小學六年級數學,解決問題,小學六年級數學比例解決問題

2021-12-25 16:44:22 字數 5932 閱讀 6470

1樓:黑色十月

第1題 一個正方形,如果長增加2米,寬增加3米,面積就增加46平方米,那麼原來正方形的面積是多少平方米?

46-2×3=40平方米

40÷(2+3)=8米

8×8=64平方米

小紅有118元錢,全是1元、5元、10元三種面額的,共23張。其中5元和1元的張樹一樣多。那麼1元、5元、10元各有多少張?[用列表法幫助解決]

如下圖。

答:1元和5元的各8張,10元的有7張。

有甲、乙、丙三個人,這三人中,一位是教師,一位是醫生,一位是會計。已知乙的年齡比醫生大,甲和會計的年齡不同,會計的年齡比乙小,問:這三個人各是什麼職業?

[用列表法解決]這個我知道答案,但不知道怎麼列表,求各位帥哥美女幫幫忙!!

滿意請採納。

2樓:獅子

解:設改為2分米要x塊 解:設要x塊 16x15=240頁 16x0.25=4頁

2x=9乘96 50:x=16:64 240除以4=60頁

x=576除以2 16x =50x64

x=288 x =3200除以16

x=200

65除以

小學六年級數學比例解決問題

3樓:滕桖瑤

1、一次測試中,六年級語文及格率95%,數學及格率90%,兩科都及格人數34人,沒有兩科都不及格,六年級幾人?

34÷95%=36

34÷90%=38

所以有38-36=2人兩門都及格了

六年級共有36+38-2=72人

2、甲乙相等,甲招工24,乙退休14,現在甲比乙多六分之十九,原甲乙各?

設兩組原人數都是x。可得以下方程

[(x+24)-(x-14)]/(x-14)=19/6

38/(x-14)=19/6

x-14=12

x=26

答:原甲乙各26人

3、某種商品按每個7元的利潤賣出13個的錢和按每2個商品23元的利潤賣出12個的錢一樣多,這個商品的進貨價是每個多少元?

(7-x)*13=(23/2-x)*12

x=47

4、ab兩地同時開客班車,兩車第一次距a城50千米處相遇,到站後立即返回,返回時在距b城40千米處又相遇,問a.b兩城相距多少千米?

50*3-40=110(千米)

5、沿湖一週的路長為1920米,甲乙兩人在沿湖的路上競走,兩人同時同地出發,反方向行走,甲比乙走得快,12分鐘後兩人相遇,如果兩人每分鐘都多走16米,則相遇地點與前次相差20米。

(1)求兩人原來的行走速度。

1920/12=160(米每分鐘)

1960/(160+16*2)*(x+16)-x*12=20

x=70

甲:90米每分鐘

乙:70米每分鐘

6、甲乙兩人在一條400米的環形跑道上跑步,如果同向跑,則他們每隔3分20秒相遇一次;如果反向跑,則每隔40秒相遇一次,問:跑得快的人的速度是多少? 60*3+20=200(s)

(400/200+400/40)/2=6(米每秒)

7、11名同學用10個籮筐在運土,你知道有幾個同學挑土,幾個同學抬土嗎?

解 設x人在挑土,(11-x)人在抬土

因為挑土,一人挑兩筐,所以共挑了2x筐,

抬土兩人抬一筐,所以共抬了1/2(11-x)筐

1/2(11-x)+2x=10

x=311-3=8人

3個同學挑土,8個同學抬土

8、亞馬孫河全長6480千米,世界第三大河長江,比亞馬孫河短三十六分之一,長江長?

6480*(1-1/36)=6300千米

9、1種藥售價由10瓶24元降到5瓶9元,每瓶降低了多少元?降低了百分之幾?

24/10=2.4 9/5=1.8

2.4-1.8=0.6 (降低的)

0.6/2.4=0.25=25% (百分率)

10、小蘭和小芳的郵票數量原來是相等的,後來小蘭把自己15枚郵票送給小芳,這時兩人的郵票數量比為2:5,小蘭,小芳原來各有多少枚郵票

解:設原來小蘭和小芳的郵票數量為x,

(x-15)/(x+15)=2/5

5(x-15)=2(x+15)

5x-75=2x+30

3x=105

x=35(枚)

答:小蘭,小芳原來各有35枚郵票

11、(3)班的同學訂閱三種刊物,其中80%的人訂了《小學生作文》,75%的人訂了《小靈通》,60%的人訂了《少年》。這三種雜誌都訂閱的同學最多能佔全班的百分之幾?

最多佔60%,因為最少訂閱的是《少年》,所以最多隻有這麼多。

12、一個長方形長和寬的比是1.5:1,這個長方形的周長是48釐米,那麼這個長方形的長比寬多多少釐米?

這其實挺簡單的,長和寬的比是1.5:1,那意思不就是長是1.

5份,寬是1份嘛,周長不就是5份嘛用48除以5,不就能得出一份是多少釐米嘛,等於9.6,然後就可以算出長是14.4,寬是9.

6,一減就得4.8cm了

13、劉冰在「元旦」期間要買一些賀卡送給老師和同學,由於賀卡降價20%,要用同樣多的錢就可以多買6張,問劉冰計劃要買多少張?

設買x張

x/(100%-20%)-x=6

x/80%-x=6

x5/4-x=6

x1/4=6

x=24

買了24張

14、在一幅地圖上,量得上海到北京的距離是12釐米,一架飛機每小時飛行720千米,從上海到北京共飛行了2小時,求這幅圖的比例尺。

12/720*2*1000*100=1/12000000

即幅圖的比例尺是1:12000000

15、元旦期間,國美商場搞**活動,一種彩電原件2800元,現價比原價降低了700元,現價為多少元?現價是原價的百分之幾?

