先秦時期的百家爭鳴算不算思想啟蒙運動,什麼才是思想啟蒙運動

2022-02-23 15:27:47 字數 2173 閱讀 9091

1樓:匿名使用者

應該是,但問題出在真明白的人少,到後邊就焚書坑儒了。至少在那個時期提出了在不同視角下的各種方向的差異性這個問題,但最終可能在總體的構架上搞亂了(就是這些差異要在共同的結構中存活,過分的強調差異之後社會就容易進入混亂狀態,尤其是在相當多的人並不明白的情況下,社會性混亂就更容易形成),這個可能是在其之前的春秋戰國時期本身的混亂局面導致的,只是到了秦之後產生了在一個國家內的融合問題。順便提醒一下:

思想這個東西不好玩,玩不好就是社會問題。

百家爭鳴、文藝復興、啟蒙運動是中外思想史上的重大事件。閱讀下列材料,然後回答問題。(6分)材料一:

2樓:喧譁

(1)(封建)生產力的發展;儒家。

(2)達-芬奇;「人文主義」或「人性迴歸」。專

(3)自由、屬

平等。(4)思想解放運動推動社會發展;思想解放運動為政治運動提供思想**;加強思想文化建設是國家發展的重要途徑等。

試題分析:第(1)問,主要以百家爭鳴為史料考查學生深層次分析歷史現象的能力,一定時期思想文化是一定時期政治經濟的反映,結合所學知識可知春秋戰國時期的百家爭鳴形成的根本原因是生產力發展,其中最為深遠的是儒家,漢朝以後成為中國社會的正統思想。

第(2)問,主要考查學生對文藝復興代表人物成果的準確識記,聯絡文藝復興的相關史實,可知《蒙娜麗莎》的作者是達·芬奇,宣揚了人文主義的思潮。

第(3)問,主要考查伏爾泰的思想主張,聯絡已學知識可知伏爾泰主張反對封建專注制度,主張由開明的君主執政,強調資產階級的自由和平等,據此分析可知其思想的核心是自由與平等。

第(4)問,主要考查學生分析理解及認識的能力,主要從思想解放與社會發展、政治運動、國家發展等方面分析歸納即可。

中國和西方啟蒙運動的異同以及背景

3樓:阿沾

相同點:

1、文藝復興和新文化

運動都是資產階級的文化運動。

2、文藝復興和新文化運動都是為了反抗愚昧的封建統治以及封建文化。

3、文藝復興和新文化運動都是由文化藝術的表象推向資產階級思想的深處。

不同點:

1、社會背景不同:文藝復興是出現在封建統治的主權國家;新文化運動是出現在半殖民地半封建的中國。

2、時代背景不同:文藝復興出現在歐洲中世紀晚期;新文化運動是出現在20世紀初資產階級自由化的中國。

3、經濟基礎不同。文藝復興出現在歐洲中世紀晚期的資本主義萌芽階段,新文化運動是出現在20世紀初的民族資本主義初步發展的環境下。

背景:1、資本主義萌芽的發展,資產階級成長起來。資本主義的萌芽是商品經濟發展到一定階段的產物,商品經濟是通過市場來運轉的,而市場上擇優選購、討價還價、成交簽約,都是斟酌思量之後的自願行為。

這就是自由的體現,當然要想有這些「自由」還要有生產資料所有制的自由,而所有這些自由的共同前提就是人的自由。此時義大利呼喚人的自由,陳腐的歐洲需要一場新的提倡人的自由的思想運動。

2、西方啟蒙思想進一步傳播,民主共和的思想深入人心。北洋軍閥推行尊孔復古的逆流(民主共和觀念和尊孔復古逆流勢不兩立)。

更為重要的是當時的人們對於辛亥革命失敗的反思。經過辛亥革命,先進的知識分子認識到,革命失敗的根源在於國民腦中缺乏民主共和意識,必須從文化思想上衝擊封建思想和封建意識,通過普及共和思想來實現真正的共和政體。

因此,新文化運動的出現既是當時特定歷史時期經濟、政治、思想文化諸因素綜合作用的產物,也是近代中國經歷長期的物質、思想準備基礎上的必然結果

擴充套件資料

新文化運動是由胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育(當時稱為新式教育)的人發起的一次「反傳統、反孔教、反文言」的思想文化革新、文學革命運動。

2023年,陳獨秀在其主編的《新青年》(原名《青年雜誌》)刊載文章,提倡民主與科學。這次運動沉重打擊了統治中國2000多年的傳統禮教,啟發了人們的民主覺悟,推動了現代科學在中國的發展,為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發奠定了思想基礎。

文藝復興運動作為一場弘揚新興資產階級文化的思想解放運動,在傳播過程中為早期的資本主義萌芽發展奠定深厚的基礎,也同時為早期的資產階級積累原始的財富。

文藝復興運動首發於義大利,後經傳播由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,出現著名城市,如羅馬,佛羅倫薩,威尼斯及尼德蘭等一系列新型城市,資本主義工商業開始茁壯發展,資本也開始源源湧入新興資產階級的囊中,為同時進行的新航路開闢,宗教改革及今後的資產階級革命或改革提供了必要條件。

「百家爭鳴」的含義及戰國時期百家爭鳴局面出現的原因和影響是什

在中國歷史上,春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛 群星閃爍的時代。這一時期出現了諸子百家彼此潔難,相互爭鳴的盛況空前的學術局面,在中國思想發展史上佔有重要的地位。使這一時期成為中國歷史上諸子百家政治學術思想大融合的重要時期,這個時期,社會結構急遽變化,社會矛盾異常尖銳,兼併戰爭接連不斷,文化思想空前活...

春秋戰國時期百家爭鳴中的各家代表

1.儒家,代表人物 孔子 孟子 荀子。作品 孔子 孟子 荀子 儒家是戰國時期重要的學派之一,它以春秋時孔子為師,以六藝為法,崇尚 禮樂 和 仁義 提倡 忠恕 和不偏不倚的 中庸 之道,主張 德治 和 仁政 重視道德倫理教育和人的自身修養的一個學術派別。2.道家,代表人物 老子 莊子。作品 道德經 莊...

戰國時期出現百家爭鳴局面的背景,戰國時期出現百家爭鳴局面的主要原因是

1 此時正處於社會大變革時代,思想界非常活躍。2 周王室衰微,各諸侯國因為發展和強大自身而極力招攬人才。3 孔子興辦私學,士大夫崛起,打破了 學在官府 和貴族壟斷教育的局面。4 經濟上,井田制崩潰,封建經濟迅速發展。春秋戰國社會處於大變革大動盪時期,各諸侯國為富國強兵,招賢納士。經濟上,鐵器牛耕推廣...