1樓：匿名使用者
教齡40年，薪級40級的事業單位職工比薪級30級工資高出1043元。如果再算上教師10％的基本工資提高的話，實際增加額度是1147元。
教師之間工資差距在於職務工資，薪級工資，津貼補貼的差距。職務工資即職稱工資，高階教師5．6．7級，一級教師8．9．10級，二級教師11．12．13級，每個級別工資數額不一。
薪級工資從參加工作算起，一般本科畢業見習期轉正，應該是薪級8級，以後每一年增加一級薪級。
同樣是中級職稱，如果是八級崗，那麼崗位工資按最新標準是2200元，而十級崗崗位工資是1810元，相關近400元，同樣在公積金、養老金等方面進一步會拉大差距，總差距在600元左右。
十級崗要晉級到九級、八級崗，必須是九級、八級崗有人員空缺出來。當然也可以努力直接評上高階職稱，直接跳到七級崗。
職稱一般分為幾個等級？
2樓：評個職稱
一、建築工程專業職稱分為三個層次五個等級：
1、初級職稱（技術員、助理工程師）
2、中級職稱（工程師）
3、高階職稱（高階工程師、正高階工程師）
二、廣東省建築工程師職稱評審條件
根據《廣東省建築工程技術人才職稱評價標準條件》，2023年職稱申報條件如下：
1、技術員
符合下列條件之一：
①具備大學本科學歷或學士學位，經單位考察合格。
②具備大學專科、中等職業學校畢業學歷，從事本專業技術工作滿1年，經單位考察合格。
2、助理工程師
符合下列條件之一：
①具備碩士學位或第二學士學位，經單位考察合格。
②具備大學本科學歷或學士學位，從事本專業技術工作滿1年，經單位考察合格。
③具備大學專科學歷，取得技術員職稱後，從事本專業技術工作滿2年，且近2年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
④具備中等職業學校畢業學歷，取得技術員職稱後，從事本專業技術工作滿4年，且近4年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
3、工程師
符合下列條件之一：
①具備博士學位，從事本專業技術工作滿半年，經單位考察合格。
②具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿2年，且近2年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
③具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿4年，且近4年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
④具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿4年，且近4年的年度考核或績效考核均為稱職（合 格）以上。
⑤具備本專業或相關專業的工程類碩士專業學位，取得助理工程師職稱後,從事本專業技術工作滿1年，且近1年的年度考核或績效考核為稱職（合格）以上。
4、高階工程師
符合下列條件之一：
①具備博士學位，從事本專業技術工作滿2年，且近2年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
②具備碩士學位，或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得工程師職稱後，從事本專業技術工作滿5年，且近5年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
③具備本專業或相關專業的工程類博士專業學位，從事本專業技術工作滿1年，且近1年的年度考核或績效考核均稱職（合格）以上。
5、正高階工程師
具備大學本科以上學歷或學士以上學位，取得高階工程師職稱後，從事本專業技術工作滿5年，且近5年的年度考核或績效考核均為稱職（合格）以上。
3樓：縱橫豎屏
中小學教師設正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
職稱（professional title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標誌。
4樓：
職稱級別
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設：正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
中小學教師設：正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。
職稱（professional title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標誌。
