無領導小組面試有哪些注意事項,無領導小組面試要注意哪些方面?

2022-03-15 22:31:43 字數 5241 閱讀 4791

1樓:車含煙郗乾

我總結了兩句話:1、不做沉默的羔羊

2、不做愚蠢的愣頭

就是無領導小組討論可能會涉及自己不熟悉的知識,那麼簡單的一招就是借力打力,先讓別人說一些,自己再借助別人說的來整理自己的回答。但是不要什麼也不知道就搶答,更不要一言不發。再就是穿插一些領導組織的話,無領導小組的時候記得帶筆和紙,這一招很好使

無領導小組面試要注意哪些方面?

2樓:華圖教育內蒙古分公司

一、注重內容

在很多人眼裡,無領導小組討論勝敗在於話語說的多和少,在於是否自己能夠及時發言,可以說這是對的,但又不全對。搶著發言,說的多這固然是表現出了一種積極的態度,但這不能代表發言的有效性。實際上考官對於學生的考察更多的層面在於內容的有效性上,討論的最終結果是對於問題的深刻剖析,從而才能對於問題有所掌握。

而且在題目的最後要求上已經註明「充分討論」,這就是告訴大家,說話要說有用的。

二、注重禮貌

在無領導討論中,往往由於大家的觀點不同。反駁現象十分普遍,或者說考試的初中就是讓大家相互理論反駁。但是由於某些考生的情緒控制差,在討論中就會意氣用事。

在對於問題的認同上要麼極力的打壓對方,要麼惡語相向。甚至出現了口出髒話,手指對方的錯誤行為。在這些提醒廣大考生,無論什麼面試都是一個表演的過程。

我們最終的結果是讓考官滿意。而其中能夠禮貌待人,體現紳士風度尤為關鍵。這是未來作為工作場所人際交流所必備的能力,當然也是考官著重考察的一項。

三、做好補充

在以往的考試中,很多時候我們都會注重討論的推進的工作。但就目前的考試形式來看,由於很多地方都開始進行反培訓的考試工作,他們會對目前市場上基本的培訓機構進行調查,查到一些機構的基本培訓方式從而進行甄別。因此我們應該在傳統的基本上的推進工作進行的同時,還要適時的進行相應補充。

當然發言的次數上、推進的速度上、總結的把握上,我們都要適可而止。從而在反培訓中脫穎而出。

四、應對質疑

在討論中由於很多原因,我們的考生可能都會受到對方的打壓。其中質疑與反駁最為的常見。很多時候學生會感到有壓力,甚至有些問題確實自己失,學生會認為考官已經在扣分。

其實不然,很多時候我們應該知道,作為討論本身就是會有說的不對的,說的不全面的地方,因此要知道考官不會因此就隨便考分的,除非確實說的內容錯的太離譜。另外在受到對方的打壓或者說錯的時候,我們不應該失去自信,而是要從容應對。一笑而過,甚至大膽承認,或者都不予理睬,繼續組織討論。

因為討論本身就是一個博弈,一個打太極的過程,剛柔並濟才是最終的王道。

3樓:刀刀見肉小童鞋

給大家說說無領導小組面試技巧。

第一,認真傾聽,及時反饋。在小組討論中,一定要認真傾聽大家的觀點,並準確抓住大家討論問題的關鍵爭論點。對於別人提出的正確的意見,不妨予以支援。

團隊中每個人都具有表現自我的能力,但不意味著每個人都有支援別人的魄力,適時支援其他團隊成員有助於團隊按時完成任務,支援是相互的,你支援別人的同時也可能會贏得別人的支援。

第二,主動發言,言簡意賅。無論是什麼題型的無領導小組討論,多發言的應試者總是容易引起別人的注意,但發言要有水平,不能胡說一通。在談自己的觀點時,一定要旗幟鮮明,並且言簡意賅,讓人聽了思路清晰,層次分明,見解獨到,有理、有力、有據。

這樣才能引發小組成員的認可和共鳴,吸引考官的眼球,引起考官的重視。

4樓:棟哥說職場

群面-無領導小組面試的注意事項

5樓:夏天**

無領導小組面試指的是一種情景模擬,首先要注意的就是要用沉穩的語調提出深刻的見解不要貿然說話,

第二要注意人際關係要有團隊精神,

第三要有明確的觀點同時要注意交談的技巧

無領導小組面試技巧有哪些?

6樓:冷眼看你裝

1、劃分任務程序:無領導的自由討論中,變數非常多,偏題、在細枝末節上爭論不休這種情況時有發生,以至討論並不有效,所以在自由討論一開始時應試者就可以建議小組劃分並確定任務程序,比如第一階段用多長時間充分論證,第二階段用多長時間達成一致意見,準備總結陳詞,並可以順勢自薦成為計時員,在時間管理上體現組織協調能力。

2、制定討論標準:在多項選擇的無領導題目中,要求應試者從多個選項中選擇最優或者多優的,應對這種題目時,選擇標準是最先需要確定的。應試者可以在自由討論一開始時就建議先行制定討論標準。

在討論思路的程序控制上體現組織協調能力。

3、做計時員:自薦作為小組的計時員,在有人發言超時,在小組討論淪為細枝末節的爭論不休時,適時站出來提醒時間,同樣是在時間管理上體現組織協調能力

4、做記錄:記錄小組成員的觀點和小組的討論程序,既能幫助自己明確思路,又為小組一數意見的達成和總結陳詞做出了貢獻。

5、適時總結概括:可以在自由討論一開始時對個人陳述階段的發言做概括,幫助小組成員明確爭議所在。也可以在小組討論陷入膠著狀態時對程序進行概括,幫助小組確定下一步的過論方向同時在有人發言時過長重點不突出,浪費小組討論時間時,對此人發言進行簡要概括。

