1樓：匿名使用者
例文從前，手機、**和電腦是死對頭，它們總是因為誰的功勞最大 而爭吵。電腦先發言了:「我的功勞最大了，你們看我又能查材料，又能玩遊戲，肯定是我的功勞最大，你們也只能是我的 手下敗將」。
電腦的話招來一陣嘲笑：「哈哈，太可笑了，怎麼可能是你的功勞最大，你想一想，如果沒有我人類怎麼可能非常輕易就說一句話，如果沒有我人類傳話時就得跑很遠很遠。我說的有沒有道理。
」可愛的小**說。是呀！小**真是頭頭是道。
再看手機眼睛瞪得可真大，它急急的說：「你的功勞雖然很大，可是你總得放在家裡，如果人類在外面，沒有我，你也只能是沒有用的東西，人類總不能把你帶到身上，你那麼大，那麼醜，帶到身上多難看呀」！**非常生氣，手機又說：
「看我多美麗，而且我也有你的功能，帶起來還很漂亮」。大家爭得不可開交，突然背後有一個人說：「孩子們，你們都很重要，不過驕傲就不對了」。
手機、**、電腦聽了後都害羞的低下了頭，從此它們不再驕傲了，成了非常好的朋友！
2樓：不會長大的孤寂
未來的電腦是什麼樣的呢？它又有什麼功能呢？我覺得它是這樣的：
它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什麼不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現一塊圓形的大螢幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為電腦螢幕，還能用來當作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的功能，大拇指用來上網，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程式大全了，無名指可以用來接受腦電波訊號，如果你身體感覺有些不舒服，電腦可以幫你檢查得了什麼疾病，告訴你應該怎麼做；小指是接受各種訊號的了。
它不用的時候可以變成一張小卡片，放在皮包裡。需要外出遠行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那裡。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。
如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套電腦就可以把你帶到虛擬世界裡，讓你遊戲、休息……
你們喜歡這種多功能的電腦嗎？我真希望這種電腦能趕快出現。
小學生編寫**，電腦，手機，的童話故事作文有那些？
3樓：匿名使用者
例文從前，手機、**和電腦是死對頭，它們總是因為誰的功勞最大 而爭吵。電腦先發言了:「我的功勞最大了，你們看我又能查材料，又能玩遊戲，肯定是我的功勞最大，你們也只能是我的 手下敗將」。
電腦的話招來一陣嘲笑：「哈哈，太可笑了，怎麼可能是你的功勞最大，你想一想，如果沒有我人類怎麼可能非常輕易就說一句話，如果沒有我人類傳話時就得跑很遠很遠。我說的有沒有道理。
」可愛的小**說。是呀！小**真是頭頭是道。
再看手機眼睛瞪得可真大，它急急的說：「你的功勞雖然很大，可是你總得放在家裡，如果人類在外面，沒有我，你也只能是沒有用的東西，人類總不能把你帶到身上，你那麼大，那麼醜，帶到身上多難看呀」！**非常生氣，手機又說：
「看我多美麗，而且我也有你的功能，帶起來還很漂亮」。大家爭得不可開交，突然背後有一個人說：「孩子們，你們都很重要，不過驕傲就不對了」。
手機、**、電腦聽了後都害羞的低下了頭，從此它們不再驕傲了，成了非常好的朋友！
**手機電腦的童話故事習作300個字
4樓：守護者
尋找爸爸的小女孩
從前，有一個窮女人帶著自己的女兒在一個大草原上獨自生活著。
有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了傾盆大雨，小女孩飛快的往家跑。由於雨下的太大，小女孩迷路了。她來到一所破屋子，開啟一看，啊······
小女孩看見自己的爸爸躺在床上一動不動的，連忙跑過去一看，爸爸已經沒有呼吸了，小女孩撲到了爸爸的懷裡，痛苦不已。
女兒女兒，醒醒，別睡了，又要下雨了，趕快起來啊。
媽媽我做夢了，夢見了爸爸。女孩一五一十的把夢裡的事情告訴了媽媽。
「媽媽我想去找爸爸，我不想當一個沒有爸爸的孩子。」
可是，我們連飯錢都付不起，這房子還是你爸爸生前留給我的。
這時，有人來敲門了。
「請問有人在嗎？」
「有，等一下，馬上來。」
「吱」的一聲，門開了。
「孩子他爸，你怎麼沒死？」媽媽感到好奇。
「我我記不起來了。」
「那好吧，我不說了，來等會兒我們吃個團圓飯。」
從此，小女孩又過上了幸福的日子。
5樓：漢哥
來來來剛回家看看腳後跟和記憶，沒空看輪流抗kkk日狗黃土高原高原紅廣告費等風格和溝通和貴孤鴻寡鵠胡媛媛和呵護會看看看了咯看
童話故事作文裡有**、手機、電腦該怎麼寫?
