初中物理問題

2023-05-26 06:50:19 字數 5531 閱讀 9526

1樓:匿名使用者

1mm=10^(-3)m=10^(-6)km所以。

先量車輪轉一圈的長度,再數數學校到家自行車輪轉了幾圈,最後圈數乘以一圈的長度就行了,粉筆應該是讓你標記車輪,方便你計數。

第三題一樓說的對,把兩卷銅線分別繞在兩隻鉛筆上,且使它們長度相同,這時如果的是n1圈,未知的是n2圈,那計算公式就是φ1= 這裡要提醒你的是圈數越多,長度越長,那麼誤差越小。

2樓:匿名使用者

先量車輪轉一圈的長度(用米尺),再數你家到學校車輪轉了幾圈,乘以一圈的長度就行了。

把的漆包線繞在一支筆上,同時把未知的線繞在另一支筆上,兩隻筆的線排列為同樣長度。數出0.

8的線有幾圈乘以再除以另一支筆上的圈數,就是那未知銅線的直徑。

這道題如是小學生,我告訴你,如是初中生,我就不說了吧。

3樓:

摘要。親,晚上好!為您瞭解到初中物理問題物質是由分子構成的2、一切物質的分子都不停地做無規則運動。

而且溫度越高,分子無規則運動越激烈。分子之間存在著間隔。3、當把零件放入喊碳的滲碳劑中加熱時,由於溫度較高,碳分子無規則運動就越激烈,就會滲入到零件表層的分子的間隔中去。

親,目前疫情期間,外出注意戴好口罩,保護好自己!祝您生活愉快哈!

初中物理問題。

請問這個是動滑輪還是動滑輪。

親,晚上好!為您瞭解到初中物理問題物質是由分子構成的2、一切物質的分子都不停地做無規則運動。而且溫度越高,分子無規則運動越激烈。

分子之間存在著間隔。3、當把零件放入喊碳的滲碳劑中加熱時,由於溫度較高,碳分子無規則運動就越激烈,就會滲入到零件表層的分子的間隔中去。親,目前疫情期間,外出注意戴好口罩,保護好自己!

祝您生活愉快哈!

親,根據**顯示,是動滑輪,因為使用動滑輪時,鉤碼由兩段繩子吊著,每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力,但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍,即費距離。

親,2x500等於1000 1000-600等於400

4樓:芒果

電視機顯現管尾部的燈絲髮射出來的電子是負電子,負電荷移動的方向與電流方向相反,所以電流方向從熒光屏到燈絲,所以選b,a與b區別很大,要掌握怎樣判斷電流方向。

5樓:帳號已登出

電子帶負電,又因為只要電荷運動就會有電流,而負荷運動方向與電流方向相反,所以選b咯。不必記電視的什麼東西,只要只道帶什麼電(正、負)和運動方向就行。

6樓:橋邊物理小地攤

解:1.分析:

物體受平衡力的作用時,將保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。而其運動方向及運動速度的大小完全由開始運動時的方向來決定,與力的方向無關。你知道:

物體受平衡力的作用時,其所受的力的合力為零。也即物體此時跟不受任何力的作用是等效的。故,它的運動方向及運動運動速度大小隻能由此開始運動的方向來決定。

答案:a2.答案:1n

原因是不論物體以怎樣的速度保持勻速直線運動,其受力情況是:a.受平衡力的作用。

本題即是。因為滑動摩擦力的大小與速度無關,所以速度變大時,其摩擦力的大小還是1n,而又由於還是勻速直線運動,所以拉力和摩擦力還是平衡力。故大小相等。

即拉力還是1n。

3.錯。原因是這兩個不滿足二力平衡的條件,所以不能保持勻速直線運動狀態。從另一角度看,此兩力的合力跟推力方向相等。所以物體將向推力的方向改變其運動狀態!

