1樓：何遊夢
提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
2樓：義芷天
陪我一段時間學只能用其實也也不難。要找好對策。每個字母背的滾瓜爛熟。根據每個字的音，這一個的往上新增就行。你說的熟能生巧。不的了，著急吃不了熱豆腐。
3樓：富妹資訊站
我覺得先要去激發孩子學習拼音的興趣吧，大家都說興趣是最好的老師，如果有興趣的話，孩子會主動學，學起來更有勁。然後就是方法，有好的方法，孩子能學得更輕鬆，有的孩子只需要指點一下他方法，他就可以舉一反三。這兩個點是需要有的我覺得，如果家長想讓孩子輕鬆度過拼音關的話，也可以讓孩子去參加一下廣州全能雙師妙成長拼音課。
因為這個課程這兩個點都具備，老師是採用生動形象的動畫課件教學的，十分有趣，也會教孩子很多好的學習方法。每堂課還有隨堂測驗，保證每個孩子都能把拼音知識學會。所以我覺得是很適合你們家孩子的情況的。
孩子說學拼音難，怎麼讓他輕鬆學拼音呢？
4樓：何遊夢
提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的孩子。
5樓：牧曉絲
孩子剛學拼音是很有難度的，我們要通過實物，然後跟拼音的發音有些相似，這樣有利於孩子的記憶。
6樓：小木屋
先讓孩子把每個字母認清楚，然後你教他一個字一個字的去拼，過一段時間就會有很大的進步。
7樓：連廣宇聽驚雷
說實話，學習拼音沒有太多的技巧，可言最實用最管用的方法就是背誦，能背下來，一切都可以解決。
8樓：大咩說育兒
家長面對這個問題先要做的，就是從拼音自身來分析。拼音看似只有幾十餘個字母，可實際上它組合起來有不同的讀音，是特別考驗孩子學習能力的。想讓你們家孩子學得輕鬆一些，還得做家長的多尋找好的學習辦法呀，沒辦法為了孩子好，家長總要多出力的。
我當時也是花了很多時間去找方法，對比來對比去還是選了泰安貝爾安親旗下妙成長拼音課。也是看重它的學習效果好，孩子學起來很輕鬆。老師都是用動畫課件上課的，我也去看過孩子上課，所有孩子都聽得很專注，而且是自發性的。
不過那些動畫的確很吸引孩子，也難怪他們聽得認真了。
我家孩子老說拼音難學，家長怎麼做可以讓孩子學好拼音呢？
9樓：可愛的星星發亮
提取碼:ro03漢語拼音是識字、學習普通話的工具，是學習漢語的奠基工程。但漢語拼音教學又是那樣的抽象和枯燥，對於孩子們來說，要掌握這一工具是比較困難的。
怎樣讓孩子們快快樂拼音，輕輕鬆鬆度拼音關，是許多家長關注的熱點。
10樓：阿迪小胖胖
提取碼: pf8g 漢語拼音是識字、學習普通話的工具，是學習漢語的奠基工程。但漢語拼音教學又是那樣的抽象和枯燥，對於孩子們來說，要掌握這一工具是比較困難的。
怎樣讓孩子們快快樂拼音，輕輕鬆鬆度拼音關，是許多家長關注的熱點。
11樓：長夜熒熒
漢語拼音是幫助學生識字、學習普通話的有效工具，是小學語文教學的重要組成部分。那麼家長如何教孩子學好拼音呢？下面就來和小編一起看看吧。
一、藉助情境，簡簡單單學發音。
「語音為口耳之學」。學會漢語拼音首先要學會正確的認讀聲母和韻母。這47個拼音字母，音和形都各不相同，如果每個字母都去跟學生詳細地介紹發音器官、發音部位、發音方法想必學生不愛聽也聽不懂。
針對低年級孩子的特點，我們可以藉助教材，創設情境，示範講解，在「聽」「讀」之中，引導孩子學習字母發音。
1．在語境中學會字母發音。
「兩境」是指我們所用的蘇教版小學語文教材中的「情境圖」和「語境歌」①。我們可以藉助這「兩境」，幫助孩子架起生活口語和拼音學習之間的橋樑，讓孩子憑藉口語經驗，建立起字母符號與具體語音的聯絡，由自發的自然口語發音向自覺的、可分辨的標準字母發音轉變。如：
教學聲母「b p m f」時，教師可先讓學生觀察書上的情境圖，說說圖上的畫了誰，正在幹什麼？幫助學生在腦海中尋找和字母發音相似的已有口語經驗。然後根據學生的回答，引導孩子看圖誦讀語境歌：
「爸爸帶我爬山坡，爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播，愛護大佛不要摸」，同時引出聲母「b p m f」，在情境圖中相關的事物旁邊出示。告訴學生把廣播的「播」讀得輕短一些就是聲母「b」的音，把爬山坡的「坡」讀得輕短一些就是聲母「p」的音……藉助「兩境」，輕鬆引出字母發音，讓學生覺得字母親切、熟悉、易學，同時優美的情境圖和語境歌也潛移默化地對學生進行了美的薰陶。
2．在模仿中領悟發音要領。
情境圖和語境歌引出了字母的發音，真正要將字母的音讀準確讀到位，還需要教師正確的示範和引導。