視為一種禮的打方式。

7樓:職業導師杜靈

回答您好,很榮幸為您解答。

提問無領導需要注意什麼

怎麼做到慌而不亂

[捂臉]

回答無領導小組面試是一種採用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試考察方式,考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。

在無領導面試過程中,您需要注意:1、要有效發言次數,即發言後能讓同組面試成員認可,或者能調節面試氣氛等。2、根據個人的特點找到適合自己的角色,如做領導者、協調者、計時員等。

在別人發言的時候,把別人所說的內容做簡單的記錄,在自己發言時,如果有不同的意見就突出表達。

最後就是一定要在最後和小組成員形成統一的意見。

面試過程中要自信,要適當的堅持自己的意見。該表現自己就表現。不要怕錯。

以上回答,您有什麼不理解的嗎?

如果您還有其他問題,可以隨時問我。

若以上答案能幫您解決問題,希望您能給個贊。謝謝

更多11條

無領導小組面試中自由發言階段應該注意什麼?

8樓:中公教育

無領導小組討論是近幾年公考面試中經常使用的一種測評技術,採用情景模擬的方式對考生進行集體面試。6至8人一個小組,在一定的時間內圍繞給定的題目進行討論,討論過程中不指定誰是領導,討論過程中觀察考生的組織協調能力、語言表達能力,說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,以此來綜合評價考生。

無領導小組討論面試包括提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節,而其中最關鍵的就是自由討論階段。

甘肅國企招聘資訊網指出,在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題:

一、提綱準備

提綱準備一般是10分鐘的時間,大家拿到題本時,花5分鐘時間思考,同時要注意第二問,不要只單獨看第一問,要聯絡第二問,為自己後面的討論確定一根主線,以防止後續的討論變來變去,沒有一套完整的邏輯。

二、個人陳述

個人陳述階段,主要是多訓練,答一些綜合分析類的題目,特別是時政類的,有助於個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽,認真記錄,以便後續找同盟和反駁別人的觀點,更好的去展示自己。

三、自由討論

首先,這裡有個誤區,很多考生考慮自身的情況,糾結是充當計時員、領導者、破冰者等,所以這裡糾正一下,不要侷限自己,只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次,自由討論階段主要注意以下幾個方面:一、自由討論階段,即使其他組員發表的觀點不合理的時候,也不能表現出不屑,比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等,而應該尊重他人。

二、當自己和他人觀點不一致,無法說服對方或者爭鋒相對的時候,難免會出現情緒的波動,要注意控制自己的情緒。三、準備發言的時候,要盯著上一個發言的人,他發言完畢立馬跟上,避免和他人撞車。四、自由討論時,對於自己的觀點要進退有序,有大局意識,注意拉同盟,讓別人也支援你。

五、注意可以做時間上的推動,也可以做內容上的推動。

四、總結陳詞

總結陳詞主要從過程維度開頭,細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分,如果自己比較有把握,就自己上,如果自己不行就讓,此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。

無領導中應該注重有效發言次數,不能人云亦云,適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中,通常討論到後面的時候,每個人所提的觀點都大同小異,這時需要有人提出不同的觀點,這樣才能為討論貢獻力量,也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之,對於無領導小組討論的自由討論階段,需要考生從形式和內容兩個維度入手,全方位把握,才能從小組討論中脫穎而出。

9樓:宛若驚鴻舞

無領導小組討論是一種面試的新方法,能夠比較全面的考察求職者各方面的能力。

其方式是對考生進行集體面試。它通過給一組考生一個與工作相關的問題,讓考生們進行一定時間(大致在一個小時以內)的討論,來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關係的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的團體協作的要求,由此來綜合評價考生之間的優劣。

在無領導小組討論中,評價者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無領導小組討論),或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色(定角色的無領導小組討論),但都不指定誰是領導,也不指定每個考生應該坐在哪個位置,而是讓所有考生自行排輩、自行組織,評價者只是通過安排考生的活動,觀察每個考生的表現,來對考生進行評價,這也就是無領導小組討論名稱的由來。

程式(1)無領導小組討論的幾個階段

無領導小組討論的過程一般分為三個階段:第一階段,考生了解試題,獨立思考,列出發言提綱,一般為5分鐘左右;第二階段,考生輪流發言闡述自己的觀點;第三階段,考生交叉辯論,繼續闡明自己的觀點,或對別人的觀點提出不同的意見,並最終得出小組的一致意見。

(2)無領導小組討論的程式

無領導小組討論的具體程式是:

①討論前事先分好組,一般每個討論組6~8人為宜;

②考場按易於討論的方式設定,一般採用圓桌會議室,面試考官席設在考場四邊(或集中於一邊,以利於觀察為宜);

③應試者落座後,監考人員為每個應試者發空白紙若干張,供草擬討論提綱用;

④主考官嚮應試者講解無領導小組討論的要求(紀律),並宣讀討論題;

⑤給應試者5~10分鐘準備時間(構思討論發言提綱);

⑥主考官宣佈討論開始,依考號順序每人闡述觀點(5分鐘),依次發言,發言結束後開始自由討論;

⑦各面試考官只觀察並依據評分標準為每位應試者打分,不準參與討論或給予任何形式的誘導;

⑧無領導小組討論一般以40~60分鐘為宜,主考官依據討論情況,宣佈討論結束後,收回應試者的討論發言提綱,同時收集各考官評分成績單,考生退場;

無領導小組討論面試技巧有哪些,無領導小組討論面試需要注意什麼?

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