7樓:匿名使用者

第一題選擇a

願意很簡單,要明白一個問題就是力不是導致物體運動的原因而是改變力運動的原因。

物體受力平衡,即可能靜止,也可能勻速直線運動。

第二題等於1牛。

道理和第一題一樣。勻速直線運動即受力平衡。

第三題 不正確。

還是第一題的那就話。

力是改變物體運動的原因。推力大於阻力,物體受力不平衡,不可能勻速運動。

其次,推力的方向是否會隨著時間的變化而變化?木有明確。

8樓:匿名使用者

第1題:選a。原因是沒有告訴物體原來的運動狀況,物體原來可能靜止,也可能運動,而在平衡力的作用下,運動狀態保持不變。

第三題:答案應選填等於。因為小車仍做勻速直線運動,所受推力和摩擦力為平衡力,而滑動摩擦力的大小隻與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

9樓:匿名使用者

1題選d,根據牛頓運動定律,受平衡力的物體,要麼靜止,要麼在力的方向上做勻速直線運動。

2題等於,因為兩次都是勻速直線運動,都是在水平桌面上,阻力一樣的,又受平衡力的作用,所以推力也一樣。

3題肯定是錯誤的,當推力大於阻力時,這個物體受到推力和阻力的合力的作用,題中說不再受任何力肯定是錯誤的。。。

10樓:匿名使用者

,只受平衡力的物體要麼靜止要麼做勻速直線運動2.等於,只要做勻速直線運動,推力大小不變3.錯,還受阻力和推力。

11樓:網友

在初中物理中,主要就是實驗,而現在說是三隻大小形狀相同的透鏡,而材料不同來比較焦距的不同,所以運用的是控制變數法,控制大小形狀,分別通過平行光,看焦距隨不同的透鏡的變化來**是否和材料有關。

1)上述三個透鏡 一張白紙或是光屏,一把直尺。

2)分別將三個透鏡正對太陽光,使光線平行射入透鏡,在透鏡的另一端放一張白紙,然後移動白紙,在紙上找到最小最亮的光斑,那個光斑就是焦點,這是書上的原實驗,然後用直尺測量出透鏡到白紙的距離,那麼就是焦距。得出三個焦距的長度。

3)實驗現象肯定是焦距不相同,因為材料不同折光能力不相同,這個需要知道他們的密度,或者是你自己按2進行操作得出資料。

4)主要的科學研究方法就是控制變數法,因為透鏡焦距還和大小凹凸程度有關,題目已經說了這些沒有變。

希望對你有用。

12樓:匿名使用者

已經很深入了 是實驗事實。

帶電物使不帶電的物體感應起電,之後就吸引了。

13樓:許

首先想說明一個問題:是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

電荷的排斥或吸引是由其產生的力場而決定的,同種電荷產生的立場方向是相對的,所以同種電荷排斥;異種電荷產生的力場是同一個方向的,所以相吸引。其次你還可以這麼理解,宇宙中物體是趨於中性的,所以正負電荷需要合併在一起,所以有一種能量把他們吸引到一起。

帶電荷和不帶電荷是因為帶電荷的物體產生了電場,電場對金屬原子具有力的作用,所以就會吸引不帶電荷的物體了。

14樓:匿名使用者

這是定義,不要問為什麼。

這麼解釋吧,物理學規定正電荷流動的方向為電流的方向,所以電流是從正極(有正電荷)流向負極(負電荷),但是電子流動的方向是與電流方向相反的(因為電子是負電荷),所以電流是正極入負極出。

事實上正電荷是不能流動的,流動的只能是電子也就是負電荷,,但是當時原子核的構造還不清楚,電學家們以為流動的是正電荷。。。所以才造成我們學生這樣背特別彆扭,但是記住這句話就行了:電流從正極到負極,電子流動方向是從負極到正極,兩者相反。

