1樓：
感覺統合是大腦和身體相互協調的過程。是機體通過不同的感覺器官，如視覺、聽覺、味覺嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺等，將從環境中獲取的資訊輸入到大腦，再對其進行加工後做出適應性反應的過程。
感覺是區域性的、分散的，而外部世界常常是以整體的形式呈現給人的，感覺統合的功能便把各種感覺綜合，形成整體。比如，我們對一個蘋果的認知，通過眼睛、鼻子、嘴巴、**及關節這些感覺器官形成各種感覺刺激，對其進行統合後形成一個完整的蘋果。大腦通過對這些認知做出反應，下達指令，要求身體的各個部位做出反應，如語言、動作等活動。
前庭覺的成熟與否和平衡感關係密切。前庭覺必須和平衡感取得完全協調，才能正確辨識身體的空間位置，這便是前庭平衡。前庭覺不良，身體活動包括口部活動，會立刻受到影響，不聽指揮，無法準確說出自己想要表達的發音。
同時前庭也幾乎包括了所有和語言發展相關的器官，如前庭覺不良導致的視聽神經系統的扭曲，形成閱讀、聽寫及寫字上的困難，特別說大腦的中樞神經貫穿前庭覺，前庭神經不佳，身體行動及左右腦思考都會陷入混亂，更會引發語言發展的嚴重障礙，也成了學習困難的最主要原因。
本體覺即不用看鏡子，我們就可以正確摸到鼻子、眉毛，不用看階梯，可以靈活上下樓梯、拍球、開車、騎自行車、游泳、雙手雙腳及身體雙側協調，動作自如便是本體感。本體感又稱身體形象或身體地圖，這是肌肉、關節運動神經組織、身體神經組織和大腦長期互動聯絡過程中，協調出的自動自發能力，而平衡感、觸覺、前庭覺是本體覺發展的基礎。因為本體覺的感知，我們在運用身體的各個器官時才能準確感知到各個部位的運用，如對脣舌的感知，對面部肌肉的靈活使用，而這些都是我們能流暢準確說話的基礎。
觸覺不足的孩子，感覺辨識不全，聽覺層次受到影響，牽連發音組織的小肌肉，如脣、舌、顎、聲帶等發展不足，進而形成音感差及發音不正確等毛病。
因此，除了言語器官本身受損外，語言發展遲緩的原因，大多來由於感覺統合不足引起的。除了從直接的口肌訓練干預言語發展遲緩的孩子外，還應進行感覺統合訓練，感覺統合能力提升會為語言發展打下基礎，從潛移默化中推動言語發展，改善言語問題。
2樓：
語言能力的發展是兒童智慧發展的重要內容，也是許多高階心理能力發展的基礎，例如閱讀能力、社會交往能力等。許多兒童存在以下語言問題，如說話晚、口吃、吐字不清、語言表達能力差等。
兒童語言的發展包括兩個方面：一是對語言的理解，二是語言的表達。孩子往往是先理解語言，然後說出語言。例如：從小和狼一起長大的“狼孩”，除了會嚎叫以外，語言很難發展起來。
心理學家研究發現，0-7歲是孩子語言發生發展的關鍵期，這一時期沒有及時刺激和訓練，最容易產生語言障礙，影響將來的心理髮展。
在1歲以內，語言訓練應著重於主動對孩子說話，即使是1-3個月的嬰兒，也會對聲音有聽覺反應，能辨別聲音的**，會咿呀發聲，能辨別講話人的感情等，家長不要忽略這一時期孩子的語言發展需要，要多給孩子豐富多彩的聲音刺激，包括**、兒歌、故事、自然界的各種聲音等。
等孩子到了兩三歲的時候，孩子們就成了“十萬個為什麼？”，口語交流需求非常大，這時候家長們要不厭其煩的一一解答！在這個語言發展過程中，稍有錯誤都會影響或延遲孩子的語言發展。
並且從這個時候就應該注意訓練孩子的平衡能力和本體感了。
因為平衡能力差的孩子，即使說話流利，但容易注意力不集中，語言組織能力差，話多，但說話無條理，無中心。他說得多，但聽不進別人的話。
本體感差的孩子，動作拖拉，笨拙，大腦對聲帶、舌頭、嘴脣等肌肉控制不良，容易造成思維快於語言，而形成大舌頭、口齒不清、口吃等。
平衡能力和本體感的訓練包括：小滑板滑行、大滑梯、網纜、趴地推球、旋轉圓筒、平衡木、平衡臺、獨腳椅、跳繩和拍球等訓練活動。這些訓練可以延續到13歲，對孩子進一步發展書面語言也有益處。
眾艾感統，兒童感統教育十二年，兒童注意力，情緒控制，身體控制，語言發展，自信心等！
3樓：匿名使用者
您好，不用擔心，應該沒有問題，可能是語言中樞發育慢導致的症狀，應該和寶寶言語交流，雖然他不能說，有幫助的，還要讓他多和同齡寶寶一起玩耍，必要的時候醫院就診檢查**。腦康醫院還不錯。
感統訓練能起到什麼作用
4樓：暮夏淺眠
1、感覺統合訓練對腦神經生理抑制具有改善作用。