隨著社會發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即「評聘分離」，職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為「專業技術職務」，簡稱職務；而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識，簡稱職稱。
擴充套件資料
幹部職稱
為了解決行政管理基層幹部長期得不到職務提升，影響工作積極性的問題，國家在公務員系統也學習引用了專業技術人員管理中的「職稱」的概念，實行了公務員職務與職稱分開的辦法。在根據《中華人民共和國公務員法》規定，國家公務員的級別分為27級。公務員領導職務層次與級別的對應關係為：
（一）國家級正職：一級；
（二）國家級副職：四級至二級；
（三）省部級正職：八級至四級；
（四）省部級副職：十級至六級；
（五）廳局級正職：十**至八級；
（六）廳局級副職：十五級至十級；
（七）縣處級正職：十八級至十二級；
（八）縣處級副職：二十級至十四級；
（九）鄉科級正職：二十二級至十六級；
（十）鄉科級副職：二十四級至十七級。
下面是公務員中的非領導職務：
（一）巡視員：十**至八級；
（二）副巡視員：十五級至十級；
（三）調研員：十八級至十二級；
（四）副調研員：二十級至十四級；
（五）主任科員：二十二級至十六級；
（六）副主任科員：二十四級至十七級；
（七）科員：二十六級至十八級；
（八）辦事員：二十七級至十九級。
5樓：紅海在何方
一般的職稱有初級，中級高階，這三類的基本東西，但是有的單位可能不同，分為一級，二級，**，4級，5級依次往上類推，可能有的單位評定職稱的時候不按這個評定，可能內部有自己的獨特評定職稱的標準。
6樓：禮書書
初級職稱：技術員、助理工程師
中級職稱：工程師、講師
高階職稱：正高階工程師、副高階工程師
7樓：知亦只知
職稱分為初級、中級、高階
其中初級分為：技術員，助理工程師
高階分為：副高階工程師、正高階工程師（以前叫教授級高階工程師）
8樓：**十
初bai級職稱:
(1).員級。如:技術du員、**教師等。zhi
(2).助理級。如:助理工程師、助理經濟師、二級教師等。
9樓：
職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、技術員級5個級別
10樓：匿名使用者
四級初級
中級高階正高階
11樓：廈門企業管家
職稱評審,職稱評定,職稱考試,職稱認定,職稱評審申報條件,助理工程師,中級工程師,高階工程師,廈門代辦職稱
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12樓：飛琴教育
職稱是一個人專業技術能力和水平的標誌。國家對其層級也有明確的規定。
職稱設定為初級、中級、高階三個層級，其中高階職稱分為正高階和副高階，初級職稱分為助理級和員級，初級也可以僅設定助理級。
2023年，國家關於職稱改革的意見明確，目前還未設定正高階的職稱都要進行設定。這對於那些已經取得副高階職稱的人員來說，絕對是個好訊息，下步也有了奔頭了，可以向正高階職稱奮進了。
我們最常聽說的職稱有工程師、高階工程師、教授、副教授等職稱。
按照層級來說，工程師是中級職稱，高階工程師是副高階職稱；
那工程系列的正高階職稱的名字是應用研究員。
教授是高校的職稱，對應的是正高階職稱；副教授對應的是副高階職稱。
再比如說，會計師是中級職稱，高階會計師是副高階職稱，會計系列的正高階職稱國家暫未開展評審。
我是2023年退休的老教師，有40年教齡，請問現在我的工資應該是多少？應 5
13樓：書生之見是我
與你在崗的時候的級別大大有關
教師工資大概多少啊，教師工資有多少
我是蘇州人，是本科本業，現在上海閔行區任教初中二年級物理，基本工資是3800元加上一些津貼什麼的，4500元左右，你高學歷，但好多學校並不特別注重學歷，經驗也是他們考慮的，不過最少也有三四千了 對，你的碩士跟他的本科差不多，沒多大用處，一般一共能拿到三千多吧！我是江蘇徐州的！在我們這邊是這樣！我們這...
為什麼教師工資這麼低教師工資這麼低為什麼還有這麼多人考編當教師
最本質的原因 國家不重視教育 我國是窮國辦大教育 重視的話 至少要國民收入的20 這得幾代人的努力，沒有那種政治家有這麼大的魄力和風險無懼的意思，二中國大的支出最大的是維持龐大的國家機器，接著就是經濟調控資金。而中國純經濟優先的步子已經收不回來。也拿不出錢來了 普九都是地方欠債，中國是走錯了第一步，...
為什麼教師工資特別低，為什麼教師工資這麼低！
教師的工資各地不一城市的教師工資意見高了類似公務員工資就是三四線城鎮的就是工作低多少回逐步增加的 地區的區別，發達地區工資較高。為什麼教師工資這麼低！最本質的原因 國家不重視教育 我國是窮國辦大教育 重視的話 至少要國民收入的20 這得幾代人的努力，沒有那種政治家有這麼大的魄力和風險無懼的意思，二中...