1樓：
你記住一下這幾個結論，對你解題會很有幫助。
1）勻變速直線運動
1.平均速度v平＝s/t（定義式） 2.有用推論vt2-vo2＝2as
3.中間時刻速度vt/2＝v平＝(vt+vo)/2 4.末速度vt＝vo+at
5.中間位置速度vs/2＝[(vo2+vt2)/2]1/2 6.位移s＝v平t＝vot+at2/2＝vt/2t
7.加速度a＝(vt-vo)/t ｛以vo為正方向，a與vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論δs＝at2 ｛δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差｝
2樓：匿名使用者
vt2 -vo2=2as
vt=vo+at
s= v平t=vot + at2/2=vt/2ta=(vt-vo)/t
δs=at2
3樓：鬼狼雪
a=v-v0/t(加速度公式） x=v0t+at^2/2（加速度位移公式） v=v0+at v^2-v0^2=2ax(位移與速度關係） vx/t=根號下(v0^2+v^2)/2中間位置的瞬時速度 x=at^2相鄰相等時間內位移差 平均速度=s/t=(v0+v)/2
4樓：凌春楓
x=vt+(1/2)at^2
高一物理、速度、加速度公式
5樓：荒無人道
v=vo+at
②x=vot+2at²
③v²-vo²=2ax
④δs=at²
⑤f=ma
⑥向心加速度a=v²/r=ω²r=vω
6樓：尕￡草莓
可以去買本關於物理的參考書 很小的 5塊左右 是小東西的內容
7樓：匿名使用者
速度公式。路程/時間。。。加速度公式。末速度-初速度/時間
8樓：匿名使用者
v=s/t a=v/t s=1/2at^2 2s=v1^2-v2^2 δs=at² f=ma a=v²/r=ω²r=vω
9樓：戰果信詩懷
他們有個
前提是t相同.n,m是指第幾段時間吧
(n-m)a是兩段時間的速度的變化量,因為是勻加速運動速度變化量乘以時間t就是第n段s比第m段s多運動的路程
高中物理必修一所有公式
10樓：drar_迪麗熱巴
1、平均速度
v平=s/t（定義式）
2、有用推論vt^2–vo^2=2as
3、中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2
4、末速度vt=vo+at
5、中間位置速度vs/2=[(vo^2+vt^2)/2]1/2
6、位移s=v平t=vot+at^2/2=vt/2t
7、加速度a=(vt-vo)/t以vo為正方向，a與vo同向(加速)a>0；反向則a<0
8、實驗用推論δs=at^2δs為相鄰連續相等時間(t)內位移之差
9、主要物理量及單位:
初速(vo):m/s
加速度(a):m/s^2末速度(vt):m/s
時間(t):秒(s)位移(s):米（m）路程:米速度單位換算：1m/s=3.6km/h
10、豎直上拋
位移s=vot-gt^2/2
末速度vt=vo-gt（g=9.8≈10m/s2）
用推論vt^2–vo^2=-2gs
上升最大高度hm=vo^2/2g(丟擲點算起)
往返時間t=2vo/g（從丟擲落回原位置的時間）
高中物理特點：
1．知識深度，理解加深
高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關係、動能概念、電磁感應、核能等。
2．知識廣度，範圍擴大
高中物理，要擴大物理知識的範圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。
3．知識應用，能力提高
高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。
總之，高中物理與初中物理相比，是螺旋式上升的。
11樓：墨然空城暖
一、勻變速直線的規律
基本規律
a、基本公式：
(1)、速度公式：vt＝v0＋at (2)、位移公式：x ＝v0t＋at2
（3）vt2－v02＝2ax （4）平均速度:( 只適用勻變速直線運動的)
b、對一切勻變速直線運動，有下列特殊規律：
(1) 在任意兩個連續相等的時間裡位移之差是個恆量。
即：δs＝sn+1－sn＝at2＝恆量
sm-sn=(m-n)at 2
(2) 某一段時間內的平均速度等於該段時間中點的瞬時速度
三、自由落體運動
1、模型： 初速度為零 v0=0 , 只受重力。 a=g的勻加速直線運動。
公式：速度公式：vt＝gt vt＝ 位移公式：h＝gt2
二、牛頓第二定律
內容： 物體的加速度a跟物體所受的合外力f合成正比，跟物體的質量m成反
比；加速度的方向跟合外力的方向一致
公式： f合＝ma （ f合指物體所受的合外力 ）
12樓：匿名使用者
你可以畫1塊5大洋買一本小甘 一到三的都有
13樓：陸丹壬娟
那就由我來告訴你吧，反正正好自己溫習一下/太基本的我就不說了，就像
v=δx/δt這樣的
關於速度的公式,
δ代表'變化的..'
t代表'時間等,依情況定,你應該知道'
t代表'時間'
a代表'加速度'
v。代表'初速度'
v代表'末速度'
x代表'位移'
k代表'進度係數'
還有其他的字母,我想你會知道什麼意思的
注意,寫在字母前面的數字代表幾倍的量,寫在字母后面的數字代表幾次方.
