1樓:傍晚屋頂的貓
7,設甲一小時行x米,乙一小時行y米,( x+y=6, 3x=3y+6 ) 求得x=4, y=6
9,設長方形長為,寬為, x-5=y+2, xy=(x-5)*(y+2) 求得x=25/3,y=4/3
2樓:匿名使用者
7、設甲的平均速度為x,乙為y。(自己解)一式:x+y=6(甲的速度乘時間加上乙的速度乘時間就等與總路程)二式:
3x=3y+6(甲的速度乘3小時,乙也得成3小時,乙比甲多走6km,乙得加上這個路程才等於甲所走的路程)
9、設長為x,寬為y
一式:x-5=y+2(正方形長寬相等)
二式:xy=(x-5)*(y+2)(這個不用解釋了吧)
3樓:_豬寶寶
7.解:設甲速度為xkm/h,乙速度為ykm/h.
根據題意得:{ 1(x+y)=6 3(x-y)=6解得:{x=4 y=2
9.解:設長為xcm ,寬為ycm.
根據題意得:{ xy=(x-5)(y+2) x-5=y+2解得:{x=35/3 y=14/3
七年級下冊數學二元一次方程組和一元一次方程的應用題(題目+過程+答案)
4樓:千分一曉生
1.運一抄批貨物,一直過去兩次租用這兩臺大貨車情況:第一次 甲種車2輛,乙種車3輛,運了15.
5噸 第二次 甲種車5輛 乙種車6輛 運了35噸貨物 現租用該公司3輛甲種車和5輛乙種車 如果按每噸付運費30元 問貨主應付多少元
解:設甲可以裝x噸,乙可以裝y噸,則
2x+3y=15.5
5x+6y=35
得到x=4
y=2.5
得到(3x+5y)*30=735
2、現對某商品降價10%**.為了使銷售總金額不變.銷售量要比按原價銷售時增加百分之幾?
解:原價銷售時增加x%
(1-10%)*(1+x%)=1
x%=11.11%
為了使銷售總金額不變.銷售量要比按原價銷售時增加11.11%參考:
5樓:天使是我家
請問是要自己出嗎?還是有固定的問題。???
七年級下數學二元一次方程組 計算題
6樓:08畢業
1.7x+8y=16 17x+8y=36 x=2 y=¼2.18x-21y=15 18x-18y=18 x=2 y=13.
1024x-256y=256 y-3x=0 x=1 y=34.2010x-2010y=2010 x=2y x=2 y=1其實不必要做題,只要細心就可以了。
1、2是加減的。3、4是代入的
7樓:手機使用者
1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得 。
2、在方程=5中,用含的代數式表示為:= ,當=3時,= 。
3、在代數式中,當=-2,=1時,它的值為1,則= ;當=2,=-3時代數式的值是 。
4、已知方程組與有相同的解,則= ,= 。
5、若,則= ,= 。
6、有一個兩位數,它的兩個數字之和為11,把這個兩位數的個位數字與十位數字對調,所得的新數比原數大63,設原兩位數的個位數字為,十位數字為,則用代數式表示原兩位數為 ,根據題意得方程組。
7、如果=3,=2是方程的解,則= 。
8、若是關於、的方程的一個解,且,則= 。
9、已知,那麼的值是 。
二、選擇題:
10、在方程組、、、、 、中,是二元一次方程組的有( )
a、2個 b、3個 c、4個 d、5個
11、如果是同類項,則、的值是( )
a、=-3,=2 b、=2,=-3
c、=-2,=3 d、=3,=-2
12、已知是方程組的解,則、間的關係是( )
a、 b、 c、 d、
13、若二元一次方程,,有公共解,則的取值為( )
a、3 b、-3 c、-4 d、4
14、若二元一次方程有正整數解,則的取值應為( )
a、正奇數 b、正偶數 c、正奇數或正偶數 d、0
15、若方程組的解滿足>0,則的取值範圍是( )
a、<-1 b、<1 c、>-1 d、>1
16、方程是二元一次方程,則的取值為( )
a、≠0 b、≠-1 c、≠1 d、≠2
17、解方程組時,一學生把看錯而得,而正確的解是那麼、、的值是( )
a、不能確定 b、=4,=5,=-2
c、、不能確定,=-2 d、=4,=7,=2
18、當時,代數式的值為6,那麼當時這個式子的值為( )
a、6 b、-4 c、5 d、1
19、設a、b兩鎮相距千米,甲從a鎮、乙從b鎮同時出發,相向而行,甲、乙行駛的速度分別為千米/小時、千米/小時,①出發後30分鐘相遇;②甲到b鎮後立即返回,追上乙時又經過了30分鐘;③當甲追上乙時他倆離a鎮還有4千米。求、、。根據題意,由條件③,有四位同學各得到第3個方程如下,其中錯誤的一個是( )
a、 b、 c、 d、
四、列方程(組)解應用題:
22、王大伯承包了25畝土地,今年春季改種茄子和西紅柿兩種大棚蔬菜,用去了44000元。其中種茄子每畝用了1700元,獲純利2400元;種西紅柿每畝用了1800元,獲純利2600元。問王大伯一共獲純利多少元?