「說十遍不如做一遍。」教師要重視示範發音，引導孩子認真地「看」──觀察教師發音時的口形；仔細地「聽」──聽清字母的準確發音；大聲地「讀」──模仿教師，自己練讀；積極地「說」──將發音要領簡化、趣化為一句順口溜或小兒歌，邊說邊記。如：
教學單韻母a的發音，教師可以先誇張地張大嘴巴，引導學生看口形聽老師發「a」的音。接著講解「a」的發音方法，嘴巴張得大大的，發音長又響，在發音的過程中口形不變。最後讓孩子模仿練習自己發a的音，並帶領孩子將發音要領編成順口溜「張大嘴巴a a a」，一起拍手說一說、
12樓：生活小貼士伴你同行
想要學好語文，就要先學好拼音。但拼音並不是很好學，相信輔導過孩子學拼音的家長都有在教拼音上栽過跟頭吧！明明教得很仔細，還是有孩子拼讀忘了或者拼錯了，讓自己好氣又好笑。
但無論如何，還是要繼續教啊！
一．認識字母並記住它們的發音
字母組成拼音，家長想要輔導好孩子拼音，就要先讓孩子認識字母並記住字母。而學習字母可以先從單韻母學起，再是聲母，然後學複韻母、前鼻韻母和後鼻韻母以及整體認讀音節。
而學習這些字母前，家長先要注意自己的口型和讀音，讓孩子聽明白，並做一些卡片讓孩子能夠記下來，哪個字母是什麼讀音。很多孩子之所以拼讀不好，就是因為他們沒有記住字母的拼音。所以想讓孩子能夠學好拼音，先讓孩子記住字母是關鍵。
二．拼讀
學會字母后就要開始學習如何讀字母，這是很關鍵的一步，關係到孩子說話的標準性。而孩子學拼讀也是要先從聽開始，通過聽知道這個字母的讀音，再是自己拼讀。
所以在家長聲音一定要大，讓孩子能夠清晰聽到。並帶著孩子一起拼讀，多練習，這能提高孩子拼讀的準確性。
三．應用
對學習的知識多運用，能夠讓孩子將學到的知識掌握得更加靈活。
家長不妨在教完孩子拼音後，讓孩子相互練習，通過不斷運用，能讓孩子將拼音掌握得更熟練，讓孩子能夠快速學好拼音。
13樓：候山
1、家長要鼓勵孩子動筆寫，只讀不寫是很難講拼音記下來的。孩子寫拼音的時候，家長可以儘量讓孩子找雷同的字母為一組練習，比如b和d，這樣可以讓孩子較好的分辨這一組字母的相同和區別，防止以後再書寫的時候出現錯誤。
2、家長可以在日用品上貼上拼音，孩子經常看見就會拼寫了。家長可以把字母與音節寫在小卡片上，然後貼在對應的實物上面。這樣可以加深孩子對實物與音節的認知，有利於識記。
3、家長可以買一些書籍，引起孩子的興趣。小朋友對有趣的書籍總是缺乏抵抗力的，家長可以陪孩子一起看書，既可以讓孩子學習拼音，又可以拉近親子關係。
4、長可以使用拼音兒歌法，提高孩子學習拼音的興趣。家長可以通過唱歌的方式讓孩子正確的區分聲母、韻母、單韻母、複韻母，既讓孩子學習了拼音，又學習了兒歌。
14樓：開且落兒
如果你的孩子說這個非常難學的話，你可以去給他報一個ai課之類的，其實是很有用
15樓：
要想讓孩子學好拼音，除了讓孩子經常讀，還要讓孩子動手練，多抄寫拼音。抄多了，他也對拼音就熟練很多。無論是讀、背，還是默寫，樣樣都不在話下，哪怕你隨意地在拼音中挑難點考考他，他都能快速地回答出來。
還有就是一定要注意好方法，方法對孩子來說是很重要的，想讓孩子真正把拼音學好、學紮實的話，可以讓孩子去參加一下安康的全能雙師妙成長拼音課。他們的老師都是採用生動又有趣的動畫課件給孩子上課的，孩子通過動畫，很容易就把拼音知識學好、學懂了。而且這種方式很能激發孩子的學習興趣，讓孩子輕鬆學拼音。
孩子說學拼音難，如何做才能教好孩子學拼音？
16樓：肉顏
提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
17樓：啟達教育
對於年齡偏小的孩子們拼音學習的要求：能夠熟悉字母的形狀和字母的發音就是一件很不錯的事情了！
1.看圖識字母。給孩子買一些拼音卡片，或者繪本。
2.幫助孩子將字母的形狀和發音在孩子的腦中建立聯絡，例如聽一些字母的兒歌：「聽廣播bbb,爬上坡ppp，兩個門洞mmm，一根柺棍fff，左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞 nnn，一根小棍lll，小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一隻母雞jjj......
」3.學習小動物鳴叫法，有些拼音的發音類似一些小動物的叫聲，例如學習複韻母ei的時候，可以模仿小羊「咩咩」叫的聲音，還有學習「o」的時候，可以模仿小公雞啼叫的聲音，原則就是儘量將發音與動物相關聯，這有利於孩子的記憶，學得快還效果好！
孩子年歲小，即便記不住也沒有關係，關鍵是讓孩子熟悉，每天抽個時間幫助孩子過幾個字母或者發音，在趣味中讓孩子喜歡上發音，這就相當成功一大半了！
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