1樓：匿名使用者
中國動物的福利現狀 [世界上已有100多個國家制定了《禁止虐待動物法》]
從2023年我國《實驗動物管理條例》頒佈以來，我國的實驗動物法制建設已經取得了巨大的成績，「九五」期間我國已經頒佈了《實驗動物質量管理辦法》及其配套法規，修訂了實驗動物國家標準。北京市率先對實驗動物進行了地方級的立法管理。雖然目前面臨著進一步市場化及與國際接軌的挑戰，但已經初步形成了福利保護制度框架體系。
但是應該看到，與發達國家相比，我國的動物福利保護仍然存在著差距，《實驗動物質量管理辦法》雖然要求人們愛護動物，不要虐待動物，但裡面並沒有關於動物福利的具體內容，而在現代，動物福利已經不僅僅是一個觀念問題，它是社會進步和經濟發展到了一定階段的必然產物，體現了一個國家社會文明的進步程度。而且隨著我國加入了世貿組織，很多行為都要受到國際大環境的影響和制約。歐盟曾銷燬了一大批從我國進口的肉食品，就是因為我國的食用動物在飼養、運輸、屠宰過程中沒有按照動物福利的標準執行。
而在國內，給生豬、生雞注水、灌食的現象比比皆是。然而目前我們卻沒有一部統一的法律來制止這種惡行，保護動物的福利。因此，制定一部專門的《動物福利法》，借鑑國外的成熟立法經驗，構建符合中國國情的動物福利保**律制度體系是十分必要的。
很多人都看到一些新聞，某外虐待動物，被罰了多少美元，被判了多少時間。這樣的事情，中國的新聞都將其列為了奇聞。雖然我沒有到過國外，不過我相信，在他們那兒都當做了常事。
今年9月18日 ，中國首部《動物保**(專家建議稿)》在京釋出。新聞中說，引來很多人的討論。但是我覺得這是一件可以高興的事情。
因為這是中國走向更民主的一步。民主，一定定要限制在人身上嗎？我們不說民主，至少這也是更加深入發揚道德。
中國在國際上外國對我們的不
2樓：匿名使用者
我認為動物也有它們的權利，有了它們才有了這個生機勃勃的世界。有了它們的存在才會有我們。我們應該尊重它們的權利，保護它們。
我們傷害了它們太多太多，向它們索取了太多太多。所以我們最少都應該把屬於它們的權利還給它們。
我就要參加辯論賽了，我是正方，辯題是成功路上要有好夥伴，急需辯論材料！！！！！ 20
3樓：夢幻櫻雪羽
1）合作：個人與個人、群體與之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動。 合作的基本條件 成功的合作需要具備的基本條件主要有:
①一致的目標。任何合作都要有共同的目標,至少是短期的共同目標。②統一的認識和規範。
合作者應對共同目標、實現途徑和具體步驟等，有基本一致的認識；在聯合行動中合作者必須遵守共同認可的社會規範和群體規範。③相互信賴的合作氣氛。創造相互理解、彼此信賴、互相支援的良好氣氛是有效合作的重要條件。
④具有合作賴以生存和發展的一定物質基礎。必要的物質條件（包括裝置、通訊和交通器材工具等）是合作能順利進行的前提，空間上的最佳配合距離，時間上的準時、有序，都是物質條件的組成部分。（抓住合作的眾多定義限制對方，避免他們將合作的定義擴大化、抽象化使我方陷入被動）
（2）競爭：為了分出平庸優劣而進行的比較，是建立在良性基礎上的。（重點在比較上做文章，並且，它是良性的）
（3）如何理解「更重要」：首先，辯題是建立在兩者都能促進文明進步的基礎之上討論誰更重要，不能完全片面的否定任何一點，而應該綜合各個方面論述兩者對文明的發展的影響，判斷出兩者在文明的發展過程中誰有更大的貢獻。
二、我方底線
我方承認合作也能促進文明的進步，但我方堅持，由於競爭有著合作所不具備的優勢，並且合作的目的通常在於競爭，合作也僅僅是優化競爭的途徑之一（不強調此點容易被對方抓住漏洞；我們也可以通過合理約束、制定規則來優化競爭（如《反不正當競爭法》的設立）），當今世界的格局，也是小範圍合作，大範圍競爭，因此，競爭更能促進文明的進步。
三、邏輯框架
