1樓：安惠苑
現實是夢的基礎，夢的原材料，夢永遠不會脫離現實中的景象和現實中的傳說和幻想，儘管夢把人在現實中的記憶和幻想雜亂無章的連繫在一起或似乎有序的連在了一起，這些都是睡眠中正在工作的小腦重複了大腦中的突出記憶和幻覺而已。科學已證實，現實的世界是真實存在的，這是唯物者的觀點，若認為整個宇宙世界都是虛幻的，便陷入了唯心的世界觀裡。
2樓：匿名使用者
你活著自己的世界活得太久了，該觸碰下這溫暖的陽光。
你就是真實的。
夢，也是你自己大腦在看到接觸過的東西無循序的連結形成的。
好好看看這世界， 它的虛偽，它的現實。
3樓：深籃的眼睛
你所闡述的這個問題也是科學家所研究的問題，你所說的就是世界毀滅的十大可能性之一，但是我們是無法預知，至少現在還無法預知。也許幾百年後的科學家會告訴我們，如果你想知道，我見你死後被冰凍起來，等上幾百年有可能你被複活。。
4樓：演繹_淺
樓主可以看看十三度空間這部電影，有可能我們就是被別人虛擬出來的一堆資料而已，人類的存在不過是量子化的一種表現而已，這個世界是不是真的我們無從得知
但是我無法否認自己的存在，因為當我否認、懷疑時，我就已經存在
5樓：白痴老妹
這個問題我喜歡......
現實與夢的區別~ 等死亡的那一刻來臨時 你就會知道了........^^
6樓：匿名使用者
真正的人活在自己和他人的心裡，能夠被他人銘記是一種永恆的生存方式，夢的主人當然就是做夢的人 每個人主宰自己的夢境 即使被操控著 也可以在自己的夢境中滿足自己的慾望 一切虛幻的背後就是真實 只是現在不知道真實是什麼 是什麼人或什麼物
7樓：觴心的孩子
其實我也在總是思考這個問題，世界之後又是什麼，老想知道，但是，現在，我懂了，生活不是那麼好好過的，只有把自己的生活過好了，才能弄懂世界間的事！我支援你的好奇心！
8樓：楓雨舞竹
這個世界不過是我編織的一場夢，孩子，你活在我夢裡！
怎麼辨別現實與夢境哪個才是真實的世界
9樓：想你想瘋了
第一，我們的人生，既具有現實
的部分，也具有夢境的部分。
第二，現實的是回我們活著的一切感覺，是真實答存在的。
第三，有夢境嫌疑的是，世界所發生的，所表現給我們看的。
第四，我們做的夢，也許是另一個世界的真實，目前還沒有科學證實。
第五，莊周夢蝶和笛卡爾的想法，都曾懷疑我們的現實世界是幻境。
夢境與現實到底有何區別
10樓：夢釋人生
夢的材料**
夢的材料**於「現實的改裝、自己的想象和幻想」兩大部分。
一、**於現實夢相元素的改裝
我「抬樹的夢」（夢例）：在山凹中，大隊人馬抬木頭去做什麼，夢中的目的很明確。本來與吳雨抬最粗的樹幹，後來我們有幾個人去半山腰的飯店吃飯了，出來就找不到大隊人馬了。
想與他們聯絡，可手機搞上水了，借別人手機沒電了，想問項賢豐的號碼，可記不得他辦公室的號碼，只好去追大隊人馬。
追著追著，感覺我們幾個人走錯路似的，走了很久，我們在一處休息，我說出去看看，結果看到大隊人馬正抬樹向前走，我顧不上通知他人，就進入了大隊。隊伍中的人沒說我什麼，好像都沒在意。已經配好兩人抬一棵樹。
我只好與一個農婦抬一棵樹，她很強壯，但與她抬的樹不大，抬上好像是抬著一包東西，扁擔的繫繩滑到了我這頭，我知道她這樣很省力。
抬著抬著，要經過前上方一個小得像洞一樣的路，我們等著讓大隊其他人先過去。可後面的人好像越聚越多，越來越擠，幾個人輕鬆地從洞裡出去了，我不走好像沒機會了，於是扒上去想出去，可洞很小，伸出頭身子被卡住，我叫外面幾個人拉我一把，他們使勁地拉。我肚子下方好像有一塊尖的岩石，心想這樣拉上去，肚子可能被破開，他們用力拉，我驚醒了。
