1樓：匿名使用者
有很多大一的萌新剛剛從緊張的高中熬過來，期待中的大學校園是充滿自由的，課餘時光是豐富多彩的，認為大學是沒有作業的，但是實際上大學是有作業的，作為一名大三的學姐，我認為大學生也是有必要留作業的，原因如下：
1.幫助我們複習課上學過的知識：有些同學認為留作業很沒有必要，但是卻恰恰相反，如果沒有作業，我覺得很大一部分同學在大學都是不會在課下主動去複習課上學的知識，多數同學都會選擇在宿舍躺平，或者是出門逛街等等，或者有少數同學會選擇去圖書館看一些自己感興趣的課外書，如果不留作業，那麼週六日的時間就被白白浪費了，不如我們利用週六日完成作業而達到複習這一週所學的知識的目的。
其實大學即使留作業也不是每天都有，因為大學的各科都不是每天都有的，所以一般都是每週留一次，所以學生們的作業壓力也不是很大。
2.幫助我們檢驗課上知識的掌握程度：大學的課程大部分老師不會按照課本上的講義就直接講解，因為大學是專業性比較強的，老師也都是專業從事的老師，所以老師講課的時候會擴充套件一下老師所知道的相關的實踐經驗或者事例來幫助同學們掌握知識點，但是大學的課程還是很多的，甚至有些知識點是有一定深度的，所以有時候一節課的內容不會全部掌握，因此留作業的一個作用還有檢驗我們對課上知識的掌握程度，**掌握了**沒有掌握，以便我們在複習的時候有重點的複習或再學習。
3.給我們的學科期末考試提供一個重點方向：大學的期末考試一般老師都會給勾畫重點，但是有些老師經常會說：
「重點我平時都給了」，這時我們就可以結合平時老師下發的每個章節的作業來進行期末複習，往往會給我們一個很大的期末複習方向。我們這個醫學專業就是平時的期末考試老師很少給勾重點，或者一勾重點就是勾的整本書，所以我們就在平時老師下發的作業題中尋找知識點，真的有用。
綜上我認為大學生是應該有作業的，雖然我們平時的課餘時間會被佔用一點點，但是對我們是受益很多的，所以如果有作業的話，我們大學生應該認真的去完成。希望我的回答對你有幫助。
2樓：黑馬狼劍客
不應該有作業，我們寫了三年高中作業，終於考上大學，應該培養學習的能力和態度，不應該讓作業繼續束縛我們的課餘時間。
3樓：
應該有，大學生的身份也是學生，學生學習之後利用作業鞏固知識是有必要的，因此大學生應該有作業。
4樓：八卦星人小林
我認為應當有，因為作業是鞏固知識點的一個很好的辦法，在練習中學生的思維能力得到發展，於是發散性思維養成，這是教育的目的之一。
5樓：莫了未了
大學生基本都已經是成年人了，學習已經不需要別人鞭策了，要學習的人自然會學的，所以大學不應該有作業，一切都看學生自己想學不想學。
6樓：腐腐木
個人認為應該，雖然大學比較自由，靠自覺性學習，但是大部分人自制力都是不夠的，需要有作業來幫助學習，加深印象。
7樓：紫伊晨曦
應該，大學生除了上課的時間，他們平常還是比較閒的，老師可以稍微留些作業，更加有利於他們掌握課堂上的知識。
8樓：zd一生淡定
我認為到了大學老師應該要給學生布置作業，並且多佈置一些實踐活動，理論知識之前已經學的夠多了中國學生就是缺乏大量的社會實踐也導致於許多同學進了社會沒有目標。
9樓：007芝士
我覺得大學生應該有作業。因為大學的時間相對較多，有些人自制能力不強，如果沒有作業的話，每天就差沒有網路，打遊戲日漸頹廢，這樣上大學的話，就會把自己浪費了。
10樓：生活達人小鄭老師
大學生也應該有作業呀，我覺得這一點一點也沒有錯啊，如果你沒有作業，你就會變得慵懶。
11樓：火影忍者鳴人君
我覺得就算是大學生也應該有作業，但是適當佈置一些就行了，沒必要再像中學那樣。
12樓：巴山夜雨
我覺得大學生應該有自學的能力，不需要有作業，這樣可以根據個人的需要來制定學習方案。
13樓：小軼凡吖
我覺得應該有，平常上完課一般學生都不會主動去複習，留下作業，可以讓沒有自制力的學生鞏固知識。
14樓：聽說丶
大學生是需要一些作業的，只靠課堂聽課不能完全掌握知識，也需要靠自己動腦。
15樓：迷迭di香
應該，雖然很累，但是平時的學習力度不夠，導致期末的時候熬夜複習惡補。
16樓：匿名使用者
大學生肯定應該有作業呀，畢竟現在社會需要的是真才實學的人呀。
17樓：匿名使用者
當然應該有作業，不然很多知識老師只講一遍會忘記的。
大學生是不是天天有作業
18樓：匿名使用者
到了大學，沒有人會像高中初中那樣管著你了，一切都看你自己了~~大學裡已經成年，更多的靠的是自律。作業很少，考試很少，就算有作業也看你自己了，有人會選擇網上抄點，因為很少有一張張試卷給你了，都是要求寫點什麼。也有人會認真查閱資料，寫出自己的觀點，兩者的收穫，我想你應該知道
19樓：匿名使用者
基本沒什麼作業，但一些**討論的自主性作業比較多，社會實踐也不少，基本都靠自覺，壓力不小
20樓：匿名使用者
不是天天有作業，有些視課程而定，有些例如微積分線性代數等老師每週可能會留一點作業，下週再交，這也是對學生有好處的，可以強化知識；有些是課堂上的作業，下課前就要交，一般是寫寫自己的見解或者意見，這不是每節課都需要的，這樣的課程一般是一個學期有三次左右，因為這算入平時成績的，但是放心，只要交了，字數夠內容不空洞都能拿到平時成績；有些選修課程基本沒有什麼作業，但是每堂課點名的頻率會高一點，然後期末交**就可以了；大學的學習是比較自由的，但是要靠自律自覺。
21樓：匿名使用者
不是，應該是天天沒作業，但是有壓力。
22樓：匿名使用者
很少有作業，測驗都很少，大學是自主學習
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