23、在社會實踐活動中,某校甲、乙、丙三位同學一同調查了高峰時段北京的二環路、三環路、四環路的車流量(每小時通過觀測點的汽車車輛數),三位同學彙報高峰時段的車流量情況如下:
甲同學說:「二環路車流量為每小時10000輛」;
乙同學說:「四環路比三環路車流量每小時多2000輛」;
丙同學說:「三環路車流量的3倍與四環路車流量的差是二環路車流量的2倍」;
請你根據他們所提供的資訊,求出高峰時段三環路、四環路的車流量各是多少?
五、綜合題:
24、已知關於、的二元一次方程組的解滿足二元一次方程,求的值。
25、某同學在a、b兩家超市發現他看中的隨身聽的單價相同,書包單價也相同,隨身聽和書包單價之和是452元,且隨身聽的單價比書包單價的4倍少8元。
(1)求該同學看中的隨身聽和書包單價各是多少元?
(2)某一天該同學上街,恰好趕上商家**,超市a所有商品打八折銷售,超市b全場購物滿100元返購物券30元銷售(不足100元不返券,購物券全場通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品,你能說明他可以選擇哪一家購買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購買更省錢?
參***:
一、填空題:
1、;2、,16;3、=-2,-7;4、=,=12;5、=,=;6、,;7、=7;8、-43;9、0
二、選擇題:答案b
bdda
ccbb
a四、列方程解應用題:
22、解:設王大伯種了畝茄子,畝西紅柿,根據題意得:
解得:∴王大伯共獲純利:2400×10+2600×15=6300(元)
答:王大伯共獲純利6300元。
23、解法一:設高峰時段三環路的車流量為每小時輛,則高峰時段四環路的車流量為每小時輛,根據題意得:
解這個方程得=11000
∴=13000
答:高峰時段三環路的車流量為每小時11000輛,四環路的車流量為每小時13000輛。
解法二:設高峰時段三環路的車流量為每小時輛,四環路的車流量為每小時輛,根據題意得:
解得答:高峰時段三環路的車流量為每小時11000輛,四環路的車流量為每小時13000輛。
五、結合題:
24、解:由題意得三元一次方程組:
化簡得①+②-③得:
② ②×2-①×3④得:⑤
由④⑤得:∴
25、解:(1)解法一:設書包的單價為元,則隨身聽的單價為元
根據題意,得
解這個方程,得
答:該同學看中的隨身聽單價為360元,書包單價為92元。
解法二:設書包的單價為元,隨身聽的單價為元
根據題意,得
解這個方程組,得
答:該同學看中的隨身聽單價為360元,書包單價為92元。
(2)在超市a購買隨身聽與書包各一件需花費現金:
(元)因為361.6<400,所以可以選擇超市a購買。
在超市b可先花費現金360元購買隨身聽,再利用得到的90元返券,加上2元現金購買書包,總計共需花費現金:
360+2=362(元)
因為362<400,所以也可以選擇在超市b購買。
因為362>361.6,所以在超市a購買更省錢
參考資料
8樓:苛瞹焼幷
2x+9y=81
3x+y=12【代入法 】答案
;x=9 y=7
2x+5y=2
20x+5y=20【加減法】答
案;x=1 y=5
79x-76y=-4388
26x-y=832 【代入法 】 答案:x=32 y=917x+5y=54
3x+4y=38【加減法】答案;x= 2 y= 8
9樓:匿名使用者
可以參考你們課本的例題,就把其中的數字改了就ok了
10樓:然要6額記
10x+6/y=5
15+10/y=8
七年級上冊數學題一元一次方程應用題
13 一輛時速是50千米的汽車,需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車?需要x時間 50x 40x 80 10x 80 x 8需要8時間 14 小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元,1千克蘋果比1千克梨貴0.5元,蘋果和梨每千克各多少元?蘋果x3x 2 x 0.5 1...
七年級數學下冊二元一次方程組,數學初一下冊 二元一次方程組(有點難度的)
解 2x 3y 8兩邊同乘以5得 10x 15y 40 7x 5y 5兩邊同乘以3得 21x 15y 15 得 11x 55 解得x 5 將x 5帶入2x 3y 8,解得y 6 所以原方程組的解為 x 5,y 6 2x 3y 8 1 7x 5y 5 2 1 乘5得 10x 15y 40 3 2 乘3...
一道七年級數學題一道七年級數學題
2n m n m 3n1 6 9 m 3 m2 6 9 bai 2n m 15 2n m3 1 2 2 3 這兩個聯立方du程組 解得 m 14,n 5 剩下zhi的就好算了dao 打字很回辛苦,求採答納!0回答 3 小時前 收起20甲乙二人在尿液檢測指標如下表所示其中甲以為健康人請分 求解一道數學...