感覺統合訓練主要通過改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得到提高，中樞神經系統對運動的協調能力增強。感覺統合訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。
2、感覺統合訓練可以提高運動協調能力。
感覺統合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童，訓練後能得到顯著改善。
3、感覺統合訓練可提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。
感覺統合訓練不僅是對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關係，兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練後，動作變協調，情緒變穩定，注意力改善，對於學習困難的兒童，參加感統訓練後學習成績會顯著提高。
5樓：xxp閃電的力量
1、強化前庭刺激，加強身體平衡能力，促進身體協調以及固有前庭感覺輸入統合。
2、提高孩子的注意力和記憶力，提高兒童創造能力，培養兒童創造意識的訓練方法。
3、讓兒童掌握各種邏輯推理方法，學會歸納和概括的能力，從而訓練兒童邏輯推理能力的方法。
6樓：乄灬彡
有效的提高孩子**的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現大腦與身體各種機能的聯絡與協調，從而促進兒童大腦與體魄的發育。
感覺統合訓練系統是通過最新的多**技術為兒童營造出的虛擬**訓練環境，包含豐富多彩的訓練專案，結合最科學的實物訓練器材，使教學內容豐富、形式多樣，有效的提高孩子**的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現大腦與身體各種機能的聯絡與協調，從而促進兒童大腦與體魄的發育。
大腦的學習有賴於身體感覺的輸入，學習後的大腦則發揮其指揮身體及感官的能力。由於大腦、身體及感覺器官的神經體系是非常複雜的，所以需要統合，如果這一能力不足，就會造成大腦、身體及感覺器官的學習混亂，產生感覺統合失常的現象。
擴充套件資料
感覺統合不足的危害
人類學習最重要的並非知識，知識只是工具，如何吸收、消化、使用知識才是學習能力。學習能力是身體感官、神經組織及大腦間的互動，身體的視、聽、嗅味、觸及平衡感官，透過中樞神經、分支及末端神經組織，將訊息傳入大腦各功能區，稱為感覺學習。
大腦將這些訊息整合，作出反應再透過神經組織，指揮身體感官的動作，稱為運動學習。感覺學習和運動學習的不斷互動便形成了感覺統合，感覺統合不足，便會形成腦功能的反應不全，會引發學習上的困難。
參考資料
7樓：皮蛋粯子粥
感統訓練的作用：
一、感覺統合訓練對腦神經生理抑制具有改善作用。
感統訓練主要通過改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得到提高，中樞神經系統對運動的協調能力增強。感覺統合訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。
二、感覺統合訓練可以提高運動協調能力。
感統訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童，訓練後能得到顯著改善。
三、感覺統合訓練可提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。
感統訓練不僅是對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關係，兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練後，動作變協調，情緒變穩定，注意力改善，對於學習困難的兒童，參加感統訓練後學習成績會顯著提高。
8樓：分體空調
改善孩子很多方面的問題，提高孩子適應社會的能力。這個是重點，具體的可以參看對感統的解釋。
