1樓：baby寶貝安家
任末十四歲，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。
看得符合心意，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用乾淨的衣服交換他的髒衣服。不是聖人的話不看。
快死時告誡說：「人喜歡學習，即使死了也好像活著；不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。」
任末勤學翻譯
2樓：譜尼真身100級
任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？
或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。
門徒悅⑦其勤學，常以淨衣易⑧之。臨終誡曰：「夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。
」〔注〕①任末：人名。②笈：
書箱。③或：有時。
④庵：茅草小屋。⑤荊：
灌木名。⑥麻蒿：植物名，點燃後可照明。
⑦悅：敬佩。⑧易：
交換。譯文任末，他14歲時就揹著書箱拜了很多老師，不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習，將來憑什麼去完成一番事業。他貧窮無家，有時沒有宿處，只在樹下搭一個草棚，把荊棘削成筆，用樹汁當墨水。
夜晚在月光下看書，沒有月亮的日子就點燃枯草雜木照明。平日裡每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上。跟他學習的人都佩服他能刻苦勤學，為了要研讀他寫的心得體會，他們經常輪流用乾淨的衣服跟他交換。
不是古代聖賢的著作他是不看的。臨死時告誡後人說：「一個人如果終身好學習，即使死了還像活著一樣；要是不學習，即使活著也只能算行屍走肉罷了。」
3樓：匿名使用者
任末十四歲，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說:"人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。"有時靠在林木的下面，編白茅作為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。
晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。平日裡每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上。跟他學習的人都佩服他能刻苦勤學，為了要研讀他寫的心得體會，他們經常輪流用乾淨的衣服跟他交換。
不是古代聖賢的著作他是不看的。臨死時告誡後人說：「一個人如果終身好學習，即使死了還像活著一樣；要是不學習，即使活著也只能算行屍走肉罷了。」
4樓：匿名使用者
ren mo study english translation/interpretting(口譯) very hard.
誰知道《任末勤學》的翻譯呢？
5樓：匿名使用者
任末十四歲，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。有時靠在林木的下面，編白茅作為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。
看書有符合心意的，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用乾淨的衣服交換他的髒衣服。不是聖人的話不看。
他臨終時告誡說：「人喜歡學習，即使死了也好象活著；不學的人，即使是活著，也稱他是庸碌無能罷了。」
6樓：兔斯基
【原文】
任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？
或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨；夜則映星而讀，暗則縛麻蒿以自照。觀書有會意處，題其衣裳，以及其事。門徒悅其勤學，常以淨衣易之。
臨終誡曰：「夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。」
【譯文】
任末，他14歲時就揹著書箱拜了很多老師，不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習，將來憑什麼去完成一番事業。他貧窮無家，有時沒有宿處，只在樹下搭一個草棚，把荊棘削成筆，用樹汁當墨水。
夜晚在月光下看書，沒有月亮的日子就點燃枯草雜木照明。平日裡每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上。跟他學習的人都佩服他能刻苦勤學，為了要研讀他寫的心得體會，他們經常輪流用乾淨的衣服跟他交換。
不是古代聖賢的著作他是不看的。臨死時告誡後人說：「一個人如果終身好學習，即使死了還像活著一樣；要是不學習，即使活著也只能算行屍走肉罷了。」
7樓：雪
以旁人的態度， 突出任末勤奮、刻苦的學習態度 啟示:我們應該學習任末愛學習的品質，要刻苦學習，這樣才能變得博學多才。
8樓：匿名使用者
任末十四歲的時候，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，他說，人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。有時靠在林木的下面，編白茅作為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。
看書有符合心意的，寫在他的衣服上，來記住這件事。
我們的文章是這樣的
《任末勤學》的翻譯是什麼？原文（任末十四，負笈從師，不懼險阻。每言：「人而不學，則何以成？」或依林
9樓：在那不遙遠的
任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？
或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。
門徒悅⑦其勤學，常以淨衣易⑧之。臨終誡曰：「夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。
」〔注〕①任末：人名。②笈：
書箱。③或：有時。
④庵：茅草小屋。⑤荊：
灌木名。⑥麻蒿：植物名，點燃後可照明。
⑦悅：敬佩。⑧易：
交換。譯文任末，他14歲時就揹著書箱拜了很多老師，不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習，將來憑什麼去完成一番事業。他貧窮無家，有時沒有宿處，只在樹下搭一個草棚，把荊棘削成筆，用樹汁當墨水。
夜晚在月光下看書，沒有月亮的日子就點燃枯草雜木照明。平日裡每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上。跟他學習的人都佩服他能刻苦勤學，為了要研讀他寫的心得體會，他們經常輪流用乾淨的衣服跟他交換。
不是古代聖賢的著作他是不看的。臨死時告誡後人說：「一個人如果終身好學習，即使死了還像活著一樣；要是不學習，即使活著也只能算行屍走肉罷了。」
10樓：匿名使用者
意思是：
任末，他14歲時就揹著書箱拜了很多老師，不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習，將來憑什麼去完成一番事業。
11樓：幻千紫夜
任末十四歲，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。有時靠在林木的下面，編白茅作為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。
看書有符合心意的，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用乾淨的衣服交換他的髒衣服。不是聖人的話不看。
他臨終時告誡說：「人喜歡學習，即使死了也好象活著；不學的人，即使是活著，也稱他是庸碌無能罷了。」
12樓：匿名使用者
任末勤學的重點句翻譯
13樓：望理
（1）負笈從師，不懼險阻：
揹著書箱，外出拜師求學，不怕路途遙遠，危險困阻。
（2）人若不學，則何以成？：
人如果不學習，那麼憑什麼去完成一番事業？
（3）夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿以自照：
晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來照亮自己。
（4）門徒悅其勤學，常以淨衣易之：
一同求學的人都佩服他能刻苦勤學（為了要研讀他寫的心得體會，他們），經常用乾淨的衣服跟他交換。
（5）夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之，行屍走肉耳：
人喜歡學習，即使死了也好像活著；不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。
（6）觀書有會意處，題其衣裳，以記其事：
每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上,用來記住那件事。
任末勤學 答案
14樓：雪隱日辰
任末十四歲，學習沒有固定的老師，揹著書箱不怕路途遙遠，危險困阻，常常說人如果不學習，那麼憑什麼成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊製成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮。
看得符合心意，寫在他的衣服上，來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學，更用乾淨的衣服交換他的髒衣服。不是聖人的話不看。
快死時告誡說：「人喜歡學習，即使死了也好象活著；不學的人，即便是活著，也是庸碌無能。」 作用：
以旁人的態度， 突出任末勤奮、刻苦的學習態度
鍥而不捨 蘇武牧羊 顏回好學 任末勤學 文言文翻譯 急急急！！！也要字**釋
桓榮勤學不倦學文言文翻譯
匡衡勤學文言文翻譯及註釋 匡衡勤學的文言文翻譯匡衡字稚圭。匡衡字稚圭，匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償，主人怪問衡，衡曰，願得主人書遍讀之。主人感嘆，資給以書，遂成大學。衡能說詩，時人為之語曰，無說詩，匡鼎來，匡說詩，解人...
任安書原文，報任安書 原文加翻譯
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大一英語一期末英語選詞填空文章翻譯
如下 選詞填bai空要求學生du利用所給的12個詞彙 一般有zhi名詞 dao代詞 動詞 形容詞內 副詞容 數詞 冠詞 介詞和連詞等 補全一篇有10個空缺的短文。要攻克這一難關,學生除了要進行大量的課外閱讀,積累豐富的語言知識外,還需掌握一定的解題技巧。在拿到題目後,不要急於看文章,首先對備選的詞彙...