我先聯想一番，山，我去過黃山、廬山、漓山（沒有上山），老家的丘陵大前山和一些不知名的山、花山、銀屏山、岱山和大蜀山，要問夢中的山是哪座我就說不清了，但一些風景和飯店看著象白鹿書院的風景和曾吃過飯的飯店。大隊人馬應該是街道的人，因為吳雨是街道市容辦的，一米八幾的個子，長得五大三粗也不乏靈活，項賢豐是街道黨政辦主任，幾個人吃飯走散時就沒有他倆了。抬樹我怎麼也想不出來在哪見過這樣的大隊人馬抬樹，也許從沒見過，或許在電影中建設什麼宮殿時見過。
農婦讓我想起了我們辦公室的戴文靜，此人被同事戲稱「大俠」，平時總是標新立異，奇裝異服，據說她到街道時也是個美女，我進街道看到的是她發福後的樣子，她整天在外面忙，也不知忙什麼，平時總是**不斷，天天在談論招商、協稅護稅大計，據說她因此改變了自己的身份、待遇靠編制，是個不願幫助別人，只想為自己掙錢的人。小洞讓我想起上廬山三疊泉時經過的一個亂石門；還有一次去花山時鑽過一個很小、只能容得下一個人進去的洞；還有一次走進王喬洞、鑽過雙井洞及到過銀屏洞。至於岩石劃肚我想不到在哪，也沒發生過這事。
就聯想到這裡，再聯想下去會很多，也沒有什麼實際的意義。如果我不進行詳細說明，想必很難看出這個夢在說什麼，或許就被定義為一大堆無用材料的堆積。我還是先將它「翻譯」成可讀懂的意象含義。
「街道這個隊伍中，能幹的很多（但身份卻不平等），人人都想成為編制中的一員。我也是能幹之人，（雖體力不及吳雨）但也是能當大用的人。隊伍中聘用身份的人（我也是）不是他們正規隊伍中的，都想取得補償。
但我們都想成為隊伍中的一員，走政治、變身份的路，自己很想成為有個身份的人，加入他們在編的隊伍，可感覺這條路不通。命運好像安排好了似的（我曾經辭去了正規的身份），只能向靠編為伍，而盡擔重擔，沒有功勞，有苦說不出。感覺出路小得就象那個小洞似的，即使傷心透了，也希望有個人能成全自己。
」這樣一翻譯，夢意立現。這夢就成了在「嚮往身份」這一夢目的的指導下，呼叫意象，形象地解除了「自己因為身份問題」而備受思想困擾的意識平衡。事實亦如此，因為沒有身份，自己失去了很多待遇，重活、累活地幹，卻同工不同酬，這一壓力在我進街道時已想過，但因種種考慮，也只有認命了，但夢卻是有嚮往的。
我們發現，夢材料皆為現實的改裝，換句話說，是在夢目的指導下精確地呼叫。在以上的聯想中，我們並不能發現完全一樣的山、隔斷資訊的聯絡、一個抬樹的隊伍、與農婦合作抬樹、更不會有路突然成為了一個洞、也沒有岩石劃肚別人硬拉。他們全部是現實的改裝，即現實元素的呼叫。
而這些呼叫恰如其分地說明了我的處境、嚮往和擔心，夢想運用它來解決自己的思想困擾。而山我們可以看作走過一種身份的象徵；樹指才；與農婦合作指只能向她的身份靠擾；吃飯指想獲得身份補償；進入隊伍是想取得身份；洞指出路小；拉是願望能有人幫助自己實現心願。這樣當意象一解釋，我們便一目瞭然了，也深深感知了夢呼叫現實改裝的目的所在了。
之所以拿自己的夢來舉例，是聯想及材料能絕對駕馭和真實，這樣證明夢材料來自現實改裝的例子存在於每一個夢中，就不再舉例贅述了。
可以看出，夢相類似於生活中的事實，但卻不同於現實中的事實。我們基本上都不能肯定夢中所見的景象就是生活中的所見，山並非是生活中見到的任何一座山，但又很像生活中見過的山。抬樹幹生活中沒有見過，但這樣的勞動場景在很多地方見過，兩個人抬樹幹也見過，而夢根據生活的原形進行了適當的改裝。
繩子滑向自己的一邊，自己承擔的份量當然也會加重，生活也與人合夥抬過東西，但都是寧願繩子靠自己這邊，也沒發生過夢中與農婦抬樹幹的情景，何況農婦是自己不認識的呢？無疑夢改裝了這一切。
二、**於想象和幻想
一個去新加坡上學男孩《成為宇航員的夢》（夢例）：我夢見很榮幸的被選為宇航員，派去執行任務，可是事情很複雜，沒有想象中那麼簡單，帶著很重的壓力，帶著科學家的希望，送別的時候沒有傷感，感覺比較輕鬆，坐著專門的大巴車先去了我家，在家裡洗了頭，匆匆的走了，感覺忘帶了最喜歡的單反相機。就和其他的2名宇航員一起去了發射站準備發射，後在要發射的那一刻感覺人很舒服，沒有不自在，就是覺得自己身體狀況會不好，因為之前我沒有訓練過，也有點擔心火箭會發射不成功，結果火箭真的沒有發射成功，掉在了是草地（或者麥田）裡了，再看那火箭，小得像個玩具，結果令大家都很失望。