15樓:2000和

外電路:電流從正極流出,流回負極。

電池內部:負極到正極。

16樓:匿名使用者

首先搞清楚,電路里面,正電荷是不會移動的,因為是在金屬原子的內部,只有電子能移動。電流是從正極流向負極,而電子也就是負電荷是反向的,就是負極流向正極。

17樓:引刀一刎

這個很簡單,你只要記住一點就可以了。電路中只有電子可以移動,但電子是負電荷,所以電流的方向跟它相反。 電流是從正極出、負極進,記下了就ok

18樓:月光把天空照亮

人們規定正電荷定向移動的方向為電流方向(在實際電路圖中電源帶從正號的一端沿導線回到電源帶符號的一端就是電流方向)

正極出負極入是指 閉合電路中電流由電源正極流出經過用電器,流向電源負極 而電池內部相反。

連線實物圖可以按照這個順序 (電源)正——(用電器或開關接線柱)正——負——正——負——(電源)負 具體連線情況可以參照輔導書多練習。

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19樓:匿名使用者

科學上規定,把正電荷的定向移動方向規定為電流方向(在金屬導體中,這個規定與事實上自由電子的定向移動方向剛好向反,但由於對研究電路問題沒有影響,所以一直延用這個規定。)按照這個規定,在電源外部,電流就是從電源正極流出經過用電器後流向負極。(你問題中的「正極入負極出」是指什麼?

連線實物電路時可以對照電路圖按電流流向連線,這是一種最基本的連線方法,熟練後可以隨心所欲地連線。我給你一個圖參考一下。上邊的數字是連線順序。。呵呵,希望對你有幫助。

20樓:點著燈睡覺

這個有個簡單的辦法理解,因為電流中是電子,電子帶負電,所以電流是向正極流,負極出。

21樓:09屆老

選c。甲與乙相摩擦,甲原子核能很好束縛核外電子,說明甲得到乙的電子,帶負電荷,乙失去電子,帶正電荷,所以排除a和b。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引,甲帶負電,乙帶正電,甲乙帶異種電荷,所以互相吸引,選c。

22樓:迷你

d,因為甲和乙摩擦後甲把一部分電荷給乙,兩個帶相同電荷,相互排斥。

23樓:匿名使用者

試一下吧!

選c吧將甲與乙摩擦,甲乙間產生能量,由於甲原子核能很好地束縛核外電子,故甲得到乙絕緣體的電子郵,甲棒帶負電,乙棒失電子帶正電。同性相斥,異性相吸可知,甲乙相吸。故選c

24樓:匿名使用者

d,「甲原子核能很好地束縛核外電子」它將得到電子帶負電,乙失去正電。相互排斥。

25樓:匿名使用者

1、堤壩底部受到水的壓強p=pgh=

2、由p=pgh得h'=p'/pg=6x10^5pa/(

最多還能允許水面上升60m-55m=5m

26樓:匿名使用者

1. p=ρgh=壩底部受到水的壓強)

2. p=ρgh得h=p/ρg=6x10^5pa/(水的最大高度)

所以60m-55m=5m (還能允許水面上升的高度)

27樓:abcd松林

首先我的電腦打不出密度的字母,用p代替。令允許上升的水的高度為h。根據液體壓強公式,則有:p壓強=p水g(55+h)。

依題意:6x10^5pa=p水g(55+h),代人資料並解之得,55m+h=60m,所以h=5m。答:還可以升高5m。

28樓:匿名使用者

解:p=p液*g*h=

若該水庫設計的堤壩各部分能承受的水的最大壓強都是6x10^5pa,那麼,最多還能允許水面上升多少米?(這一問有問題吧,請你核實一下題好嗎。)

29樓:匿名使用者

堤壩底部受到水的壓強是550000pa,最多還能允許水面上升5米!

解答此題的關鍵是熟記p=pgh的公式及變形式,另外注意「最多還能允許水面上升多少米」這句話,求的是升高的距離!

30樓:庫文度百

p=ρgh+p0

將已知條件帶進去。

h=(p-p0)/(g)=59m

h-55=4m

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