運動學公式
v=v。+at
無需x時
v2=2ax+v。2
無需t時
x=v。+0.5at2
無需v時
x=(（v。+v）/2)t
無需a時
x=vt-0.5at2
無需v。時
一段時間的中間時刻速度（勻加速）=（v。+v）/2一段時間的中間位移速度（勻加速）=根號下((v。2+v2)/2)重力加速度的相關公式,只要把v。
當成0就可以了.g一般取10相互作用力公式
f=kx
兩個彈簧串聯，進度係數為兩個彈簧進度係數的倒數相加的倒數兩個彈簧並聯,進度係數連個彈簧進度係數的和其他的,我想,你和我一樣,都沒學來..
14樓：文明珠詩君
1）勻變速直線運動
1.平均速度v平＝s/t（定義式）
2.有用推論vt2-vo2＝2as
3.中間時刻速度vt/2＝v平＝(vt+vo)/2
4.末速度vt＝vo+at
5.中間位置速度vs/2＝[(vo2+vt2)/2]1/2
6.位移s＝v平t＝vot+at2/2＝vt/2t
7.加速度a＝(vt-vo)/t
｛以vo為正方向，a與vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論δs＝at2
｛δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(vt):m/s；時間(t)秒(s)位移(s):
；米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
2)自由落體運動
1.初速度vo＝0
2.末速度vt＝gt
3.下落高度h＝gt2/2（從vo位置向下計算）
4.推論vt2＝2gh
(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；
(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下）。
（3)豎直上拋運動
1.位移s＝vot-gt2/2
2.末速度vt＝vo-gt
（g=9.8m/s2≈10m/s2）
3.有用推論vt2-vo2＝-2gs
4.上升最大高度hm＝vo2/2g(丟擲點算起）
5.往返時間t＝2vo/g
（從丟擲落回原位置的時間）
(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；
(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。
二、質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力
1)平拋運動
1.水平方向速度：vx＝vo
2.豎直方向速度：vy＝gt
3.水平方向位移：x＝vot
4.豎直方向位移：y＝gt2/2
5.運動時間t＝(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度vt＝(vx2+vy2)1/2＝[vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ＝vy/vx＝gt/v0
7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα＝y/x＝gt/2vo
8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay＝g
(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成；
(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平丟擲速度無關；
（3）θ與β的關係為tgβ＝2tgα；
（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；(5)做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。
2）勻速圓周運動
1.線速度v＝s/t＝2πr/t
2.角速度ω＝φ/t＝2π/t＝2πf
3.向心加速度a＝v2/r＝ω2r＝(2π/t)2r
4.向心力f心＝mv2/r＝mω2r＝mr(2π/t)2＝mωv=f合
力（常見的力、力的合成與分解）
1）常見的力
1.重力g＝mg
（方向豎直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用點在重心，適用於地球表面附近）
2.胡克定律f＝kx
｛方向沿恢復形變方向，k：勁度係數(n/m)，x：形變數(m)｝
3.滑動摩擦力f＝μfn
｛與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，fn：正壓力(n)｝
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm
（與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力）
2）力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:f＝f1+f2，
反向：f＝f1-f2
(f1>f2)
2.互成角度力的合成：
f＝(f12+f22+2f1f2cosα)1/2（餘弦定理）
f1⊥f2時:f＝(f12+f22)1/2
3.合力大小範圍：|f1-f2|≤f≤|f1+f2|
4.力的正交分解：fx＝fcosβ，fy＝fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝fy/fx）
(1)力(向量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
（2）合力與分力的關係是等效替代關係,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;
(4)f1與f2的值一定時,f1與f2的夾角(α角)越大，合力越小;
（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。
高一物理 必修一加速度的概念問題
1，對於 加速度是恆定 的情況下，可以用任意2個時刻的速度差除以時間差來計算，加速度不恆定的情況下，加速度則不等於那個公式，具體的要通過求導數方法計算 加速度恆定 是高中物理大多數情況，如果加速度與時間有關，則題目會說明2對於你的觀點，我個人認為不必要，我幾乎可以猜測那個關於勻變速直線運動的定義的前...
高一物理必修一加速度結合影象解決問題聽不懂。要詳細的圖和例
a t影象裡 加速度在y軸正向為加速，反向為減速 v t影象裡 斜率的大小即表示加速度的大小 斜率為正表加速 負表減速 與x軸圍成的面積在x軸上表示位移為正 下表示位移為負 s t影象 即位移速度圖 位移為開始與結束位置之間的線段 不要和路程搞起來 高一物理加速度影象問題 vt v0 at這是公式 ...
怎麼把高一物理加速度學好，高一物理怎麼學才能學好？
對物體運動的認識，要從初中的 勻速運動 中完全解脫出來。重新認識 物體的運動特點並且學習數學描述的方法。高一的時候，很容易帶著已有的觀念去看待新的知識。這樣就難以認識 加速度 這個新的物理量，由此發生難以理解難以接受的糾結。要認識到現實中的物體運動很少有 勻速運動 現象的，基本都處於勻加速運動或勻減...