從個人角度上講，外部的競爭壓力迫使個人努力提升自己的能力（核心競爭力），從而適應競爭「優勝劣汰」的特點，個人的發展提高了公眾素養，更好的促使了文明的進步；從社會角度上講，競爭的「優勝劣汰」不斷的淘汰舊的制度，技術，文化……各種先進事物取而代之，從而使文明得以進步。社會的進步同時，也帶動促進了個人本身的進步，兩者是相輔相成的。（個人主觀能動性的提升，社會新舊文明在更替中不斷進步）
競爭促使優勝劣汰，在外部環境的壓力下（外因），人們工作、學習、生活更有效率；無論是個人也好，還是站在企業、組織、國家的角度，競爭對手的存在迫使我們不斷從自己身上尋找缺點，不斷改進自身，為了一個明確的目的不斷奮鬥（這裡說的是自我的競爭意識，是內因），帶來的是社會生產力的優化和生產效率的提高，從而更好的促進文明的進步。而且競爭促進了資源的優化整合，人們也會通過類似合作之類的途徑更好的參與競爭（只是一個途徑）。可以說，人們的廣泛合作就是為了競爭，單純為了合作而合作是不可能的。
總而言之，無論從哪個層面上講，競爭促使社會發展效率的提高，使得社會資源及生產資料合理利用。在經濟、文化、政治、科技、體育等諸多方面，競爭的存在，淘汰了落後的文明。可以說，文明的發展，也就是新舊文明競爭的過程。
四、猜測對方在辯論過程中可能對我方進行的攻擊
1、以偏概全的攻擊：
①、片面的否定競爭在文明進步中所具有的突出貢獻
申明我方定義，強調辯題是在兩者都能促進文明進步的基礎上進行論證的，完全的否定競爭是沒有意義的。
②、過分渲染惡性競爭的危害
指出惡性競爭在諸多競爭中僅僅是少數，對方不能僅僅以偏概全的因為惡性競爭的危害而否定競爭在文明發展中所起的突出作用，因為不正當的合作同樣具有危害。
2、偷換概念的攻擊：
①、將合作的含義擴大化，認為合作是競爭的基礎。
首先，申明定義，合作所需滿足的條件是有共同的目標（這一目標很有可能就是為了贏得競爭）；而競爭是不需要合作作為基礎的，可以脫離合作而單獨存在（如考試）。並用事例證明，對方的所謂「基礎論」是對合作的擴大化與對競爭的狹義理解造成的。這種顛倒事實不符合邏輯的論述是站不住腳的。
②、指出「抗洪」、「非典」是合作而不是競爭。
洪水是大自然物競天擇的考驗，而非典，同樣是人類與sars病毒為了生存而做的競爭，是最最基本的生物學上的競爭。這個同樣是對方對競爭的狹義理解造成的。
③、強調競爭會破壞和諧、和平。
競爭與和諧並不矛盾，我們這裡提到的競爭，主要是說社會上的競爭（當然也有其他方面的），敗者並不意味著將喪失在這個社會上生存的權利，他們依然有競爭的機會。
3、訴諸憐憫的攻擊：
（這是一種僅以認定某人某事值得憐憫、同情而作為論據進行論證的謬誤）
①、指出競爭對「弱者」不利。
首先，什麼是「弱者」這個概念可能對方並不能明確定義，所謂的弱者只是我們主觀上強加給他人的看法；更重要的是，競爭為我們提供了一個公正的平臺，競爭真正平等、客觀的選拔人才、制度、方法、技術（單純為了分出平庸優劣）……從而為我們文明的發展注入原動力，使文明能夠得以可持續的、長久的發展。
4、迴圈論證的攻擊：
①合作在文明進步比競爭有更大的作用，所以合作比競爭更能使文明進步
對方這個論據的證明需要前提，「合作在文明進步比競爭有更大的作用」這個前提本身是需要證明的，它與「合作比競爭更能使文明進步」這個待證命題是等價的，而對方用這個尚未證明的前提來支援他們的結論，顯然不合邏輯。
五、辯論思路
（暗線）
（明線）
六、相關材料略
4樓：湖戀餘
很簡單，人無完人，一個人的力量和視野始終有限，如果沒有一個好的合夥人，即使你再強都不行。例子可以用：「比爾蓋茨」 「巴菲特」「喬布斯」還有中國古代的皇帝沒有一個人是靠自己一個人就成功的了。
不管是中國還是國外，都沒有一個例項是證明誰是靠自己一個人成功的。只要抓住不管誰成功的是依靠自己的努力和夥伴的支援。
夥伴一詞很有意思，別被狹義在好友，合夥人上。