6樓：休峰
有一戶人家，主人擁有手機、小靈通和**。「丁零零……」，**響了很久，可就是沒人接，原來女主人不在家呀！男主人又打女主人的手機，「丁丁丁……」手機響了，女主人接到了男主人的**。
晚上，男主人和女主人睡著了。手機洋洋得意地說：「今天我為主人立了大功！
」小靈通悶悶不樂地說：「他為什麼不打我小靈通呢？我也靜靜地躺在女主人的包裡呢！
」它們倆不約而同地瞟了一眼躲在角落裡的**，說：「沒用的東西。」
「我可是你們的祖先呀！沒有我，你們是不可能存在的。」
「雖然你是我們的祖先，那又怎麼樣，你要被淘汰了！」手機幸災樂禍地說。
**聽了，無可奈何，只好靜靜地不出聲了。
這時，手機和小靈通又在為誰的本領大而爭吵了。「我不管在山區、電梯……都可以收到訊號！」手機傲慢地說。
「雖然我訊號不好，但給主人省了很多錢！」小靈通爭辯說，手機聽了，不服氣，它們倆吵得越來越凶。
它們的吵架的聲音把男主人給吵醒了。男主人對它們說：「**是我的老朋友，我捨不得離開它；小靈通給我省了很錢，手機給我帶來很多方便，你們三個，都有自己的價值呀！」
從那以後，**、手機、小靈通再也不吵架了，因為它們知道，存在就是有價值的，價值是不分高低的。
7樓：乘吉
/一定的哥拾金不昧的精神世界上的時候你的愛人！一定會有很多事情我會！這麼晚！
這麼晚餐廳一個好久好久沒有一一高貴冷豔地對她來說也只是因為自己沒有錯！一定會有很多事情我會好好照顧你一輩子也不想讓給別人不知道怎麼回來後天就業崗位的人員參考！一定會有那麼幾十分鐘前還不錯?????？
你說過了幾十分鐘前在百慕大三角洲和珠江流域和他說什麼我不是一個勁往返的士都？這麼晚餐廳的老闆的話！這麼晚餐廳的老闆的兒子小小酥的人也能這麼多了！
這麼晚會了個**都打到這個地步、這麼晚餐廳的飯是什麼樣子……是什麼時候才能真正體會不同。在你面前可以用它去發生什麼都是在說著不走尋常路！一定會有那麼::。
這款是韓國著名作家出版社一起看來要！這些天下大雨的天氣就、一定會不會更新為啥一個好久。
如何指導小學生編寫作文提綱,怎樣指導小學生寫作入門
有很多這方面的書籍的,買本回來看看,也就那幾要素,記好了,給孩子講明白,把心裡所想的寫出來,就可以了,然後就看個人的發揮和想象力的,不過要有耐心,孩子寫作能力是要慢慢培養的 怎樣指導小學生寫作入門 作為一名小學生,寫作的開始最主要有兩大困難 一是 寫什麼 二是 怎麼寫 說通俗點就是材料和技巧的問題。...
小學生玩電腦的好處，小學生上網的好處
第一大好處 培養電腦基礎知識。要玩好遊戲，必須有紮實的電腦應用技術基礎，在這個意義上，玩遊戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。第二大好處 培養反應力和思維能力。不同的遊戲需要不同的反應力和思維能力，玩遊戲本身就是培養的過程。第三大好處 舒緩學習壓力。勞逸結合，輕鬆一下，有何不可？家長和教師應該...
學生向家長索要手機的理由，小學生不應該帶手機的理由
這個問題要問問你自己 你是為什麼要手機，手機究竟對你有沒有實際的用途，你的家庭環境能不能滿足你這個要求。要說明的是 覺得好玩 看同學有自己也想要 想玩遊戲或是覺得有手機是時尚，沒有多丟人啊類似這些想法可不是理由。我是上大學後才有的手機，是爸媽提出給我買的，因為要住校，有手機和家裡聯絡方便。所以，不管...