2800-700=2100元

現價為2100元

2100÷2800×100%=75%

現價是原價的百分之75?

16、一輛客車從甲地開往乙地,已經行駛了120千米,剩下的路程與已行路程的比是2:3,這輛客車離乙地還有多少千米?

120÷3=40(千米)

2×40=80(千米)

4樓:訫馨公主

??????具體是什麼題目,我也是六年級的。我可以告訴你

5樓:百度文庫精選

內容來自使用者:歲歲年年傳奇

三、比例

1、比例的意義和基本性質

第一課時

教學內容:p32~34比例的意義和基本性質

教學目的:1、使學生理解比例的意義和基本性質,能正確判斷兩個比是否能組成比例。

2、通過引導**、概括歸納、討論、合作學習,培養學生抽象概括能力。

3、使學生初步感知事物間是相互聯絡、變化發展的。

教學重點;比例的意義和基本性質

教學難點:應用比的基本性質判段兩個數能否成比例,並正確的組成比例。

教學過程:一、回顧舊知,複習鋪墊

1、請同學們回憶一下上學期我們學過的比的知識,誰能說說什麼叫做比?並舉例說明什麼是比的前項、後項和比值。

教師把學生舉的例子板書出來,並註明比的各部分的名稱。2、我們知道了比的前後項相除所得的商叫做比值,你們會求比值嗎?教師板書出下面幾組比,讓學生求出它們的比值。

12:16 : 4.5:2.7 10:6

學生求出各比的比值後,再提問:哪兩個比的比值相等?

(4.5:2.7的比值和10:6的比值相等。)

教師說明:因為這兩個比的比值相等,所以這兩個比也是相等的,我們把它們用等號連起來。(板書:

4.5:2.

7=10:6)像這樣表示兩個比相等的式子叫做什麼呢?這就是這節課我們要學習的內容。

(板書課題:比例的意義)二、引導**,學習新知(「因為兩個內項的積等於兩個外項的積,所以,當比例寫成分數的形式,等號兩端的分子和分母分別交叉相乘的積怎麼樣?教學重點:

使學生掌握解比例的方法,學

數學解決問題六年級上冊100道

小學數學六年級解決問題

6樓:匿名使用者

4.96×【(60%+65%)-1】

=4.96×25%

=1.24(噸)

7樓:匿名使用者

超產計劃的

60%+65%-1=25%

這個月採煤量超過計劃

4.96×25%=1.24噸

8樓:匿名使用者

4.96÷1.25=3.968(噸)是原計劃採煤

4.96-3.968=0.992(噸)

答:這個月採煤量超過計劃0.992噸。

9樓:匿名使用者

4.96x(60%+65%-100%)=1.24(t)

10樓:紫金粉蝶

4.96*(60%+65%)=6.2

六年級下冊數學練習題,解決問題,求詳解 答案

11樓:胡琴婷婷

那麼多!抄親,你還沒襲考完?我試一下bai

由題可推出速度du

比或路程比為甲比乙zhi等於7:5。而路程差dao是80,80佔2份,於是80÷2=40一份。全程12份,40x12=480km

1x81.17+0.5x81.17=121.755約等於122

2cm原名:原紅=3:4設一份為x。(3x+1/6乘4x)-(4x-1/6乘4x)=2答案我就不算了

設小的每盒x個。大的x+10個。310=5乘x+8乘(x+10)x=20 大:20+10=30人

桃:梨=3:5桃:龍眼=3:8桃:梨:龍眼=3:5:8 8-5=3 180÷3x3=180棵

設男生x人 則女生 400-x人 1/9x+20%(400-x)=60 x=225 女:400-225=175人

本人全手打,希望採納~~(*^__^*) 嘻嘻……

親~~~~~~~~~~

咱都不容易啊~~~

採納吧~~~

好半天那~~~~

啊啊啊啊啊~~~~

12樓:匿名使用者

^靠,小學數學題bai

,做起du了太輕鬆了,好zhi懷念啊

①時間dao為4(你沒給單位)內,距離為容560②121.755元

③6400cm^3

④假設小紅的郵票有x張,那麼小明的郵票有(1-25%)x張,由題意得出(1-1/6)x+2=(1-25%)x+x/6算出5x/6+2=11x/12

算出x=24

(1-25%)×24=18

⑤大30小20

⑥180

⑦女175男225

高中生做小學題多不容易啊,給個面子

girl,英語不錯哦o(∩_∩)o

13樓:笨說好在一起

1設時間為x 則70x-50x=80 x=4 所以抄為襲480

2 150÷100x81.17≈122

3圓錐為圓柱體積的三分之一 所以為2cm

4 設小紅有x張 則(0.75x+1/6x)-5/6x=2 (1/12)x=2 x=24 小明有18

5設大盒裝x個 5x+8乘(x-10)=310 13x=390 x=30 大盒裝30 小盒裝20

6設桃樹有x棵 則梨樹為5/3x 龍眼樹為8/3x 8/3x-5/3x=180 所以x=180

設男生有x人 則女生有(400-x)人 1/9x+1/5(400-x)=60 x=225 男生有225人 女生有175人

小學六年級解決問題題目,數學解決問題六年級上冊100道

小學六年級解決問題題目具體解答如下 1 選d的同學佔總人數的百分之幾 根據圖2得知,選d的人度數為120 而一個圓為360 所以d 120 360 33.3 2 本次調查的總人數是多少 根據圖1得知選c的人數為180人,再結合圖2中選c的人數佔總圓在60 因此選c的人數 佔總人數60 360 1 6...

小學六年級數學,小學六年級數學

六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千米,乙行了5小時。求ab兩地相距多少千米 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四,貨車行了全程的四分之一後,再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米?3 甲...

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