1樓：匿名使用者
就是便於觀察現象。沒多少意義，而且你氫氧化鋇也寫錯了。。。。。。。
2樓：好功夫
我們要證明naoh溶液與ba（no3）2溶液之間是否能夠發生複分解反應，要通過實驗去證明，發生複分解反應生成物的條件是否有氣體，水或沉澱生成，如果生成氣體沉澱很易觀察，如生成水就不易觀察。因為生成水是氫離子和氫氧根離子結合所以是中和反應。反應前向氫氧化鈉中加入無色酚酞溶液，酚酞變紅，而中和後沒有氫氧根離子。
所以說如果酚酞變為無色說明發生了中和反應。
中和反應也屬於複分解反應。
3樓：匿名使用者
其實吧沒有那麼複雜的~ 複分解的反應條件是生成水或沉澱或者是氣體對吧~ 氣體和沉澱的現象都是很明顯的 一個是氣泡另一個就更不用說了 如果沒有這兩種現象就是證明是否有水生成 逐滴加入硝酸鋇溶液是為了讓兩種溶液恰好完全反應 如果生成水則一定消耗氫氧根 如果酚酞褪色了就是說 氫氧被消耗了~就是這樣 不懂可以追問
4樓：匿名使用者
ba(oh)2鹼性強於naoh
若酚酞試劑紅色變深則說明不生成ba(oh)2 （若複分解反應發生則必應有ba(oh)2生成）
5樓：米密祕密祕
naoh溶液與過量的ba（no3）2溶液混合後，加入酚酞指示劑，溶液變紅，說明溶液呈鹼性，說明oh-根可能沒有反應。總的來說，不能用這種方法來證明naoh溶液與ba（no3）2溶液之間是否發生了複分解反應。
我覺得答案有問題。你們老師是這樣講的嗎？
6樓：
我認為我化學很好，你要抓住複分解反應的重點！是要有沉澱，或氣體，或水生成的。這是重點！
解答上已經說了全部都可溶，且沒有沉澱，或氣體，或水生成，所以不能反應。假設如果能反應ba(oh)2也應該是沉澱或氣體的一種，沉澱或氣體是不能是酚酞變紅的！這就是酚酞的意義！
7樓：
酚酞是驗酸鹼性的，遇到鹼變紅，之後又把硝酸鋇加入待測溶液，紅色不褪，即證明硝酸鋇沒有與氫氧化鈉反應使氫氧根沉澱脫離出溶液，ps:複分解反應發生條件是生成氣體 沉澱 水 （難溶電解質 高中知識）這幾個條件，題目中這幾個特徵都沒出現故未發生反應
8樓：布吃
lz威武。這才是真正的化學。
這個實驗的意義在於觀察是否發生反應。
但根據題意可以使這個實驗成立
如果運用到實際的話。恐怕不能。對那些一直說複分解的性質。什麼的。
我只能說：別讀死書了好麼。讀書是用到生活的。不是成績。
9樓：派大星的you傷
：（1）根據溶解性表可知：naoh、ba（no3）2、ba（oh）2、nano3都可溶，反應中沒有生成不溶的沉澱，不符合此類複分解反應發生的條件．故答：
不能反應，沒有氣體、沉澱或水生成不符合複分解反應發生的條件；
（2）氫氧化鈉能使酚酞變紅，滴加硝酸鋇只要紅色不褪且無其它現象，則反應就未發生．
實驗步驟 預期現象與結論
（1）取少量naoh溶液於試管中，向溶液中滴加幾滴酚酞試劑 溶液變紅色
判斷naoh溶液顯鹼性
（2）然後逐滴加入ba（no3）2溶液 原溶液中紅色沒有變化，也無沉澱、氣體生成
判斷沒有發生反應
10樓：匿名使用者
因為我們要證明的是不發生反應，複分解反應的條件是生成水貨沉澱或氣泡，如果溶液變淡，那麼有水生成（你想想一瓶墨水加了水，不也會變淡了麼），但溶液沒變淡，也沒有氣泡，沉澱，所以不發生反應，酚酞的意義就在於判斷有沒有水生成。望採納
11樓：竹夭木辛
它說無沉澱產生，而ba(oh)2為沉澱，所以沒有後者，加酚酞既可以檢驗鹼性，又可以證明是否反應，鹼和鹽反應，生成新鹼和新鹽，一定有沉澱產生，但因為沒有，所以沒發生反應
12樓：祁洵
酚酞遇鹼性可溶物會變紅色，加酚酞就是為了證明溶液中有鹼性可溶物的
13樓：微笑憶往昔鬼面
如果反應，酚酞顏色將變淺，請注意，判斷複分解反應的條件——水，沉澱氣體。酚酞無變化，則證明未生成水，再加上無氣體沉澱，則未發生反應，綜上，酚酞就是驗證是否反應了。。。