這是一個21男孩做的夢，他今年剛去新加坡上大學，有點不習慣新加坡口音的英語，擔心會影響學業。他沒有過什麼宇航員經歷，但很佩服宇航員，認為能飛天的人是人中之龍，小時和上學去的路上坐過飛機，父親是大學教授，夢中的科學家像父親的一個同事，又有點象他的一位老師。家裡在新加坡有親戚，叫他經常去玩，但他很少去，住在學校。
因為個性，生活上和室友相處也不順心。其他草地、麥田也沒有什麼聯想。
我們很容易看出這個夢的內在含義，而不需要靠聯想。我們把它用意象翻譯一下。
上新加坡大學是我渴望已久的事，我的人生在飛天。可在大學裡呆了一段時間後，發現並不像當初想象的那麼好。回想過去，多少囑咐和期盼，但自己為了實現飛天也沒有留戀。
當時想換個活法的思想太匆忙了，以致很多美好的回憶都沒有顧上帶在腦海裡，如今很想念那時的時光。現在自己正在實現飛天的夢想，（遇上了英語難以交流、與室友處不好關係這些情況）怕自己身體力行不好，很擔心飛天的願望是否能實現。如果不能成正果，還是一棵無人知道的小草，或者只是沒有長出麥穗的苗，就會有很多人失望（家人、老師、朋友）。
從夢中我們可以看出，被選為宇航員是現實中沒有的事，或者說是夢中的幻想，而這一幻想卻形象地反映了自己原本以為高飛、現在卻因不習慣新加坡的英語、處理不好室友關係而擔心自己是否能實現高飛的願望，以及擔心辜負家人、親戚朋友期待的思想困擾。正是由於這個困擾，產生了不能高飛的擔心，在夢中進行自己成為宇航員的夢幻想，反映了自己擔心不能成功，反成了別人的笑話。
摘自《夢學講稿》（夢釋人生著）
11樓：婷婷和一明
夢境是假的現實是殘忍的
夢境和現實真的有關係嗎 50
12樓：葉腕坊
在沒有確定性的研究可以給出結論
前，我們不能斷然說沒關聯。
這裡不討論專
別人的屬
情況，從我個人的經驗來看，多次發生過現實中遇到疑似夢見過的情景，多為日常情景中的某個片段，比如家庭成員在某個集體活動中 的位置。這種情況在青少年時期發生頻率較高，到了年齡增大後反而減少了很多。於是有兩種猜想：
之前確實遇到過相同的情形，只是大腦沒有歸納整理，所以作為暫存的記憶碎片，到了相似情景發生的時候才匹配出來。
多元宇宙的自己發來的資訊。量子力學乃至弦論預示了高維的存在，引申出了多元宇宙論，即我們的世界在各個事件節點都會向大於一個可能性上發展，發展出來的無數種可能性的宇宙平行存在。或許由於某些未知 的聯絡，其他宇宙的自己在受到某種刺激（可能是死亡）的時候會將資訊跨維度傳遞出去，被我們接收到（這似乎能解釋為什麼會有預知夢）。
青少年時期的本人比較好動容易在馬路上闖禍，也許造成了某些世界的自己死亡的可能性較大。
實際事實,區別是,事實與現實有什麼區別
實際 事實的區別如下 一,實際釋義 1.真實的情況。2.客觀存在的事物。3.現實存在的。二,事實釋義 事情的真實情況。事實與現實有什麼區別?現實 客觀存在的事物,客觀現實。事實 1 事情的實際情況 實有的事情。2 幹實事。3 事蹟。4 故實,典故。5 指事物發展的最後結果。我試著談一方面,不知恰當不...
包含於與真包含於有什麼區別
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現實主義出現得比較早，一般被定義為關於現實和實際而排斥理想主義。現代主義主張的是摒棄舊的審美，發掘新的美。現實主義是從文藝復興到十九世紀這一特定歷史時期形成的一種文藝思潮和創作方法，也是西歐資產階級登上歷史舞臺以及確立政治統治時期出現的一種文學現象。現代主義文學，又稱現代派文學或現代文學，是1890...