做個深思，這個歸根結底是義務教育沒有落實。
關於這點，我覺得應該對那些小孩子的家長進行思想教育。這樣看來，落實義務教育也是很重要的。
百年大計，教育為本。希望中國的教育會越辦越好，中國的莘莘學子能夠更有能力為祖國的社會主義建設竭盡所能。
3樓：匿名使用者
最好不要涉及這個問題。在流氓亞文化裡面，特別是看重錢權的社會，考試是很多有才華沒錢沒權不認識當官的人的唯一的發展門檻。不能抨擊，可以談改善。
4樓：快樂科學大師
那個萬惡的、挨千刀、....應試考試啊！你每年使多少頗具天賦學子跳樓自殺？
多少學子患上強迫症？多少得神經衰弱症？多少得精神**症？
多少有個性的學子變成二百五又二百五的準機器人？多少個腦子變成一根筋？多少...呵呵！
高考作文中抨擊中國應試教育會得零分嘛
5樓：匿名使用者
真話你敢真實寫，批卷人不敢正視批，你繞著吹，他看的舒服，就多內給點，如果你的試卷，放在容
下面，恰好上面的考生，寫的讓他擾怒看的不爽，你就完了...寫的再好也未必高分，都沒有一個標準，況且 分數本來就是標號，才學豈能被標號否定，自己最清楚衡量自己該得多少分，如果不夠自信，就去創造自信。
6樓：匿名使用者
中國的考試啊，也不是一無是處。自己懂就行了唄，犯不上冒這個險啊，有的真相留給自己，有的真相黑別人看。
7樓：匿名使用者
肯定不會得高分，就算你寫得再好
8樓：匿名使用者
不一定，看你說了些什麼！
應試教育與素質教育的區別，應試教育與素質教育的本質區別？
1 指導思想不同 應試教育 追求升學率 素質教育 全面提高國民的素質 2 教育目的不同 應試教育 適應上一級學校的選擇需要，以應試訓練為目的素質教育 德智體美勞，培養人的基本能力 3 教育物件不同 應試教育 面向少數學生，英才教育 素質教育 面向全體學生，重在 普及 通才教育 4 教學方法不同 應試...
什麼是應試教育
應試教育 又稱填鴨式教育 是我國現行教育制度的實質 通常被視為一種以提升學生應試能力為主要目的且十分看重於考試成績，背誦與解題的教育制度，與素質教育不是相對應的兩個概念。這種教育制度在中世紀和近代的東亞和歐洲都是唯一通行的教育制度，因為可以透過師傅帶領和嚴格培訓，大量培育技術性人才，但歐美國家在資本...
孩子的教育應該考慮應試教育還是素質教育？你怎麼看
首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題，不好回答，怎麼說都有一定道理。第一點，我認為素質教育應該最重要，但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷，但一定要講誠信，有厚度，素質要高，別人才會信認你，願意跟你合作。人無德，幹不了大事，也長久不了。既使你暫時領先，日後...