14樓：碳酸鈣雞蛋殼
ba（oh）2的鹼性比naoh強
15樓：山大
像題中所給的氫氧化鈉和硝酸鋇都是強電解質他們在溶液中以離子形式存在，且氫氧化鋇也是強電解質所以，把兩者混合後溶液中的氫氧根離子的濃度沒有變化，所以酚酞不變色，題的意思是想考你兩種物質是否會發生反應，題眼就在於氫氧化鋇是不是沉澱。
16樓：正正小寶貝
因為不會產生水和氣體還有沉澱，所以不會產生反應，就不會有ba（oh）2 ，，如果生成氣體沉澱很易觀察，如生成水就不易觀察，加入酚酞就是說明不會反應生成水，因為沒有褪色,即使反應了，生成ba（oh）2 了也同樣有現象，現象為紅色變深
17樓：
為了證明如果發生反應，是否有水生成（例如酸鹼中和反應）。如果酚酞變色了，就說明發生反應；無明顯現象就沒有發生反應。
18樓：sky丿黎安丶笛
使它們恰好完全反應,如果反應能進行，逐滴滴加naoh是為了觀察到酚酞什麼時候變成無色，而使它們反應恰好進行
19樓：匿名使用者
額，貌似沒用處。。。。。。。
20樓：圓夢之靈
正如題所說生成ba（oh）2，紅色會變化
初三化學複分解反應發生的條件是什麼？
21樓：珈藍代卉
複分解反應發生的條件
根據複分解反應趨於完成的條件，複分解反應發生需要一定條件。下面從反應物和生成物兩方面，按以下四類反應具體分析複分解反應發生的條件。
（1）酸+鹽—→新酸+新鹽
反應物中酸必須是可溶的，生成物中至少有一種物質是氣體或沉澱或水。
如：2hcl＋caco3=cacl2＋h2o＋co2↑
（2）酸+鹼—→鹽+水
反應物中至少有一種是可溶的。
如：h2so4＋cu(oh)2=cuso4＋2h20
（3）鹽+鹽—→兩種新鹽
反應物中的兩種鹽都是可溶性的，且反應所得的兩種鹽中至少有一種是難溶的。
如：na2so4＋bacl2=2nacl＋baso4↓
（4）鹽+鹼—→新鹽+新鹼
反應物一般都要可溶，生成物中至少有一種是沉澱或氣體（只有氨鹽跟鹼反應才能生成氣體）。
如：2naoh＋cuso4=na2so4＋cu(oh)2↓ ； naoh＋nh4cl=nacl＋nh3↑＋h2o
fe(oh)3與nacl不發生反應
注意：酸+鹼性氧化物—→鹽+水 和 鹼+酸性氧化物—→鹽+水，是否屬於複分解反應尚無定論，建議在答題時迴避上述兩種反應。
複分解反應發生的條件：（同時滿足以下條件）
（1）、反應物：必須可溶（包括可溶入酸）
（2）、生成物：必須有沉澱、氣體、水或弱電解質（如：naac+hcl=nacl+hac）生成
方法指導：
概括上述四種型別的複分解反應能夠發生並趨於完成的條件，可分成兩方面記憶掌握。一方面是對反應物的要求：酸鹽、酸鹼一般行，鹽鹽、鹽鹼都需溶；另一方面是對生成物的要求：
生成物中有沉澱析出或有氣體放出，或有水生成。這兩方面必須兼顧，才能正確地書寫有關複分解反應的化學方程式。
22樓：匿名使用者
發生複分解反應的兩種物質在水溶液中相互交換離子，結合成難電離的物質，比如沉澱，氣體等化學反應即向著離子濃度降低的方向進行。條件：反應物必須可溶，生成物有沉澱，氣體或水生成。
關於初三化學的複分解反應
23樓：偶源宰父馨蘭
一、回答問題之前，先把前提條件說一說：
初三學到的酸，不外乎一些無機酸，例外的只有醋酸。常溫下，這些酸均是液態的，酸一定可溶於水。初三學到的無機鹼，常溫下沒有液態的（氨水除外），都是固態結晶體，鹼並不一定溶於水。
二、酸鹼反應生成鹽和水是不可逆反應，是必然的，是個放熱反應，釋放能量、放熱後物質更穩定。無需**鹼是不是可溶，你把固體鹼撒到酸裡面和把酸倒進固體鹼裡面都一樣會反應。不是氫離子有什麼特殊，而是氫離子特認氫氧根離子，生成水是它的最大心願！
穩定啊！！
三、鹽就不同了，鹽是固體結晶。結晶不能用簡單的分子式描述，它是一大堆分子手拉手地、規則地排列。即使用粉碎機粉碎它，也只不過是把它的團伙打小了一些，仍然是分子組成的有規則的排列，其中的正離子、負離子均有固定的位置，沒有活性。