在一般人的觀念裡，感覺是指視覺、聽覺、味覺、嗅覺，但實際上，人類生存所需要的最基本且最重要的感覺卻是聽知覺、前庭平衡覺、本體感覺、觸覺和視知覺。 一 感覺統合的概念 感覺統合是將各神經系統傳來的不同的感覺在腦幹部份做適當的組織統合，如此中樞神經的各部位才能整體工作，使個體能順利地與環境接觸，並感到滿足，例如剝橘子時視覺使我們知道它是黃色的(成熟時)、圓形的，觸覺使我們知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉，嗅覺告訴我們有芬芳的氣息，味覺告知我們它是酸酸甜甜的，以手掂它的重量時，運動覺告訴我們它重重的。綜合了這些個客觀的感覺，才能形成對橘子整體的主觀知覺，孩子透過這樣的認知，知道橘子是圓的，可以當球玩，它重重的可以使人感到疼痛，也知道它多汁可口，可以解渴。
二 感統訓練的概念 感覺統合訓練是指基於兒童的神經需要，引導對感覺刺激作適當反應的訓練，此訓練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動，其目的不在於增強運動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織並構成感覺資訊的方法，正確的概念是「腦功能的神經功能」。 三 感統失調的原因 遺傳因素： 1、母親在孕期工作緊張忙碌、壓力過大、焦慮，運動不夠、家務勞動過多或姿勢不佳，導致胎位不正等情況，進而影響到胎兒平衡的學習，重力感不足； 2、母親在孕期被動吸菸或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起胎盤血管萎縮，影響胎兒營養攝入，從而影響胎兒腦神經發育，導致出生後感覺發育不良； 3、早產、剖腹產的嬰兒由於受產道擠壓不足而影響出生後關節、觸覺等方面的感覺學習不足。
環境因素： 1、 家長對孩子保護過度、嬌寵溺愛，造成孩子操作能力欠缺； 2、 都市家庭小型化生活造成空間狹小、爬行不足缺少運動或集體活動等； 3、 過早用學步車 , 造成前庭平衡及頭部支撐力不足； 4、 父母太忙碌，造成幼兒右腦感覺刺激不足； 5、 要求太多、管教太嚴，產生拔苗助長的挫折； 6、 潔癖症母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足； 7、 延誤矯正 , 造成幼兒自信不足和不良習慣的定型化。
編輯本段感覺統合訓練的原則
感覺統合訓練的關鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關節、**觸控、視、聽、嗅等多種刺激，並將這些刺激與運動相結合。 感覺統合訓練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關係，而不只是一種生理上的功能訓練，兒童在訓練過程中獲得熟練的感覺，增強自信心和自我控制的能力，並在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快，在積極積累經驗的基礎上，敢於對意志想象進行挑戰。 感覺統合訓練就是要用耐心培養孩子的興趣，建立孩子的自信心；要讓孩子在 感覺統合訓練
[1]遊戲中感到快樂，自動自發才有效；感覺統合訓練因人而異，讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。
孩子感統失調，應該怎麼改？孩子出現感統失調怎麼辦
怎樣才能改善有感統失調的孩子？怎樣才能改善有感統失調的孩子，這種情況肯定要多帶他多運動，尤其是一些360度的這種運動呢，經常跳盤，反正對感統訓練有很大的幫。寶寶如果出現感統失調這種情況，建議儘快帶孩子來當地婦幼保健院兒童 科給孩子進行系統的感覺統合訓練，然後多帶孩子和外界接觸，讓孩子多參加一些活動，...
感統失調到底是什麼，孩子得了感統失調是什麼引起的
感統失調造成原因 一 生理原因即先天性的。1 因胎位不正引起的平衡失調 2 因早產或剖腹產造成幼兒壓迫感不足 造成觸覺失調。3 因懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害。二 環境及人為的原因即後天性的。1 由於小家庭和都市化生活，使得兒童活動範圍變小，大人對幼兒過度保護，事事包辦，導致兒童接受的...
什麼是感覺統合？孩子感統失調錶現有哪些
感覺統合是人的基bai礎教育du，是孩子一切能zhi力發展的根本。感覺統dao合包括視覺 聽覺 嗅 內覺容 觸覺 前庭覺 本體覺，這些感覺器官幫助我們接收資訊，大腦進行整合，做出適應的動作，但是感覺統合失調，大腦可能一片混亂，無法在合適的時間做正確的事，比如很多孩子出現語言發育遲緩 就是因為前庭系統...