我要參加一個辯論賽我是正方,辯題是讀書是為了自己還我要參加一個辯論賽我是正方,辯題是讀書是為了自己
5樓：彩虹的心事
個人意見，讀書當然是為了自己。
中國人口那麼多，如果你不讀書，如果你不成為精英，通過重重選拔和考驗，怎麼可能會得到一份穩定的工作。古人有云，腹有詩書氣自華，你讀的書多了，就算不去顯露才情，你的氣質也是自然而然地流露出來。說一句俗的，就算是你去面試，你去相親，別人也會覺得你有修養，覺得你入眼。
我想反方應該是讀書為了家人、為了老師之類的吧，這也只是我想想，如果立意更加深刻一些，讀書是為了國家，為了社會，那我就很難幫助了。
說讀書為了父母的，想必自己沒有當過父母。可憐天下父母心，哪有父母不希望自己的孩子出人頭地，生活幸福美滿。但是如果你不去讀書，你不努力，他們再怎麼心疼你，再怎麼對你好，以後進了社會也只能做一個「啃老族」。
且不論他們養不養得起你，就算可以，心裡肯定也不好受。說到底，逼你讀書，讓你上學，還不是為了你以後能有一個好工作，能有好的生活。
為父母讀書，這話不能說全錯。父母為了你上學付出了那麼多心血，你用好的成績回報，讓他們心裡寬慰一些自是沒錯。但學習的根本絕不是父母讓我讀我就讀，而是父母希望我學習好，將來養活自己，為此而拼命讀書，只能說不能辜負他們的期望，最終還是為了自己。
且不說現在有職位的長輩們退休以後都有退休工資，根本就不需要來自子女的接濟。就算需要，那也是人之常情，真到了那一步，不管你讀不讀書，都是要扛起這個責任的。
再說老師，這就更加好說了。今人多用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」來形容教師。
（雖所說詩人原句並非此意）多是讚美教師不求回報，含辛茹苦。但講道理，他們要死要活教你們，自己也拿工資啊。他們又不要你養，你成績好不好跟他們又有什麼關係，難不成你死命讀書只是為了給他們多加些獎金？
希望對你有所幫助。
6樓：有個事請教
為了自己啊，父母讓你讀書也是為了你好，最終受益者還是自己
科技發展利大還是弊大，正反方辯詞。
7樓：匿名使用者
科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？
不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？
如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！
我明天要參加辯論賽，我是反方一辯，辯題是網路上的資訊是不可信
首先你就輸了，網路上的資訊是可信的，對於一個會搜尋的人來說 我明天要參加辯論賽，我是反方，辯題是網路上的資訊是不可信的！我想問下正方一般會提出些尖銳的問題？我 1.不能貼合自己的實際情況2.低劣下質的答案很多3.不具權威性 雖然現在有很多權威也不具權威 4.網路上的資訊具有傳遞性，多是一個答案被傳開...
學校舉辦辯論賽，我是第一次參加，需要一份一辯陳詞作參考，我是
1 學科 中文 2 考研英語很奇葩 網上去找反差例子吧 3 純書面的啞巴英語並不是英語。第一次參加辯論賽，我是二辯，反方，辯題是法律是無情的，形式是自由辯，明天就比賽，怎麼準備 100 首先準備論點，然後拆分論點寫問題鏈列樹狀圖，找資料和例子 我們學校舉辦辯論賽，辯題是學習中苦多還是樂多，我們是反方...
我們要舉行一次辯論賽，麻煩告訴我幾個辯論賽的題目，謝謝，急
1金錢追求copy與道德追求可以 統一，金錢追求與道德追求不可以統一 2人生的道路上奮鬥重要還是機遇重要 3當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作4大學生打工利大於弊 大學生打工弊大於利5成大事者不拘小節，成大事者應拘小節 6社會安定主要靠法律還是道德 7代溝的主要責任是父母，還是子女 8人活著...