只有溶於水變成離子態才會具備活性，才能參與反應。這就是「酸+鹽」、「鹽+鹽」複分解反應必須可溶的原因。
四、如果不限定是常溫，絕對零度下，組成物質的分子不再動，即使你把酸鹼放在一起，反應也不會發生。
期望能對探索的同學有所啟發。
24樓：
複分解反應發生的條件
根據複分解反應趨於完成的條件，複分解反應發生需要一定條件。下面從反應物和生成物兩方面，按以下四類反應具體分析複分解反應發生的條件。
（1）酸+鹽—→新酸+新鹽
反應物中酸必須是可溶的，生成物中至少有一種物質是氣體或沉澱或水。
如：2hcl＋caco3=cacl2＋h2o＋co2↑
（2）酸+鹼—→鹽+水
反應物中至少有一種是可溶的。
如：h2so4＋cu(oh)2=cuso4＋2h20
（3）鹽+鹽—→兩種新鹽
反應物中的兩種鹽都是可溶性的，且反應所得的兩種鹽中至少有一種是難溶的。
如：na2so4＋bacl2=2nacl＋baso4↓
（4）鹽+鹼—→新鹽+新鹼
反應物一般都要可溶，生成物中至少有一種是沉澱或氣體（只有氨鹽跟鹼反應才能生成氣體）。
如：2naoh＋cuso4=na2so4＋cu(oh)2↓ ； naoh＋nh4cl=nacl＋nh3↑＋h2o
fe(oh)3與nacl不發生反應
注意：酸+鹼性氧化物—→鹽+水 和 鹼+酸性氧化物—→鹽+水，是否屬於複分解反應尚無定論，建議在答題時迴避上述兩種反應。
複分解反應發生的條件：（同時滿足以下條件）
（1）、反應物：必須可溶（包括可溶入酸）
（2）、生成物：必須有沉澱、氣體、水或弱電解質（如：naac+hcl=nacl+hac）生成
方法指導：
概括上述四種型別的複分解反應能夠發生並趨於完成的條件，可分成兩方面記憶掌握。一方面是對反應物的要求：酸鹽、酸鹼一般行，鹽鹽、鹽鹼都需溶；另一方面是對生成物的要求：
生成物中有沉澱析出或有氣體放出，或有水生成。這兩方面必須兼顧，才能正確地書寫有關複分解反應的化學方程式。
25樓：逄倫亓娟妍
在複分解反應的條件是生成物中有水或氣體或沉澱,其實就是產生難電離的物質.你說的對,電離成離子再進行離子反應,但是酸和不溶性鹼或酸和不溶性鹽為什麼可以反應呢?這是因為絕對不溶的物質是沒有的,通俗的說那些不溶性鹼或鹽都能溶一點,這樣也就能電離一點,所以就能和酸反應,把這些電離的反應掉後還會有一些繼續電離,這樣反應就持續
下去了.一種可溶性鹽和另一種不溶性鹽不是不能反應,只要產生更難溶的物質就能反應,不需要都可溶,但在初中階段一般不講,至於氫離子也沒有什麼特殊作用,比如某固體酸和某固體鹽在一起不會反應,但是加水後就能反應,就是在沒有水的條件下都不會電離,所以反應不了.舉個例子吧,比如檸檬酸和碳酸氫鈉放在一起沒有水就不會反應,加水後就會反應,明白了嗎?
初三化學複分解反應，初三化學複分解反應發生的條件是什麼？
你問這些問題說明你自己已經進行了課本之外的思考，有些是比較接近真實情況的 首先，所謂酸和鹼是有了溶劑才有意義，具體可以參照酸和鹼的定義，這個是複分解反應的前提 還有完全不溶的酸鹼鹽幾乎是不存在的，或多或少都會有一點的溶解度 那麼第一個問題，你的理解基本正確。第二個問題關鍵在於酸根氫離子是陽離子，而氫...
初三化學選擇，初三化學如何複習
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化學實驗常用儀器的介紹 名稱和圖形 主要用途 使用注意事項 試管 常用作少量試劑的溶解或反應的容器，也可用於收集少量氣體 裝配小型氣體發生器。可直接加熱，硬質試管能耐700 的高溫，普通的試管 軟質 不能耐高溫。加熱前試管外壁要擦乾，且預熱。在鐵架臺上加熱固體時，試管口略向下傾斜 加熱液體時，要是試...